Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Они неделимы и целы,
Корней и приставок в них нет,
Нельзя отыскать в них морфемы –
И в этом их главный секрет!
Урок русского языка в 7 классе
«Служебные части речи. Повторение»
2 слайд
Словарная статья:
Мораторий - устанавливаемая правительством отсрочка выполнения обязательств на определенный срок или на время действия каких-нибудь чрезвычайных обстоятельств
3 слайд
Листать словари и глазами
Вливаться в них – радость моя.
Страницы подняв парусами,
Порой дохожу и до Я…
К томам этим чаще и чаще
Спешу, как к надежности вех,
Чтоб не заплутаться мне в части
Вопросов, что ставит наш век.
С. П. Щипачев
4 слайд
Задание № 1
Выпишите из стихотворения все служебные части речи
5 слайд
Задание № 2
Разбейте данные слова на три группы: предлоги, союзы, частицы. Слов какой части речи больше?
Запишите группы слов в тетрадь
6 слайд
Самопроверка
Союзы
И, КАК, ЧТОБ, ЧТО
Предлоги
В, ДО, К
Частицы
НЕ
7 слайд
Задание № 3
Прочитайте данный ряд слов. Из какого стихотворения А.С.Пушкина они взяты?
Голубыми, небесами, великолепными, коврами, блестя, солнце, снег, лежит, прозрачный, лес, один, чернеет, ель, сквозь иней, зеленеет, речка, льдом, блестит.
С помощью каких слов можно восстановить стихотворение?
Запишите в тетрадь правильный вариант
8 слайд
Самопроверка
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
А. С. Пушкин
9 слайд
Задание № 4
Выпишите сочетания “предлог + существительное”.
Сформулируйте: Для чего служат в предложении предлоги?
10 слайд
Самопроверка
Под небесами,
на солнце,
подо льдом.
11 слайд
Задание № 5
Подчеркните грамматические основы предложений.
Сформулируйте: какую роль в предложении выполняют союзы?
12 слайд
Самопроверка
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит
А. С. Пушкин
Союзы соединяют однородные члены, простые предложения в составе сложного и предложения в тексте.
13 слайд
Задание № 6
Найдите частицы. Какую роль они играют в данном предложении?
Прочитайте предложения. Из каких произведений А.С.Пушкина они взяты?
Никто не дерзал отказываться от приглашения Троекурова и в известные дни не являться с должным почтением в село Покровское.
Долго ль ездили, куда?
14 слайд
Самопроверка
Никто не дерзал отказываться от приглашения Троекурова и в известные дни не являться с должным почтением в село Покровское. (Отрицательные частицы)
Долго ль ездили, куда? (Смягчение прямого вопроса)
15 слайд
Основные признаки
Самостоятельные части речи
Служебные части речи.
Общее значение
Отвечают на вопросы.
Обозначают предметы,
действия, признаки.
Не отвечают.
Не обозначают.
Морфологические свойства
Имеют
Не имеют.
Синтаксическая роль
Являются членами
предложения.
Строят словосочетания и
Предложения.
Не являются.
Обслуживают самостоятельные
Слова.
Сравнительная таблица
16 слайд
17 слайд
Повторим орфографию
6. Игра «Всяк молодец на свой образец»
Составьте предложения с данными словами, объясните разницу в правописании этих слов.
В течении - в течение.
В продолжении – в продолжение.
В следствии – вследствие.
Сделать вывод о написании производных предлогов
18 слайд
7. Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить правописание служебных частей речи.
Как х..роша пр..рода степи! Н..где (н..)встречал места краше, чем мой р..дной край.
2. Сколько(бы) я (н..)пытался найти что-то луч(?)шее в жизни, Родина милее всего.
3. В течени.. всей своей жизн.. (н..) видел ничего пр..краснее! ( из сочинений учащихся)
Сделать вывод о правописании частиц
19 слайд
8. Прочитайте текст.
Какую роль играют союзы в предложении?
Если ты с детства не научился смотреть в глаза матери и видеть в них тревогу или покой, мир или смятение, ты на всю жизнь останешься нравственным невеждой.
Каждый твой шаг, каждый твой поступок отзывается в материнском или отцовском сердце радостью или болью, счастьем или страданием, и человеческий долг детей – платить родителям за их безграничную любовь и преданность тем же: заботами, любовью и преданностью.
А. Сухомлинский
20 слайд
6. Игра «Федот, да не тот»
С указанными словами составьте пары предложений, чтобы в одном из них были союзы, а в другом – части речи, которые пишутся раздельно
Зато - за то, несмотря – не смотря, потому – по тому, также -так же
Сделайте вывод о написании союзов
21 слайд
Предлоги служат для связи слов в словосоче-таниях и предложе-ниях
Союзы служат для связи членов предложе-ния или частей в сложном предложе-нии
Частицы служат для образованиянаклонения глаголов, выражают различные оттенки в предложе-
нии
Вывод урока
Для чего используют служебные части речи?
22 слайд
Домашнее задание
Ответьте на вопрос: «В чем сходство и различие самостоятельных и служебных частей речи?»
Напишите мини – сочинение: «Зачем мы употребляем в речи предлоги, союзы и частицы?»
ИЛИ
Найдите в художественных текстах яркие примеры употребления частиц.
Определите их значение.
23 слайд
Творческих успехов, вам!
Успехов в учебе !
Все в ваших руках!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по повторению знаний о служебных частях речи. В начале урока учитель объявляет мараторий на неудовлетворительные оценки.
В самой презентации даны задания различного характера: творческие задания, задания для самопроверки, задания сопоставительного характера. В ходе урока ученики составляют сравнительные таблицы на повторение материала, играют в орфографические игры, получают на дом творческое задание.
6 661 048 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Слеткова Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.