презентация по русскому языку "Повторение пол теме "Местоимение" 6класс

• 1 слайд

  Повторение по теме
  «Местоимение»
  6 класс
  10.06.2022
  1
  http://aida.ucoz.ru
  

• 2 слайд

  1. Спишите. Определите падеж местоимений.
  Познакомиш?ся со мной и увид..шь шар земной: пок..жу тебе все страны, и моря, и ок..аны. Все его любят, а погл..дят (на)него, так каждый морщ..тся.
  10.06.2022
  2
  http://aida.ucoz.ru
  

• 3 слайд

  2. Запишите местоимения ОН (ОНО) в нужной форме. Определите падеж.
  Кто с пользой для Отечества трудит?ся, тот с ___ ле..ко (не)разлучит?ся. Служи так народу, чтобы за ___ в огонь и в воду. В..новатому кажет?ся, что все про ___ г..в..рят.
  

• 4 слайд

  3.Спишите. Обозначьте разряд местоимений.
  В каком году ты родился? Сколько тебе лет? Какие книги тебе нравятся больше всего? Мы вышли на поляну и увидели, что произошло в лесу. Посмотрите, какие цветы растут на поляне! Узнайте, кто это так звонко поёт в листве дерева.
  

• 5 слайд

  4.Спишите.Обозначьте условия выбора дефисного и раздельного написания в неопределённых местоимениях.
  Подготовить (кое) что, сдружиться (с) кем (нибудь),рассердиться из-за чего (то), решить (не) сколько примеров, рассадить (кое) кого (кое) (с) кем, препятствовать (в) чём (либо) кому (нибудь), подыскать (не) которые статьи, присутствовать на каком (то) собрании.
  

• 6 слайд

  5. Спишите. Раскройте скобки.
  (Не) предл..гал (ни) чего (ни) кому, (не) прик..сался (ни) (к) чему, (не) заг..рел (ни) кто, (не) выр..щивал (ни) каких р..стений, (не) к..сался (ни) чего, (не) ра(с, сс)прашивал (ни) (о) чём, (не) ра..сказывал (ни) (о) ком.
  

• 7 слайд

  6. Просклоняйте местоимения:
  НАШ (класс), ТАКОЙ (интерес).
  

• 8 слайд

  7. Выпишите только определительные местоимения.
  Тот, весь, такой, сам, иной, этот, столько, свой, другой, каждый, наш.
  

• 9 слайд

  8. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Выполните задания.
  Прос..ка. Бел..зна снегов облита солнц..м. По прос..ке (ни) кто (не) езд..л и (не) ходил. Поперёк прос ..к.. На снегу парные отп..чатки чьих (то) ног. Снег свеж?, следы (не) кажут?ся малыми. Кто переб..жал прос..ку? Это была прыткая белка.
  3
  3
  3
  

• 10 слайд

  Спасибо за работу!
  

• 11 слайд

  Источники
  Русский язык. 6 класс: поурочные планы по учебнику М.Т.Баранова и др. / авт.-сост. С. С. Колчанова. – Волгоград: Учитель, 2007
  

Краткое описание документа:

1. Спишите. Определите падеж местоимений.

   Познакомиш?ся со мной и увид..шь шар земной: пок..жу тебе все страны, и моря, и ок..аны. Все его любят, а погл..дят (на)него, так каждый морщ..тся.

   2. Запишите местоимения ОН (ОНО) в нужной форме. Определите падеж

Кто с пользой для Отечества трудит?ся, тот с ___ ле..ко (не)разлучит?ся. Служи так народу, чтобы за ___ в огонь и в воду. В..новатомукажет?ся, что все про ___ г..в..рят.      

3.Спишите. Обозначьте разряд местоимений.

В каком году ты родился? Сколько тебе лет? Какие книги тебе нравятся больше всего? Мы вышли на поляну и увидели, что произошло в лесу. Посмотрите, какие цветы растут на поляне! Узнайте, кто это так звонко поёт в листве дерева.