Презентация по русскому языку "Односоставные предложения" (8 класс)

• 1 слайд

  
  Односоставные предложения.
  
  Урок русского языка
  
  8 класс
  
  Сапаргалиева Алмаш Заводбековна,
  учитель русского языка и литературы,
  Курчумской средней школы №1 имени Ю.А.Гагарина, село Курчум, Курчумского района, Восточно-Казахстанской области.
  

• 2 слайд

  Заявка участника
  

• 3 слайд

  Описание конкурсного материала
  Данный урок – первый в ССП по изучению темы «Односоставные предложения», рассчитан на обучающихся 8 класса общеобразовательных школ. Материал урока отличается доступностью, адаптирован к психолого-педагогическим особенностям обучающихся.
  Изучение данной темы позволяет обучающимся практически освоить большое разнообразие и вариативность грамматических основ простых предложений.
  

• 4 слайд

  Цель урока:
  1) обобщить и систематизировать знания по теме «Главные и второстепенные члены в предложении»;
  2) Познакомить с типами односоставных предложений.
  Задачи:
  1)Составление алгоритма для определения типа односоставного предложения.
  2)Умение работать в группах сменного состава, ведение диалога.
  3)Интерес к русскому языку.
  Тип урока: получение новых знаний с первичным закреплением материала.
  Ожидаемый результат: умеют делать синтаксический разбор простого предложения, сравнивают, анализируют материал, приходят к выводу.
  Ключевая идея: развитие диалогического обучения через зону ближайшего развития.
  Ресурсы: презентация, карточки, учебники, тетради, смайлики, листы оценивания, маркеры, магниты, листы А3.
  

• 5 слайд

  Деление на группы
  «Атомы и молекулы»
  

• 6 слайд

  Позитивный настрой
  

• 7 слайд

  Цитата урока:
  Цель учебы можно считать
  достигнутой лишь тогда,
  когда ученик научится приходить к знаниям
  самостоятельно,
  а не слепо вторить
  словам учителя.
  http://deeplyrics.ru/citaty-pro-uchebu
  

• 8 слайд

  - Предложение. У нас на окне герань. Сложное.
  - Словосочетание. Поехать в горы. Глагольное.
  - Предложение –это синтаксическая единица .
  В словосочетании: красный и синий.
  Подчинительная связь.
  - Составное глагольное сказуемое – это вспомогательный глагол + инфинитив.
  - Обстоятельство отвечает на вопросы косвенных падежей.
  - В предложении: Больной выздоровел. Подлежащее выражено причастием.
  «Верно – неверно»
  

• 9 слайд

  «Авторский стул»
  Лингвистическая сказка-загадка,
  сочиненная Плаксицкой Олесей.
  

• 10 слайд

  Государство
  Самые важные в Государстве.
  Их дети
  Королева,
  Которая
  Всегда
  Спрашивала : «Это что? Это Кто?»
  Король, который всегда что-то делал.
  Принц, который чистит снег, читает книгу,пишет стих
  Давным-давно существовало одно государство
  

• 11 слайд

  Что это за государство?
  Кем являются его жители?
  

• 12 слайд

  целеполагание
  Синтаксический разбор.Мороз и тишина. В воздухе посвистывало и выло. Под заборами и у крылец навалило высокие сугробы. Я иду медленно и слышу каждый звук и шорох. В этот зимний вечер в домах наряжают елку.
  

• 13 слайд

  целеполагание
  2.Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы и определите тему и цель нашего урока.
  

• 14 слайд

  1 Какое предложение лишнее и почему?
  2 Определите, чем выражены главные члены предложения в односоставных?
  3 Какие две группы предложений можно выделить?
  4 Как вы думаете, какова тема и цели нашего урока?
  

• 15 слайд

  Тема урока:
  
  Односоставные
  предложения
  

• 16 слайд

  Задание 1.
  Группа «Теоретики»:
  Составить кластер
  «Односоставные предложения»
  Группа «Практики»:
  Подобрать примеры на каждый тип односоставных предложений.
  Группы выступают полным составом.
  Оценивание
  «Две звезды одно пожелание»
  «Теоретики и практики»
  

• 17 слайд

  разминка
  

• 18 слайд

  Задание 2. Из текста выбрать предложения
  (3 мин на выполнение.)
  
  1пара определенно-личные
  2пара неопределенно-личные
  3 пара безличные
  4 пара назывные
  5 пара обобщенно-личные
  
  «Сделай выбор»
  

• 19 слайд

  Под ногами синее море. Скоро пойдём на прогулку. Идите скорее сюда! Вечереет. За стеной играют на рояле. Вечер. Много будешь читать, много будешь знать. Могли бы сделать и лучше.
  Расскажу тебе всё при встрече. На деньги ума не купишь. Подморозило. С деревьев капало. Раннее утро. Вам не видать таких сражений. Убери за собой. Под снегом можно найти цветы. Почту ещё не приносили. У меня не прибрано. Цыплят по осени считают. Денег у него нет, не было и не будет.
  

• 20 слайд

  «Фотограф»
  Задание №3 для групп:
  Составить односоставные предложения всех типов по фотографиям на тему:
  
  «Мой край родной.»
  
  (3 мин на выполнение.)
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Задание №4 для групп:
  
  Составить алгоритм
  определения типов односоставных предложений.
  
  (3 мин на выполнение.)
  «Умники и умницы»
  

• 23 слайд

  Каждый выполняет индивидуально.
  По окончании теста проводится самопроверка.
  Тест
  

• 24 слайд

  1. Односоставные предложения делятся на ____группы.
  Четыре
  Три
  Две
  Пять
  -
  -
  +
  -
  

• 25 слайд

  На морозном воздухе было трудно дышать.
  
  На востоке синело.
  Дело словом не заменишь.
  Свод неба был тих и чист.
  -
  -
  +
  -
  2. Какое предложение не является односоставным?
  

• 26 слайд

  3. Определите безличное предложение.
  Вечер.
  
  Вечерело.
  
  Вечером на улице немноголюдно.
  Зимний вечер.
  -
  -
  +
  -
  

• 27 слайд

  4. Определите назывное предложение.
  Шлем большой привет.
  Смотрю в окно.
  Роса, грибы и птицы.
  Любуюсь картиной.
  -
  -
  +
  -
  

• 28 слайд

  5. Определите обобщенно-личное предложение.
  
  Любишь кататься, люби и саночки возить.
  Люблю грозу в начале мая.
  Любовь приходит нежданно-негаданно.
  Люблю встречи с друзьями.
  -
  -
  +
  -
  

• 29 слайд

  Перейти к тесту
  Повторение темы урока
  Проверка
  

• 30 слайд

  оценивание
  

• 31 слайд

  Р
  Е
  Ф
  Л
  Е
  К
  С
  И
  я
  1.сегодня я узнал…
  2.было интересно…
  3.было трудно…
  4.я выполнял задания…
  5.я понял, что…
  6.теперь я могу…
  7.я почувствовал, что…
  8.я приобрел…
  9.я научился…
  10.у меня получилось …
  11.я смог…
  12.я попробую…
  13.меня удивило…
  14.урок дал мне для жизни…
  

• 32 слайд

  Домашнее задание
  1. Стр. 125, упр. 245.
  2. Найдите в художественных текстах
  в хрестоматии по литературе
  по 2 примера на каждый
  тип односоставного предложения. Выпишите их, сделайте синтаксический разбор.
  3. Приготовьте по одному тонкому и толстому вопросу по теории.
  
  

• 33 слайд

  6. www.youtube.com/watch?v=ACB7M6xjZZ8Познавательные мультфильм прикольный мультик про дружбу Вместе мы сила прикольное видео 2013
  Использованные ресурсы
  7. http://yjyf.booksdigest.ru/arhiv/torrent396.html - bodycount скачать торрент xbox 360. ... ves-laya-fizminutka-video-skachat.html - http://ymyra.igolki.net/...
  Русский язык: Учеб.для 8 кл. общеобразоват. шк./ Э.Д. Сулейменова,
  О.Б. Алтынбекова,Г.Б. Мадиева. Алматы:Атамұра, 2012.
  2. Русский язык в казахстанской школе.
  Республиканский научно-методический журнал. № 1 (43) – 2013.
  3. Русский язык в казахстанской школе.
  Республиканский научно-методический журнал. № 6 (24) – 2009.
  4. http://festival.1september.ru/articles/622757http://deeplyrics.ru/citaty-pro- uchebu
  5. http://deeplyrics.ru/citaty-pro-uchebu