Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку "Развитие орфографической зоркости через применение материалов устного народного творчества"

Презентация по русскому языку "Развитие орфографической зоркости через применение материалов устного народного творчества"


библиотека
материалов
Развитие орфографической зоркости через применение материалов устного народно...
Я давно работаю в школе, как говорится, собаку съела на этом деле., Так же да...
Но появление в нашей работе несколько лет назад компьютеров, вносит много нов...
Много материала по теме можно найти в интернете, но если использовать все, чт...
Рассмотрим виды заданий, которые можно давать детям на примере одного, очень...
Водить за нос 	Это выражение было связано с ярмарочным развлечением: цыгане в...
Задание в первом классе очень простое- напиши красиво. Во втором: вставь проп...
Со словом «нос» много фразеологизмов, поэтому можно много уроков подряд посвя...
Зарубить на носу 	Слово «нос» тут вовсе не означает орган обоняния. Как это н...
К четвертому классу ученики легко справляются с разными видами работ. Могут с...
а сейчас задание для учителей. Мы сейчас сидим и точим лясы. Все знают этот...
Лясы - это точёные фигурные столбики перил у крылечка. Изготовить их мог тол...
Спасибо за внимание
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие орфографической зоркости через применение материалов устного народно
Описание слайда:

Развитие орфографической зоркости через применение материалов устного народного творчества Выполнила : Подольских Наталья Милентиевна, МБОУ г. Иркутска СОШ № 77

№ слайда 2 Я давно работаю в школе, как говорится, собаку съела на этом деле., Так же да
Описание слайда:

Я давно работаю в школе, как говорится, собаку съела на этом деле., Так же давно применяю материалы устного народного творчества на уроках русского языка для формирования орфографической зоркости, расширения словарного запаса, развития речи, давала открытые уроки, выступала на педсоветах, на МО.

№ слайда 3 Но появление в нашей работе несколько лет назад компьютеров, вносит много нов
Описание слайда:

Но появление в нашей работе несколько лет назад компьютеров, вносит много нового и в эту работу. Она становится более интересной, появляются новые возможности для творчества как у учителя, так и у детей.

№ слайда 4 Много материала по теме можно найти в интернете, но если использовать все, чт
Описание слайда:

Много материала по теме можно найти в интернете, но если использовать все, что там есть. Времени ни на каком уроке не хватит. Поэтому я, начиная с уроков обучения грамоте, использую этот материал на минутках чистописания. Практически ежедневно в течении 4-х лет я прописываю в тетрадях по –русскому языку пословицы, поговорки, народные приметы, фразеологизмы и т.п. причем, одно и то же могу прописывать в каждом классе, используя разные виды работ в соответствии с программой.

№ слайда 5 Рассмотрим виды заданий, которые можно давать детям на примере одного, очень
Описание слайда:

Рассмотрим виды заданий, которые можно давать детям на примере одного, очень простого фразеологизма «водить за нос». Конечно, самое первое задание, причем во всех классах- объяснить смысл. Если ученики пытаются это сделать и в первом, и во втором, и в третьем классе, то к четвертому классу смогут даже применить фразу в речи, смогут объяснить его значение, например, в олимпиадном задании, потому что во всех олимпиадах встречаются задания типа «замени одним словом».

№ слайда 6 Водить за нос 	Это выражение было связано с ярмарочным развлечением: цыгане в
Описание слайда:

Водить за нос Это выражение было связано с ярмарочным развлечением: цыгане водили медведей за продетое в нос животного кольцо и заставляли их выполнять различные трюки, обманывая обещанием подачки.

№ слайда 7 Задание в первом классе очень простое- напиши красиво. Во втором: вставь проп
Описание слайда:

Задание в первом классе очень простое- напиши красиво. Во втором: вставь пропущенные буквы «в.дит. За но.», напиши красиво Задание в третьем классе: разбери по частям речи, напиши красиво. Задание в четвертом классе: определи падеж существительного, спряжение глагола, напиши красиво, объясни одним словом, в этом слове (обманывать) выдели орфограммы, составь предложение, употребив фразеологизм.

№ слайда 8 Со словом «нос» много фразеологизмов, поэтому можно много уроков подряд посвя
Описание слайда:

Со словом «нос» много фразеологизмов, поэтому можно много уроков подряд посвятить работе с такими фразеологизмами. Многие из них позволяют проводить ненавязчивую воспитательную работу, например, фразеологизм:

№ слайда 9 Зарубить на носу 	Слово «нос» тут вовсе не означает орган обоняния. Как это н
Описание слайда:

Зарубить на носу Слово «нос» тут вовсе не означает орган обоняния. Как это ни странно, оно значит «памятная дощечка», «бирка для записей». В древности неграмотные люди всюду носили с собой такие палочки и дощечки и на них делали всевозможные заметки, зарубки. Эти бирки и звались «носами».

№ слайда 10 К четвертому классу ученики легко справляются с разными видами работ. Могут с
Описание слайда:

К четвертому классу ученики легко справляются с разными видами работ. Могут сочинить, например, четверостишье под названием «клевать носом» (Долго вечером смотрел я взрослый сериал, сегодня на уроке всю парту носом исклевал.) Могут сочинить сказку, рассказ , например, на тему «вешать нос»

№ слайда 11 а сейчас задание для учителей. Мы сейчас сидим и точим лясы. Все знают этот
Описание слайда:

а сейчас задание для учителей. Мы сейчас сидим и точим лясы. Все знают этот фразеологизм, знают, как объяснить его значение, а знаете ли вы его происхождение? Очень интересное задание: подобрать синонимы и антонимы к данному фразеологизму.

№ слайда 12 Лясы - это точёные фигурные столбики перил у крылечка. Изготовить их мог тол
Описание слайда:

Лясы - это точёные фигурные столбики перил у крылечка. Изготовить их мог только настоящий мастер. Предположительно, изначально "точить лясы" означало вести изящную беседу. Но умельцев подобным образом общаться становилось всё меньше и меньше. Что и привело к изменению значения выражения на противоположное. И ныне «лясы точить» означает вести пустую болтовню.

№ слайда 13 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-267487

Похожие материалы