Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по русскому языку (Развитие речи) 4 класс)

Презентация по русскому языку (Развитие речи) 4 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку (Развитие речи) 4 класс)"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Развитие речиСжатое  изложение текста4 классВыполнила : 
учитель начальных к...

    1 слайд

    Развитие речи
    Сжатое изложение текста
    4 класс
    Выполнила :
    учитель начальных классов
    ГБ ОУ школы № 423
    Хворова Галина Валентиновна

  • Зинька выручила   Полетела Зинька в поле. В поле, в кустах, жили серые куропа...

    2 слайд

    Зинька выручила
    Полетела Зинька в поле. В поле, в кустах, жили серые куропатки – красивые такие полевые курочки с шоколадной подковкой на груди. Целая стая их тут жила, зёрна из-под снега выкапывала.
    А где же тут спать? – спросила у них Зинька.
    А ты делай, как мы, - говорят куропатки. – Вот гляди.
    Поднялись все на крылья, разлетелись пошибче – да бух с разлёту в снег! Снег – сыпучий – обсыпался и прикрыл их. И сверху их никто не увидит, и тепло им там, на земле, под снегом.
    Утром ищет Зинька куропаток. Нигде их не видно. А там, где они вечером в снег нырнули, наст блестит – ледяная корка. Поняла Зинька, в какую беду попали куропатки: сидят теперь, как в тюрьме, под ледяной крышей и выйти не могут. Пропадут там все до одной! Что тут делать? Да ведь синички – боевой народ.
    Зинька слетела на наст – и давай долбить его крепким своим, острым носиком. Большую дырку сделала. И выпустила куропаток из тюрьмы.
    Во т уж они её хвалили, благодарили!

  • О ком написал  этот рассказ Виталий Бианки?Зинька выручила

    3 слайд

    О ком написал этот рассказ Виталий Бианки?
    Зинька выручила

  • Наша задача:кратко передать содержание текста

    4 слайд

    Наша задача:
    кратко передать содержание текста

  • План работыПрочитать рассказ.
Определить тему.
Определить главную мысль.
Разд...

    5 слайд

    План работы
    Прочитать рассказ.
    Определить тему.
    Определить главную мысль.
    Разделить текст на части.
    Выделить главное в каждой части.
    Озаглавить части.
    Сократить каждую часть.
    Написать изложение.
    Проверка изложений.

  • Определим тему и основную мысль рассказа.ТЕМАО чём говорится в тексте?заголов...

    6 слайд

    Определим тему и основную мысль рассказа.
    ТЕМА
    О чём говорится в тексте?
    заголовок
    В тексте говорится о том, как Зинька выручила куропаток.
    ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ
    Что главное хотел сказать автор?
    Как автор относится к героине своего рассказа?
    Автор хотел показать храбрость маленькой, но боевой синички, её находчивость и стремление помочь попавшим в беду куропаткам.

  • Составление плана и сокращение частей.1 часть Полетела Зинька в поле. В поле,...

    7 слайд

    Составление плана и сокращение частей.
    1 часть
    Полетела Зинька в поле. В поле, в кустах, жили серые куропатки – красивые такие полевые курочки с шоколадной подковкой на груди. Целая стая их тут жила, зёрна из-под снега выкапывала.
    А где же тут спать? – спросила у них Зинька.
    А ты делай, как мы, - говорят куропатки. – Вот гляди.
    Поднялись все на крылья, разлетелись пошибче – да бух с разлёту в снег! Снег – сыпучий – обсыпался и прикрыл их. И сверху их никто не увидит, и тепло им там, на земле, под снегом.
    Где жили куропатки?
    Как выглядели куропатки?
    Чем питались куропатки?
    Где спали куропатки?

  • Куропатки в снегу

    8 слайд

    Куропатки в снегу

  • Выделим главное в 1 частиПолетела Зинька в поле. В поле, в кустах, жили серые...

    9 слайд

    Выделим главное в 1 части
    Полетела Зинька в поле. В поле, в кустах, жили серые куропатки – красивые такие полевые курочки с шоколадной подковкой на груди. Целая стая их тут жила, зёрна из-под снега выкапывала.
    А где же тут спать? – спросила у них Зинька.
    А ты делай, как мы, - говорят куропатки. – Вот гляди.
    Поднялись все на крылья, разлетелись пошибче – да бух с разлёту в снег! Снег – сыпучий – обсыпался и прикрыл их. И сверху их никто не увидит, и тепло им там, на земле, под снегом.

    Спали они под снегом. Смотрит Зинька:
    Как спали куропатки.
    О чём обязательно надо сказать?
    О чём можно не говорить?

  • Составление плана и сокращение частей.2 часть Утром ищет Зинька куропаток. Ни...

    10 слайд

    Составление плана и сокращение частей.
    2 часть
    Утром ищет Зинька куропаток. Нигде их не видно. А там, где они вечером в снег нырнули, наст блестит – ледяная корка. Поняла Зинька, в какую беду попали куропатки: сидят теперь, как в тюрьме, под ледяной крышей и выйти не могут. Пропадут там все до одной! Что тут делать? Да ведь синички – боевой народ.
    Что самое главное?
    В какую беду попали куропатки?
    Как назвать эту часть?
    Ледяная корка

  • Что случилось за ночь?Выделим главное во 2 части Утром ищет Зинька куропаток....

    11 слайд

    Что случилось за ночь?
    Выделим главное во 2 части
    Утром ищет Зинька куропаток. Нигде их не видно. А там, где они вечером в снег нырнули, наст блестит – ледяная корка. Поняла Зинька, в какую беду попали куропатки: сидят теперь, как в тюрьме, под ледяной крышей и выйти не могут. Пропадут там все до одной! Что тут делать? Да ведь синички – боевой народ.
    Кто увидел ледяную корку?
    А утром увидела Зинька на снегу ледяную корку.
    Что поняла Зинька, когда увидела ледяную корку?
    Поняла она, что куропатки попали в беду.

  • Выделим главное в 3 части. Зинька слетела на наст – и давай долбить его крепк...

    12 слайд

    Выделим главное в 3 части.
    Зинька слетела на наст – и давай долбить его крепким своим, острым носиком. Большую дырку сделала. И выпустила куропаток из тюрьмы.
    Зинька продолбила дырку.
    Как Зинька продолбила дырку?
    Слетела Зинька на наст и продолбила своим острым носиком большую дырку.
    Какое доброе дело сделала Зинька?
    Так она
    Как закончить рассказ?
    Во т уж они её хвалили, благодарили!

  • Краткий пересказ текстаЗинька выручила

    13 слайд

    Краткий пересказ текста
    Зинька выручила

  • Орфографическая подготовкапол(и,е)тела
в пол(и,е)
ж(ы,и)ли
п(а,о)л(е,и)вые
по...

    14 слайд

    Орфографическая подготовка
    пол(и,е)тела
    в пол(и,е)
    ж(ы,и)ли
    п(а,о)л(е,и)вые
    подн(и,е)лись
    разл(и,е)телись
    л(е,и)д(е,и,я)ная
    п(а,о)н(и,е,я)ла
    в б(и,е)ду
    прод(а,о)лбила
    носик(а,о)м
    б(а,о)льшую
    хв(о,а)лили
    бл(о,а)г(о,а)д(о,а)рили
    св(а,о)им
    пр(а,о)п(о,а)дут
    полетела
    в поле
    жили
    полевые
    поднялись
    разлетелись
    ледяная
    поняла
    в беду
    продолбила
    носиком
    большую
    хвалили
    благодарили
    своим
    пропадут

  • Зинька
куропатки
Орфографическая подготовкаКаждый заподозрит родство этого на...

    15 слайд

    Зинька
    куропатки

    Орфографическая подготовка
    Каждый заподозрит родство этого названия с "курой". Так оно и есть: оно образовано из "кур" - "петух" и давно исчезнувшего славянского "пъта" - "птица" (вспомним всем известное "пташка"). Общее значение очень точное: "курообразная птица".

  • Проверьте себя!   Полетела Зинька в поле. В поле, в кустах, жили серые куропа...

    16 слайд

    Проверьте себя!
    Полетела Зинька в поле. В поле, в кустах, жили серые куропатки . Спали они под снегом. Смотрит Зинька: поднялись все на крылья, разлетелись пошибче – да бух с разлёту в снег! Снег – сыпучий – обсыпался и прикрыл их.
    А утром увидела Зинька на снегу ледяную корку. Поняла она, что куропатки попали в беду. Пропадут там все до одной!
    Слетела Зинька на наст и продолбила своим острым носиком большую дырку. Так она выпустила куропаток из тюрьмы.
    Во т уж они её хвалили, благодарили!





    План.
    Как спали куропатки.
    Ледяная корка.
    Зинька продолбила корку.

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Учащиеся четвёртого класса уже знакомы с таким видом работы по развитию речи, как изложение. На данном уроке им предстоит научиться писать сжатое изложение предложенного текста. ... Сжатое изложение пишется по тексту В. Бианки "Зинька выручила". При выборе текста учитывались возрастные особенности младших школьников и их интересы (большинство детей данного возраста лучше запоминает истории, связанные с животными)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2018 3257
    • PPTX 1.3 мбайт
    • 160 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хворова Галина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хворова Галина Валентиновна
    Хворова Галина Валентиновна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 9411
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов