Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Орфографическая разминка
2 слайд
Содержание
Проверяемые безударные гласные в корне слова
ПРАВОПИСАНИЕ ЧЕРЕДУЮЩИХСЯ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА
Орфографическое ассорти «Безударные гласные в корне слова»
Правописание приставок
Правописание приставок пре- и при-
3 слайд
Проверяемые безударные гласные в корне слова (№1)
1 вариант
1.Разл…мать конструкцию
2.присоед…нить к стене
3.погл…деть направо
4.пок…зать рукой
5.оц…нить результат
6. пож…леть ребёнка
7. обл…ваться водой
8. встр…хнул руками
9. р…сковать жизнью
10. уд…вительное путешествие
11. не спеша уд…литься
12. цв…тущий р…зарий 13.прод…лжительная гол…довка 14.т…жёлый чемодан
15. н…бесное тело
2 вариант
1.д…лёкие миры
2. Дружно заш…гали
3.загр…ничные п…спорта
4.пос…дить морковь
5. городское нас…ление
6.ист…рический процесс
7. л…гко учиться
8.зн…комый евр…пеец
9. г…ворят на трёх языках
10. ск…льзит по льду
11. д…вно не виделись
12. см…шной рассказ
13. содр…гнулся от шума
14.пов…селиться на празднике
15. зак…ляться летом.
4 слайд
Проверяемые безударные гласные в корне слова (№ 1)
5 слайд
ПРАВОПИСАНИЕ ЧЕРЕДУЮЩИХСЯ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА (№ 2)
1 вариант
Возг…рание проводки
Уб…ру в шкаф
Претв…рять в жизнь
Отл…жение солей
Вспыхнула з…рница
газовая г…релка
Соб…рать грибы
Скл…няться над столом
Переск…чить через ручей
Предл…гать встречу
Разр…внять грядку
Неук…снительно выполнять
Выр…щенный на грядку
Пл…вучесть судна
Раст…реть спину
вым…кнуть под дождем
2 вариант
Соприк…саться руками
Заг…релый малыш
Расст…лается туман
Выт…реть пыль
Обск…кать препятствие
Знакомый р…стовщик
Прил…гается к нему
Откл…ниться от курса
Подр…вняться в строю
Сотв…рение мира
Зап…реть на замок
М…кать перо в чернильницу
быстро сг…реть
Возл…жить обязанности
Проскл…нять слово
Зам…рать от страха
6 слайд
ПРАВОПИСАНИЕ ЧЕРЕДУЮЩИХСЯ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА
7 слайд
Орфографическое ассорти
«Безударные гласные в корне слова» (№ 3)
1 вариант
1.б…ссейн
2.насл…ждаться
3.изл…жение
4.б…гряный
5.б…рдовый
6.р…стительность
7.мес…ц
8.прим…рять (платье)
9.к…нвейер
10.расст…лю
11.к…сательная
12.пос…деть (от старости)
13.с…лфетка
14.т…жёлый
15.несг…раемый
16.р…форма
2 вариант
1.пр…фессия
2.разр…дить (ружьё)
3.накл…нение
4.б…рюзовый
5.з…лёный
6.подп…рать
7.дог…рает
8.посм…трела
9.б…хрома
10.кв…ртира
11.отр…сль
12.р…скошный
13.л…йтенант
14.з…рница
15.ср…статься
16.л…зейка
8 слайд
Орфографическое ассорти
«Безударные гласные в корне слова»
9 слайд
Правописание приставок (№4)
1 вариант
По…точить
П…вернуть
Бе…конечный
Пр…вязать
Пр…уменьшать
Пер…бирать
В…шел
(С,з)жимать
Бе…жалостный
Пр…расти
Пр…градить
Пр…слоняться
В…бить
В…кормить
Ра…целовать
2 вариант
Ра…сказчик
Пр…брежный
Пр…сесть
Ра…певать
О…суждать
По…писать
(С,з)дуть
Ра…делить
Пр…длинный
Пр…образовать
Бе..шумный
По…толкнуть
Бе…печный
Н…рисовал
Пр…храмывать
10 слайд
Правописание приставок (№4)
1 вариант
1.Подточить
2.Повернуть
3.Бесконечный
4.Привязать
5.Преуменьшать
6.Перебирать
7.Вошел
8.Сжимать
9.Безжалостный
10Прирасти
11Преградить
12.Прислоняться
13.Взбить
14.Вскормить
15.Расцеловать
2 вариант
1.Рассказчик
2.Прибрежный
3.присесть
4.распевать
5.Обсуждать
6.Подписать
7.Сдуть
8.Разделить
9.Предлинный
10.Преобразовать
11.Бесшумный
12.Подтолкнуть
13.Беспечный
14.Нарисовал
15.Прихрамывать
11 слайд
Правописание приставок
пре- и при- (№ 5)
В зоопарк из-за границы пр…были два пр…огромных удава. Был зимний поздний вечер, и сотрудники решили змей оставить в изоляторе. Утром обнаружили, что удавы исчезли. Крышка ящика оказалась пр…открытой: её плохо пр…били. Бросились искать. На снегу две широкие зигзагообразные полосы – следы беглецов. Нашли их пр…близительно метрах в пятнадцати от окна. Удавы закоченели. Пр…несли в помещение – никаких пр…знаков жизни. Змей поместили в воду. Минут через десять они зашевелились. Пр…бавили тёплой воды – удавы пр…образились, ожили.
Вставить Е – И
в приставках
ПРЕ- и ПРИ
12 слайд
Правописание приставок пре- и при- (№ 5)
В зоопарк из-за границы прибыли два преогромных удава. Был зимний поздний вечер, и сотрудники решили змей оставить в изоляторе. Утром обнаружили, что удавы исчезли. Крышка ящика оказалась приоткрытой: её плохо прибили. Бросились искать. На снегу две широкие зигзагообразные полосы – следы беглецов. Нашли их приблизительно метрах в пятнадцати от окна. Удавы закоченели. Принесли в помещение – никаких признаков жизни. Змей поместили в воду. Минут через десять они зашевелились. Прибавили тёплой воды – удавы преобразились, ожили.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 543 материала в базе
«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Орфография
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Гололобова Любовь Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.