Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему"Закрепление правописание слов с орфограммами жи-ши,ча-ща,чу-щу"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по русскому языку на тему"Закрепление правописание слов с орфограммами жи-ши,ча-ща,чу-щу"

библиотека
материалов
Конспект урока по русскому языку во 2 классе Учитель начальных классов Фаткул...
Тема: Закрепление правописания слов с орфограммами ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
Цели урока: Формировать орфографические знания, умения и навыки на основе раз...
Ход урока Организационный момент. Психогимнастика. Работа над темой. Минутка...
Организационный момент. Психогимнастика. А). – Изобразите толстощёкого Колобк...
Работа над темой: А). – Ребята, сегодня мы с вами пройдём по улицам “Города П...
Работа над темой: – Далее идём по улице ЧА-ЩА. – Дайте характеристику согласн...
Работа над темой: Далее идём по какой улице? В сочетаниях ЧУ-ЩУ пишется буква...
Минутка чистописания. – Напишем красиво в тетрадях прописные соединения букв...
Физминутка. Встаньте “паровозиком”, двигаемся по кабинету и поём: “чщ, чщ…” В...
Закрепление изученных правил. Разгадайте кроссворд, в котором слова с сочетан...
Слуховой диктант
Выполнение упражнений. 1. Работа над деформированным текстом. Нужно исправить...
Выполнение упражнений. чижи и стрижи Улетели. (Улетели чижи и стрижи).
Выполнение упражнений. саду В тишина. (В саду тишина).
Выполнение упражнений. решил час я Через задачу (Через час я решил задачу).
2. Работа с учебником. Откройте учебники на стр. 42, упражнение 74. Прочитайт...
3. Чтение пословицы с использованием приема смысловой догадки. Умей друж… дор...
Итог урока Чем занимались на уроке? Какие правила русского языка мы сегодня п...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Конспект урока по русскому языку во 2 классе Учитель начальных классов Фаткул
Описание слайда:

Конспект урока по русскому языку во 2 классе Учитель начальных классов Фаткуллина Линара Малбаевна

№ слайда 2 Тема: Закрепление правописания слов с орфограммами ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
Описание слайда:

Тема: Закрепление правописания слов с орфограммами ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

№ слайда 3 Цели урока: Формировать орфографические знания, умения и навыки на основе раз
Описание слайда:

Цели урока: Формировать орфографические знания, умения и навыки на основе развития орфографической зоркости. Систематизировать знания учащихся о правописании гласных после шипящих. Формировать умения осознанного восприятия составляемых и прочитываемых слов, предложений с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Обогащать словарный запас учащихся. Развивать у учащихся личностные качества самоконтроля и самооценки. Воспитывать интерес учащихся к урокам русского языка, чувство коллективизма.

№ слайда 4 Ход урока Организационный момент. Психогимнастика. Работа над темой. Минутка
Описание слайда:

Ход урока Организационный момент. Психогимнастика. Работа над темой. Минутка чистописания. Дифференциация сочетаний на материале слов, текстов. Физминутка. Закрепление изученных правил. Слуховой диктант. Выполнение упражнений. Итог урока.

№ слайда 5 Организационный момент. Психогимнастика. А). – Изобразите толстощёкого Колобк
Описание слайда:

Организационный момент. Психогимнастика. А). – Изобразите толстощёкого Колобка. – Надуйте щёки, покажите руками как катится Колобок. – Дыхательные упражнения: вдох – живот стал как бочок у Колобка. – Медленный выдох – расслабление. – Изобразите грустного, веселого Колобка. Б). Я предлагаю вам слоги, вырезанные из наждачной бумаги. Вы закройте глаза, а я положу перед каждым из вас такой слог. Нужно обвести их указательным пальцем правой (левой) руки и угадать, какой же слог у вас на парте (сочетания ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ). Откройте глаза и проверьте, правильно ли вы угадали слог.

№ слайда 6 Работа над темой: А). – Ребята, сегодня мы с вами пройдём по улицам “Города П
Описание слайда:

Работа над темой: А). – Ребята, сегодня мы с вами пройдём по улицам “Города Правил”. Вот дом, где живут “ЖИ” и “ШИ”. Дайте характеристику согласных звуков. С какими гласными они дружат? ЖИ-ШИ – всегда пиши с гласной буквой “И”.

№ слайда 7 Работа над темой: – Далее идём по улице ЧА-ЩА. – Дайте характеристику согласн
Описание слайда:

Работа над темой: – Далее идём по улице ЧА-ЩА. – Дайте характеристику согласных [ч ], [щ]. ЧА-ЩА – неразлучные друзья. – Вспомните правило: звуки [ч], [щ] – мягкие, но в сочетаниях ЧА, ЩА пишется буква А.

№ слайда 8 Работа над темой: Далее идём по какой улице? В сочетаниях ЧУ-ЩУ пишется буква
Описание слайда:

Работа над темой: Далее идём по какой улице? В сочетаниях ЧУ-ЩУ пишется буква У. Б). – Приведите примеры слов, где бы встречались все эти сочетания. ЖИ-ШИ ЧА-ЩА ЧУ-ЩУ

№ слайда 9 Минутка чистописания. – Напишем красиво в тетрадях прописные соединения букв
Описание слайда:

Минутка чистописания. – Напишем красиво в тетрадях прописные соединения букв Ж-Ш, Ч-Щ.

№ слайда 10 Физминутка. Встаньте “паровозиком”, двигаемся по кабинету и поём: “чщ, чщ…” В
Описание слайда:

Физминутка. Встаньте “паровозиком”, двигаемся по кабинету и поём: “чщ, чщ…” Вот поезд наш мчится, колеса стучат, А в поезде нашем ребята сидят. Чу- чу- чу- чу- чу… чщ - чщ …

№ слайда 11 Закрепление изученных правил. Разгадайте кроссворд, в котором слова с сочетан
Описание слайда:

Закрепление изученных правил. Разгадайте кроссворд, в котором слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу и запишите эти слова в тетрадь. По горизонтали: 1.Что происходит по взмаху волшебной палочки? 2.Растение из огорода, кислое на вкус? 3.Белая холодная звездочка, тающая на ладошке? По вертикали: 1.Загадка из учебника математики, требующая решения? 2.Транспорт, живущий в гараже? 3. Хищная рыба, обитающая в реке?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Слуховой диктант
Описание слайда:

Слуховой диктант

№ слайда 14 Выполнение упражнений. 1. Работа над деформированным текстом. Нужно исправить
Описание слайда:

Выполнение упражнений. 1. Работа над деформированным текстом. Нужно исправить ошибки, переставляя слова в тексте. Подчеркните орфограммы.

№ слайда 15 Выполнение упражнений. чижи и стрижи Улетели. (Улетели чижи и стрижи).
Описание слайда:

Выполнение упражнений. чижи и стрижи Улетели. (Улетели чижи и стрижи).

№ слайда 16 Выполнение упражнений. саду В тишина. (В саду тишина).
Описание слайда:

Выполнение упражнений. саду В тишина. (В саду тишина).

№ слайда 17 Выполнение упражнений. решил час я Через задачу (Через час я решил задачу).
Описание слайда:

Выполнение упражнений. решил час я Через задачу (Через час я решил задачу).

№ слайда 18 2. Работа с учебником. Откройте учебники на стр. 42, упражнение 74. Прочитайт
Описание слайда:

2. Работа с учебником. Откройте учебники на стр. 42, упражнение 74. Прочитайте задание самостоятельно. Объясните, как будете работать. Как нужно изменить слова, чтобы сказать о многих птицах? Напишите: Пестрые дятлы стуЧАт на деревьях. Сороки треЩАт и т.д. Подчеркните “ошибкоопасные” места в словах.

№ слайда 19 3. Чтение пословицы с использованием приема смысловой догадки. Умей друж… дор
Описание слайда:

3. Чтение пословицы с использованием приема смысловой догадки. Умей друж… доро… . Поспе… - людей насме… . (Умей дружбой дорожить). (Поспешишь – людей насмешишь).

№ слайда 20 Итог урока Чем занимались на уроке? Какие правила русского языка мы сегодня п
Описание слайда:

Итог урока Чем занимались на уроке? Какие правила русского языка мы сегодня повторяли? Что больше всего понравилось? Оценки за работу.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров99
Номер материала ДВ-384737
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх