1670822
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку "Приставки пре-; при-" (6 класс)

Презентация по русскому языку "Приставки пре-; при-" (6 класс)

библиотека
материалов
«Гласные в приставках при- и пре-» Подготовила учитель русского языка и литер...
Цели урока: Уметь формулировать… правило о правописании –е,-и в приставке пре...
ЭПИГРАФ К УРОКУ: «В разнообразии приставок – разнообразие смысла.» ( К. Чуков...
Проверка домашнего задания. Что такое приставка? Почему приставка значимая ча...
Лингвистическая сказка про ПРИ- и ПРЕ-. В одном из городов страны Морфологии...
 ПРИ- приближение , конец действия присоединение , ПРИехать ПРИдумать ПРИбивать
Работа с опорой на таблицу приставки Их значение примеры   ПРИ -   («очень»)...
ПРИ- или ПРЕ-? ПРЕ-или ПРИ-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри...
В прекрасном замке на горе жила - была приставка ПРЕ-. Особо преотважная, важ...
Тренировочные задания Задание: При- или Пре-? Час обеда пр…ближался, топот по...
Музыка в траве пр..тихла. Мелкая листва облетела с пр..брежных лозин. Ветер...
В августе в пр..роде улавливались пр..меты наступающей осени. В этих пр..мет...
Итоги урока Уметь формулировать… правило о правописании –е,-и в приставке пре...
 Всем спасибо!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Гласные в приставках при- и пре-» Подготовила учитель русского языка и литер
Описание слайда:

«Гласные в приставках при- и пре-» Подготовила учитель русского языка и литературы : Князева Галина Викторовна

2 слайд Цели урока: Уметь формулировать… правило о правописании –е,-и в приставке пре
Описание слайда:

Цели урока: Уметь формулировать… правило о правописании –е,-и в приставке пре-, при-. Научиться применять. это правило для написания слов с приставкой пре-, при-

3 слайд ЭПИГРАФ К УРОКУ: «В разнообразии приставок – разнообразие смысла.» ( К. Чуков
Описание слайда:

ЭПИГРАФ К УРОКУ: «В разнообразии приставок – разнообразие смысла.» ( К. Чуковский )

4 слайд Проверка домашнего задания. Что такое приставка? Почему приставка значимая ча
Описание слайда:

Проверка домашнего задания. Что такое приставка? Почему приставка значимая часть слова? Согласны ли вы с эпиграфом нашего урока? Какие орфограммы в приставках мы с вами изучили?

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Лингвистическая сказка про ПРИ- и ПРЕ-. В одном из городов страны Морфологии
Описание слайда:

Лингвистическая сказка про ПРИ- и ПРЕ-. В одном из городов страны Морфологии жили сёстры – приставки ПРИ- и ПРЕ-. Приставка При- была очень добрая и ласковая. Она хотела всех приласкать и приголубить. Её сестра приставка Пре- была совсем иного характера. Она всех преследовала, предавала, хотела превратить в своих рабов. И тогда на первом же совещании приставок стали разбирать поведение приставки пре-. Приставка Раз- сказала: «Твоя мать Пере- не была такая злая как ты». Все остальные приставки дружно поддержали её. Её сестра продолжала: « Почему ты слово «передать» переделала и получилось « предать»? Как тебе не стыдно? А ещё сестра называется. Задумалась Пре-, понурила голову, приуныла. Прошло какое-то время, и о чудо! Вдруг стала образовывать слова превосходной степени: «прекрасный», «прелестный». Перевоспиталась приставка Пре-, осознала свою вину и теперь образует много слов с разными значениями, а злых слов всё меньше и меньше. Понравилась вам сказка? - Давайте выясним, при каких условиях в данных приставках пишется буква и, а когда пишется буква е?

7 слайд  ПРИ- приближение , конец действия присоединение , ПРИехать ПРИдумать ПРИбивать
Описание слайда:

ПРИ- приближение , конец действия присоединение , ПРИехать ПРИдумать ПРИбивать

8 слайд Работа с опорой на таблицу приставки Их значение примеры   ПРИ -   («очень»)
Описание слайда:

Работа с опорой на таблицу приставки Их значение примеры   ПРИ -   («очень»)   ( «пере-») Прехорошенький Прескучный Преградить Прервать       ПРИ-   ( «неполнота действия»)     («присоединение») («приближение»)   расположение вблизи чего-нибудь Приоткрыть Придержать Приумолкнуть Приросли Пришили Прибили Приехать Пригород Привокзальный

9 слайд ПРИ- или ПРЕ-? ПРЕ-или ПРИ-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри
Описание слайда:

ПРИ- или ПРЕ-? ПРЕ-или ПРИ-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу получишь ответ. Запишите слова, обозначающие приближения: человека, птицы, рыбы, змеи, автомобиля, самолета. Запишите слова, обозначающие присоединения: присоедините с помощью верёвки, молотка и гвоздей, иголки с ниткой. Запишите слова, обозначающие значение «территориальной близости»: край при море, канаву при дороге, огород при усадьбе, участок при школе. Запишите слова, обозначающие значение неполноты действия: немного поднял, немного хромает, слегка дотронулся, ненадолго лёг, ненадолго остановился.

10 слайд В прекрасном замке на горе жила - была приставка ПРЕ-. Особо преотважная, важ
Описание слайда:

В прекрасном замке на горе жила - была приставка ПРЕ-. Особо преотважная, важная - преважная, Гордая - прегордая, добрая - предобрая. Её считали очень мудрой и называли все Премудрой. Был у неё прелестный пудель. Прекрасный пёс по кличке Дудель. Он преспокойно спал у двери, когда вошла приставка ПЕРЕ-. Она сказала: «На заре я уезжаю, друг мой ПРЕ-, Меня не будет два - три дня, ты поработай за меня. Позаменяй меня, прошу. Спокойной ночи, я спешу». Задание: выпишите слова с приставкой ПРЕ-, объясните правописание. - О каком значении приставки ПРЕ- говорится в стихотворении?

11 слайд Тренировочные задания Задание: При- или Пре-? Час обеда пр…ближался, топот по
Описание слайда:

Тренировочные задания Задание: При- или Пре-? Час обеда пр…ближался, топот по двору раздался. Там о заре пр…хлынут волны на брег песчаный и пустой… Кто- то терем пр…бирал да хозяев поджидал. Пирожок лишь разломила да кусочек пр….кусила. «Здравствуй, князь ты мой пр…красный! Что так тих, как день ненастный?» - Из каких произведений эти строки? Кто автор этих строк?

12 слайд Музыка в траве пр..тихла. Мелкая листва облетела с пр..брежных лозин. Ветер
Описание слайда:

Музыка в траве пр..тихла. Мелкая листва облетела с пр..брежных лозин. Ветер осторожно пр..гнул тонкие стволики деревьев к земле. Лес пр..задумался. В августе в пр..роде улавливались пр..меты наступающей осени. В этих пр..метах нежность и грусть. Проникновенно, пр..ятно, тревожно. Что-то преподнесёт нам осень? Можно ли эти предложения назвать текстом, почему? Переставьте абзацы в том порядке, чтобы получился текст. Осенние зарисовки

13 слайд В августе в пр..роде улавливались пр..меты наступающей осени. В этих пр..мет
Описание слайда:

В августе в пр..роде улавливались пр..меты наступающей осени. В этих пр..метах нежность и грусть. Музыка в траве пр..тихла. Мелкая листва облетела с пр..брежных лозин. Ветер осторожно пр..гнул тонкие стволики деревьев к земле. Лес пр..задумался. Проникновенно, пр..ятно, тревожно. Что-то пр..поднесёт нам осень? Осенние зарисовки И И И И И И И И Е

14 слайд Итоги урока Уметь формулировать… правило о правописании –е,-и в приставке пре
Описание слайда:

Итоги урока Уметь формулировать… правило о правописании –е,-и в приставке пре-, при-. Наши цели: Научиться применять это правило для написания слов с приставкой пре-, при-. Мы смогли

15 слайд  Всем спасибо!
Описание слайда:

Всем спасибо!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.