Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Двадцать первое октября.
Классная работа.
2 слайд
Знакомьтесь: новое слово!
3 слайд
Вставить буквы
в словарные слова:
…ктябрь, ра…орт, хр…зантема, ко…ьба, изд…лека, зелё…ый, воскл…цательное, пос…тить.
Используя вставленные буквы, составить слово.
4 слайд
Проверим
Октябрь, раПорт, хрИзантема, коСьба, издАлека, зелёНый, восклИцательное, посЕтить
ОПИСАНИЕ
5 слайд
Что такое описание?
Описание – изображение какого-либо явления действительности, перечисление общего и частных признаков, впечатление
о ком-либо или о чём-либо.
6 слайд
Описание как тип речи
и его использование
в разных текстах.
7 слайд
Наши цели и задачи:
Организовать работу в парах
Писать грамотно, красиво, аккуратно
Использовать художественные средства
Составлять текст-описание
Анализировать полученные работы
Научиться определять тип речи
И
Ещё многое другое…
8 слайд
Владимирские леса
9 слайд
Мы идём по ____________ лесу. Под ногами бежит __________тропинка. Слева и справа от нас__________деревья. Они похожи на ___________великанов. Вот впереди показалась ________ поляна. Вся она покрыта __________ травой. Вдали виднеется _________ дуб. Он, словно _________богатырь, охраняет этот ________лес.
10 слайд
11 слайд
Удивительный лес.
Мы идём по осеннему лесу. Под ногами бежит извилистая тропинка. Слева и справа от нас могучие деревья. Они похожи на сказочных великанов. Вот впереди показалась небольшая поляна. Вся она покрыта пожухлой травой. Вдали виднеется старый дуб. Он, словно былинный богатырь, охраняет этот удивительный лес.
12 слайд
Эпитет
– художественное определение предмета или явления, помогающее живо представить себе предмет, почувствовать отношение автора к нему.
13 слайд
Аркадий Александрович Пластов
14 слайд
15 слайд
«Летом», 1954 год
16 слайд
Что прежде всего привлекло
ваше внимание?
Где расположились
грибники?
Почему они выбрали
это место?
Как художник
показывает, что стоит солнечный день?
17 слайд
Кого и что изобразил художник?
18 слайд
Образы картины
девочка
бабушка
собака
кувшин
корзина
ведро
кружка
березы
пень
поляна
цветы
лес
19 слайд
Опишите девочку
Как она сидит, что делает,
как одета?
Что в наряде девочки особенно бросается в глаза?
Что можно сказать о лице девочки?
20 слайд
Описание женщины
Как изображен отдых
простых людей,
утомленных сбором
грибов и ягод?
Что можно сказать о жизни этой женщины, глядя на её руки?
21 слайд
Что вы можете сказать о собаке?
22 слайд
Щедрые дары природы
23 слайд
Щедрые дары природы
Кувшин – глиняный, красно-коричневый, с питьём.
Корзина – плетёная, доверху наполненная желтоватыми и рыжеватыми грибами.
Ведро – чёрное, утопающее в лесной траве, наполненное рыжеватыми грибами.
Трава – ярко – зеленая,
расцвечена желтыми
цветами, лиловыми
колокольчиками
24 слайд
Поляна
25 слайд
Поляна – светлая, просторная, залитая солнцем, изумрудная трава, кроткие полевые цветы.
Берёзки – сероватого цвета с темными пятнами, словно сестрёнки, распустили косы, стоят в сторонке; золотистые листья, освещенные солнцем.
Лес – тёмно - зеленый, встаёт стеной.
Пень - светло – коричневый.
26 слайд
Какие краски преобладают
в картине?
27 слайд
Цветовая гамма
зеленый (темный и светлый)
белый
черный
синий и голубой
желтый
красный
оранжевый
28 слайд
Возможный план
1. Слово о художнике.
2. Описание картины:
а) люди и собака;
б) предметы;
в) пейзаж.
3. Мое впечатление от картины.
29 слайд
Аркадий Александрович Пластов
1893 – 1972
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 507 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Майорова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.