Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему"Закрепление правописание слов с орфограммами жи-ши,ча-ща,чу-щу"

Презентация по русскому языку на тему"Закрепление правописание слов с орфограммами жи-ши,ча-ща,чу-щу"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Конспект урока по русскому языку во 2 классе Учитель начальных классов Фаткул...
Тема: Закрепление правописания слов с орфограммами ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
Цели урока: Формировать орфографические знания, умения и навыки на основе раз...
Ход урока Организационный момент. Психогимнастика. Работа над темой. Минутка...
Организационный момент. Психогимнастика. А). – Изобразите толстощёкого Колобк...
Работа над темой: А). – Ребята, сегодня мы с вами пройдём по улицам “Города П...
Работа над темой: – Далее идём по улице ЧА-ЩА. – Дайте характеристику согласн...
Работа над темой: Далее идём по какой улице? В сочетаниях ЧУ-ЩУ пишется буква...
Минутка чистописания. – Напишем красиво в тетрадях прописные соединения букв...
Физминутка. Встаньте “паровозиком”, двигаемся по кабинету и поём: “чщ, чщ…” В...
Закрепление изученных правил. Разгадайте кроссворд, в котором слова с сочетан...
Слуховой диктант
Выполнение упражнений. 1. Работа над деформированным текстом. Нужно исправить...
Выполнение упражнений. чижи и стрижи Улетели. (Улетели чижи и стрижи).
Выполнение упражнений. саду В тишина. (В саду тишина).
Выполнение упражнений. решил час я Через задачу (Через час я решил задачу).
2. Работа с учебником. Откройте учебники на стр. 42, упражнение 74. Прочитайт...
3. Чтение пословицы с использованием приема смысловой догадки. Умей друж… дор...
Итог урока Чем занимались на уроке? Какие правила русского языка мы сегодня п...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Конспект урока по русскому языку во 2 классе Учитель начальных классов Фаткул
Описание слайда:

Конспект урока по русскому языку во 2 классе Учитель начальных классов Фаткуллина Линара Малбаевна

№ слайда 2 Тема: Закрепление правописания слов с орфограммами ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
Описание слайда:

Тема: Закрепление правописания слов с орфограммами ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

№ слайда 3 Цели урока: Формировать орфографические знания, умения и навыки на основе раз
Описание слайда:

Цели урока: Формировать орфографические знания, умения и навыки на основе развития орфографической зоркости. Систематизировать знания учащихся о правописании гласных после шипящих. Формировать умения осознанного восприятия составляемых и прочитываемых слов, предложений с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Обогащать словарный запас учащихся. Развивать у учащихся личностные качества самоконтроля и самооценки. Воспитывать интерес учащихся к урокам русского языка, чувство коллективизма.

№ слайда 4 Ход урока Организационный момент. Психогимнастика. Работа над темой. Минутка
Описание слайда:

Ход урока Организационный момент. Психогимнастика. Работа над темой. Минутка чистописания. Дифференциация сочетаний на материале слов, текстов. Физминутка. Закрепление изученных правил. Слуховой диктант. Выполнение упражнений. Итог урока.

№ слайда 5 Организационный момент. Психогимнастика. А). – Изобразите толстощёкого Колобк
Описание слайда:

Организационный момент. Психогимнастика. А). – Изобразите толстощёкого Колобка. – Надуйте щёки, покажите руками как катится Колобок. – Дыхательные упражнения: вдох – живот стал как бочок у Колобка. – Медленный выдох – расслабление. – Изобразите грустного, веселого Колобка. Б). Я предлагаю вам слоги, вырезанные из наждачной бумаги. Вы закройте глаза, а я положу перед каждым из вас такой слог. Нужно обвести их указательным пальцем правой (левой) руки и угадать, какой же слог у вас на парте (сочетания ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ). Откройте глаза и проверьте, правильно ли вы угадали слог.

№ слайда 6 Работа над темой: А). – Ребята, сегодня мы с вами пройдём по улицам “Города П
Описание слайда:

Работа над темой: А). – Ребята, сегодня мы с вами пройдём по улицам “Города Правил”. Вот дом, где живут “ЖИ” и “ШИ”. Дайте характеристику согласных звуков. С какими гласными они дружат? ЖИ-ШИ – всегда пиши с гласной буквой “И”.

№ слайда 7 Работа над темой: – Далее идём по улице ЧА-ЩА. – Дайте характеристику согласн
Описание слайда:

Работа над темой: – Далее идём по улице ЧА-ЩА. – Дайте характеристику согласных [ч ], [щ]. ЧА-ЩА – неразлучные друзья. – Вспомните правило: звуки [ч], [щ] – мягкие, но в сочетаниях ЧА, ЩА пишется буква А.

№ слайда 8 Работа над темой: Далее идём по какой улице? В сочетаниях ЧУ-ЩУ пишется буква
Описание слайда:

Работа над темой: Далее идём по какой улице? В сочетаниях ЧУ-ЩУ пишется буква У. Б). – Приведите примеры слов, где бы встречались все эти сочетания. ЖИ-ШИ ЧА-ЩА ЧУ-ЩУ

№ слайда 9 Минутка чистописания. – Напишем красиво в тетрадях прописные соединения букв
Описание слайда:

Минутка чистописания. – Напишем красиво в тетрадях прописные соединения букв Ж-Ш, Ч-Щ.

№ слайда 10 Физминутка. Встаньте “паровозиком”, двигаемся по кабинету и поём: “чщ, чщ…” В
Описание слайда:

Физминутка. Встаньте “паровозиком”, двигаемся по кабинету и поём: “чщ, чщ…” Вот поезд наш мчится, колеса стучат, А в поезде нашем ребята сидят. Чу- чу- чу- чу- чу… чщ - чщ …

№ слайда 11 Закрепление изученных правил. Разгадайте кроссворд, в котором слова с сочетан
Описание слайда:

Закрепление изученных правил. Разгадайте кроссворд, в котором слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу и запишите эти слова в тетрадь. По горизонтали: 1.Что происходит по взмаху волшебной палочки? 2.Растение из огорода, кислое на вкус? 3.Белая холодная звездочка, тающая на ладошке? По вертикали: 1.Загадка из учебника математики, требующая решения? 2.Транспорт, живущий в гараже? 3. Хищная рыба, обитающая в реке?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Слуховой диктант
Описание слайда:

Слуховой диктант

№ слайда 14 Выполнение упражнений. 1. Работа над деформированным текстом. Нужно исправить
Описание слайда:

Выполнение упражнений. 1. Работа над деформированным текстом. Нужно исправить ошибки, переставляя слова в тексте. Подчеркните орфограммы.

№ слайда 15 Выполнение упражнений. чижи и стрижи Улетели. (Улетели чижи и стрижи).
Описание слайда:

Выполнение упражнений. чижи и стрижи Улетели. (Улетели чижи и стрижи).

№ слайда 16 Выполнение упражнений. саду В тишина. (В саду тишина).
Описание слайда:

Выполнение упражнений. саду В тишина. (В саду тишина).

№ слайда 17 Выполнение упражнений. решил час я Через задачу (Через час я решил задачу).
Описание слайда:

Выполнение упражнений. решил час я Через задачу (Через час я решил задачу).

№ слайда 18 2. Работа с учебником. Откройте учебники на стр. 42, упражнение 74. Прочитайт
Описание слайда:

2. Работа с учебником. Откройте учебники на стр. 42, упражнение 74. Прочитайте задание самостоятельно. Объясните, как будете работать. Как нужно изменить слова, чтобы сказать о многих птицах? Напишите: Пестрые дятлы стуЧАт на деревьях. Сороки треЩАт и т.д. Подчеркните “ошибкоопасные” места в словах.

№ слайда 19 3. Чтение пословицы с использованием приема смысловой догадки. Умей друж… дор
Описание слайда:

3. Чтение пословицы с использованием приема смысловой догадки. Умей друж… доро… . Поспе… - людей насме… . (Умей дружбой дорожить). (Поспешишь – людей насмешишь).

№ слайда 20 Итог урока Чем занимались на уроке? Какие правила русского языка мы сегодня п
Описание слайда:

Итог урока Чем занимались на уроке? Какие правила русского языка мы сегодня повторяли? Что больше всего понравилось? Оценки за работу.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров73
Номер материала ДВ-384737
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх