Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку "Обособленные и необособленные определения" (11 класс)

Презентация по русскому языку "Обособленные и необособленные определения" (11 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку "Обособленные и необособленные определения" (11 класс)"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок  русского  языкав 11 классеТема урока
«Обособленные и необособленные оп...

    1 слайд

    Урок русского языка
    в 11 классе
    Тема урока
    «Обособленные и необособленные определения»

  • Цели урока:обобщить и систематизировать знания по теме: «Обособленные и необо...

    2 слайд

    Цели урока:
    обобщить и систематизировать знания по теме: «Обособленные и необособленные определения»;
    закрепить умения правильно ставить знаки препинания при обособленных определениях;
    видеть ошибки в использовании причастного оборота;
    находить в тексте предложения с обособленными определениями;
    разобрать соответствующие задания вариантов ЕГЭ;
    совершенствовать пунктуационные навыки.



  • НООрфоэпическая разминкаАПОСТРОФЩАВЛЬЕЦЕМНТЕЦЕПЧКАБАЛВАОНЫЙВыделите ударные г...

    3 слайд

    Н
    О
    Орфоэпическая разминка
    А
    П
    О
    С
    Т
    Р
    О
    Ф
    Щ
    А
    В
    Л
    Ь
    Е
    Ц
    Е
    М
    Н
    Т
    Е
    Ц
    Е
    П
    Ч
    К
    А
    Б
    А
    Л
    В
    А
    О
    Н
    Ы
    Й
    Выделите ударные гласные, наведя курсор и щелкните по букве один раз. Если буква окрасится в красный цвет, значит ответ неверен, если в зеленый – вы правы. Желаю успехов.

  • Задание 4 Орфоэпические нормыОтветы

Вариант1      Вариант 2      Вариант 3...

    4 слайд

    Задание 4
    Орфоэпические нормы
    Ответы

    Вариант1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4

    позвонИт экспЕрт налитА красИвейший

  • Найдите слово, 
в котором на месте пропуска пишется буква ЕВЫДЕРЖ_ТНАДПИЛ_ШЬ...

    5 слайд


    Найдите слово,
    в котором на месте пропуска пишется буква Е
    ВЫДЕРЖ_Т
    НАДПИЛ_ШЬ
    ПЕРЕТАЩ_ТЕ
    КЛЕ_ШЬ
    ПРИСТРО_ВШИЙ
    СГОРА_МЫЙ
    Верный ответ: СГОРАЕМЫЙ
    Далее

  • Найдите слово, 
в котором на месте пропуска пишется буква ИУСТАН_ШЬПОДКРАШ_...

    6 слайд


    Найдите слово,
    в котором на месте пропуска пишется буква И
    УСТАН_ШЬ
    ПОДКРАШ_ННЫЙ
    ПЕРЕПЛАВЛ_ННЫЙ
    НЕОТЪЕМЛ_МЫЙ
    ПОЛОЩ_ШЬ
    МУЧ_МЫЙ
    Верный ответ: МУЧИМЫЙ
    Далее

  • Найдите слово, 
в котором на месте пропуска пишется буква А(ОНИ) ХОХОЧ_ТКЛОК...

    7 слайд


    Найдите слово,
    в котором на месте пропуска пишется буква А
    (ОНИ) ХОХОЧ_Т
    КЛОКОЧ_ЩИЙ
    РОКОЧ_ЩИЙ
    ЛЕПЕЧ_ЩИЙ
    (ОНИ) КЛЕВЕЩ_Т
    (ОНИ) РЫБАЧ_Т
    Верный ответ: (ОНИ) РЫБАЧАТ
    Далее

  • Правописание Н и НН в разных частях речи (задание 14)рассказаННые истории
р...

    8 слайд

    Правописание Н и НН
    в разных частях речи
    (задание 14)
    рассказаННые истории
    рваНая рубашка
    выпущеНа вчера
    ветряНая мельница
    стекляННый графин
    взволноваННо проговорил
    нескошеННая трава
    вязаННый кем-то

  • Укажите цифры, на месте которых пишется одна буква Н   Со всех сторон неприс...

    9 слайд

    Укажите цифры, на месте которых
    пишется одна буква Н
    Со всех сторон неприступные скалы, обвеша(1)ые зелёным плющом, жёлтые обрывы, исчерче(2)ые промоинами, а внизу Арагва, обнявшись с другой безымя(3)ой речкой, тянется серебря(4)ою нитью и сверкает.

  • Обособленные определения1)Ребёнок заснувший у меня на  руках  внезапно просну...

    10 слайд

    Обособленные определения
    1)Ребёнок заснувший у меня на руках внезапно проснулся.
    2) Расстроившаяся из-за сына она никак не могла взять себя в руки.
    3) Пораженная новостью мать медленно опустилась на стул.
    4) Ребёнок сытый и довольный заснул у меня на руках.
    5) Он сытый быстро заснул. Сытый он быстро заснул.
    6) Благоухающая и красивая, выросла у нашего дома сирень.


  • Необособленные определения1)  Лежащая на полу книга была открыта на пятой с...

    11 слайд

    Необособленные определения


    1) Лежащая на полу книга была открыта на пятой странице.

    2) Она была красивая.

    3) Я обязан рассказать вам что-то важное.

  • Расставьте знаки препинания, подчеркните обособленные определения1)Кошка вышл...

    12 слайд

    Расставьте знаки препинания, подчеркните обособленные определения
    1)Кошка вышла из маленького чердачного окна на листы крыши освещённые луной.
    2) По ночам холодный ветер дул с гор присыпанных снегом.
    3)На руках державших свечу были туго натянуты до локтя белые лайковые перчатки.
    4) Я вскрыл конверт, прочёл несколько слов написанных дрожащей старческой рукой.
    5) Мне пришлось наблюдать работу хороших актёров игравших второстепенные роли.
    6) В люльке привешенной к потолку кричал грудной ребёнок.
    7) Деревья окутанные в свои белые ризы дремали в неподвижном величии.

  • Как правильно выполнить задание 16?    Пароход уходил всё дальше (1) нагоняя...

    13 слайд

    Как правильно выполнить задание 16?
    Пароход уходил всё дальше (1) нагоняя на песчаные берега длинные волны (2) качающие прибрежные кусты лозняка (3) отвечающие шумом (4) на удары пароходных колес.

  • Самостоятельная работаПроверим!
1 -2,3
2 - 4
3 – 1,2
4 – 1,2,3
5 – 1,3
6 – 1,...

    14 слайд

    Самостоятельная работа
    Проверим!
    1 -2,3
    2 - 4
    3 – 1,2
    4 – 1,2,3
    5 – 1,3
    6 – 1,2,3
    7 - 3

  • Задание 7Алгоритм выполнения:
1) Для правильного выполнения задания 7, нужно...

    15 слайд

    Задание 7
    Алгоритм выполнения:
    1) Для правильного выполнения задания 7, нужно научиться видеть слова маркеры.
    2) Важно уметь различать причастный и деепричастный обороты, а также знать правильное их построение

  • Практическая работаДышавший полдень зноем сменился вечерней прохладой. 
В ноч...

    16 слайд

    Практическая работа
    Дышавший полдень зноем сменился вечерней прохладой.
    В ночной тишине слышался глухой стук падавших яблок с веток на тесовую крышу дома.
    Вся точно прикрытая природа вуалью пряталась за прозрачную матовую дымку.
    Повести Василя Быкова «Сотников» и «Обелиск» я прочитал летом, посвящённые Великой Отечественной войне.
    По прибытии на званый вечер гости сразу обратили внимание на развешанные картины по стенам дома.
    Человека, пожелающего увидеть новые страны, ждут незабываемые впечатления и удивительные открытия.
    В конкурсе «Библиокросс» выигрывает прочитавший участник наибольшее количество книг
    Фруктоза — это природный аналог сахара, получаемая из ягод и фруктов.
    Кемь является одним из самых старых городов России, расположенный на Белом море.
    И сейчас метеорологи опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз.




  • Итоги урока


Домашнее задание

    17 слайд

    Итоги урока



    Домашнее задание

  • 1. Какие члены предложения являются обособленными в следующем предложении?...

    18 слайд

    1. Какие члены предложения являются обособленными в следующем предложении?
    Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает её мрачную фигуру
    и седые полосы, идущие от неё.
    А. Дополнение и приложение
    Б. Обстоятельство и определение

    В. Обстоятельство и дополнение
    Г. Определения
    НЕТ
    НЕТ
    НЕТ
    ДА

  • 3. В каком предложении есть обособленное определение 
с добавочным обстоятель...

    19 слайд

    3. В каком предложении есть обособленное определение
    с добавочным обстоятельственным значением?
    А. Мы долго шли через поле, засеянное кукурузой.
    Б. Сквозь облака, медленно плывущие по небу,
    просвечивало холодное солнце.
    В. Утомлённые длительным переходом, туристы
    крепко спали.
    Г. Полевая дорога нас скоро вывела к шоссе,
    разбитому колёсами телег.
    НЕТ
    НЕТ
    НЕТ
    ДА

  • 4. В каком предложении  верно расставлены знаки препинания?А.  Лес, казавшийс...

    20 слайд

    4. В каком предложении верно расставлены знаки препинания?
    А. Лес, казавшийся мне до сих пор пустынным,
    вдруг оживился.
    Б. Бледная она стояла, повернувшись спиной к окну.
    В. Мастер покрывающий древесину грунтом,
    подготавливает поверхность для росписи.
    Г. Лежащая под почвой горная порода,
    называется грунтом.
    ДА
    НЕТ
    НЕТ
    НЕТ

  • 7. В каком предложении  нужно поставить одну запятую?А. Мокрый осунувшийся он...

    21 слайд

    7. В каком предложении нужно поставить одну запятую?
    А. Мокрый осунувшийся он сидел на корточках у костра
    Г. Геолог закаленный трудностями таёжной жизни
    не боялся ни жары ни холода.
    В. Однообразная равнина окружавшая город
    сменилась перелесками
    Б. Искусно спрятанные в зелени гнёзда птиц
    недоступны для хищников.
    НЕТ
    НЕТ
    ДА
    НЕТ

  • 6. В каком предложении есть обособленное определение?А. Лес, освещенный полуд...

    22 слайд

    6. В каком предложении есть обособленное определение?
    А. Лес, освещенный полуденным солнцем,
    оставался сумрачным.
    Б. Хотя лес был освещен полуденным солнцем,
    он оставался сумрачным.
    ДА
    НЕТ

  • 5.В каких предложениях  определение относится  к
 личному местоимению?Г.  Бол...

    23 слайд

    5.В каких предложениях определение относится к
    личному местоимению?
    Г. Большая птица, привлеченная огнём,
    пролетела мимо нас.
    А.Напоённые влагой, листья и травы сбросили
    наконец с себя апрельскую прохладу.
    В. Обдуваемые позёмкой, мы лежали на огневой
    позиции, подмяв под голову вещевые мешки.
    Б. Решительная, бледная, она ходила, громко
    разговаривала, распоряжалась.
    ДА
    НЕТ
    НЕТ
    ДА

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Подготовка к ЕГЭ-2019. 11 класс. Сочинение-рассуждение "Проблема проявления героизма"
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Лексика. Фразеология. Лексикография
  • 19.03.2019
  • 15843
  • 40
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • 17.03.2019
  • 228
  • 1
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.03.2019 3952
    • PPTX 2.6 мбайт
    • 696 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондаренко Зинаида Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23532
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 213 человек из 54 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 28 регионов

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов