Презентация по русскому языку "Прямое и переносное значение слова"

• 1 слайд

  Соберем ромашку
  На уроке я хочу научиться…
  Мне хочется, чтобы урок….
  Я должен научиться…
  

• 2 слайд

  Тест
  Словарный состав языка изучает ________
  Лексическое значение слова разъясняется в _____ словаре.
  Слово может иметь как __________
  значение, так и ____________значений
  
  Однозначное слово имеет________значение.
  Слово, которое имеет несколько значений ________
  
  

• 3 слайд

  верно/не верно
  Слово айсберг»однозначное
  Слово «полотно»многозначное
  Слово»игла» однозначное
  Слово «кроссворд» однозначное
  Слово «кнопка» многозначное
  

• 4 слайд

  Разбить вазу-
  Разбить клумбу-
  ?
  

• 5 слайд

  Проверь себя
  Железный,-ая,-ое. 1. Сделанный из железа. 2. перен. Сильный, крепкий. Железное здоровье. 3. перен. Твердый, непреклонный. Железная воля.
  

• 6 слайд

  Большая болотная птица с длинными ногами и длинной шеей.
  Сравните значения слова журавль.
  Какое из значений будет основным (прямым), а какое – вторичным (переносным)?
  Как вы думаете, почему?
  Определяем проблему урока
  Длинный шест у колодца для подъёма воды.
  Сформулируйте тему и проблему урока.
  Проверьте свои предположения
  Как определить прямое и переносное значения?
  Чем они отличаются?
  

• 7 слайд

  Прямое и переносное значение слова
  Урок русского языка в 5 классе
  

• 8 слайд

  Решаем проблему,
  открываем новые знания
  Что общего есть у разных значений слова журавль?
  Выберите нужный признак:
  ощущение
  действие
  форма
  цвет
  внешний вид
  

• 9 слайд

  Сделайте вывод об особенностях прямого и переносного значений слова.
  каша (блюдо)
  Какие значения этих слов будут первичными, т.е. прямыми?
  В какие значения можно внести компонент «как бы», «похоже», т.е. произвести перенос названия на другой предмет?
  булькать (о воде)
  Проверьте свои предположения по учебнику
  
  Обобщим наблюдения
  СХОДСТВО
  внешний вид
  журавль (птица)
  раковина (морская)
  раковина (ушная)
  журавль (колодец)
  каша (неразбериха)
  булькать (о голосе)
  ощущение
  действие
  форма
  

• 10 слайд

  Заполни таблицу
  Ледяная глыба-ледяной взгляд, море пшеницы-голубое море, копирует чертеж-копирует походку, злой ветер-злой человек, глубокая река-глубокие знания
  

• 11 слайд

  Носик чайника
  

• 12 слайд

  Бородка ключа
  

• 13 слайд

  Ножка стула
  

• 14 слайд

  Шляпка гвоздя
  

• 15 слайд

  Крылья мельницы
  

• 16 слайд

  эпитет
  Отговорила роща золотая березовым веселым языком
  
  Роща золотая
  Веселым языком
  
  Эпитет – образное выражение, выраженное прилагательным в переносном значении
  
  
  

• 17 слайд

  Подчеркните эпитеты
  Роса утренняя,
  прозрачная,
  хрустальная
  мед
  пчелиный
  янтарный
  свежий
  колокольчики
  лесные
  фиолетовые
  звонкие
  

• 18 слайд

  метафора
  В саду горит костер рябины красной
  
  Костер рябины
  
  Метафора – скрытое сравнение
  

• 19 слайд

  Олицетворение
  Ветер резвый уснул на пути…
  
  Ветер уснул
  
  Олицетворение –свойства человека переносятся на животных или неодушевленные предметы
  

• 20 слайд

  подумаем вместе
  (найти и записать средства выразительности)
  Выглянуло яркое солнце, и засветился белый снег. Синие, красные и зелёные огоньки зажглись на земле, на кустах, на деревьях. Подул легкий ветерок и отряхнул пушистый иней с голых ветвей. А в воздухе заискрились разноцветные огни. Красива снежная зима.
  
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Средства выразительности
  
  Яркое солнце, легкий ветерок, пушистый иней-эпитеты
  Солнце выглянуло, снег засветился, ветерок отряхнул-олицетворение
  Синие. красные и зелёные огоньки зажглись - метафора
  

• 23 слайд

  синквейн
  1 строка-существительное
  2строка-2 прилагательных
  3строка- 3 глагола
  4 строка –фраза из 4 слов
  5 строка – существительное, итог
  

• 24 слайд

  Синквейн на тему «Слово»
  
  Слово
  Звонкое, выразительное
  Рассказывает, рисует,удивляет
  Помогает увидеть прекрасный мир
  Образ
  

• 25 слайд

  Сегодня на уроке
  Я узнал
  Мне запомнилось
  У меня получилось…
  Больше всего мне понравилось
  рефлексия
  

• 26 слайд

  
  
  
  Проверьте себя
  1. У любого слова может быть прямое и переносное значение.
  2. Метафора – это переносное значение слова.
  3. Переносное значение возникает у слова на основе сходства между
  предметами (явлениями).
  4. Раковина (морская), журавль (птица) – это метафора
  (общеязыковая).
  5. Убежало (о молоке), кольцо (дыма), золотая (об осени) – это
  прямые значения слова.
  6. Прямое значение в толковом словаре представлено первым.
  
  1. У любого слова может быть прямое и переносное значение.
  2. Метафора – это переносное значение слова.
  3. Переносное значение возникает у слова на основе сходства между
  предметами (явлениями).
  4. Раковина (морская), журавль (птица) – это метафора
  (общеязыковая).
  5. Убежало (о молоке), кольцо (дыма), золотая (об осени) – это
  прямые значения слова.
  6. Прямое значение в толковом словаре представлено первым.
  
  Рефлексия
  Выберите правильные утверждения (запишите номера в тетрадях).
  
  
  2, 3, 6