329723
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкНаучные работыПрезентация по русскому языку "Роль фразеологизмов в речи"

Презентация по русскому языку "Роль фразеологизмов в речи"

библиотека
материалов
Роль фразеологизмов в речи Выполнил: ученик 6 «в» класса Гордеев А.   Научный...
Что такое фразеологизмы? Фразеологизмы - совокупность лексически неделимых, ц...
по происхождению и традиции использования выражения из профессиональных сфер...
по стилистической окраске  Нейтральные – употребляемые во всех стилях речи: з...
Группы фразеологизмов
▪ Фразеологизмы, происхождение которых связано с историей нашей страны, с обы...
▪ Выражения, сошедшие со страниц публицистических и художественных произведен...
▪ Фразеологические обороты античного происхождения (из мифологии, литературы,...
Ошибочное, неудачное использование фразеологизмов! Незнание точного значения...
Для того, чтобы правильно употреблять фразеологизмы в речи, нужно хорошо знат...
Спасибо за Внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Роль фразеологизмов в речи Выполнил: ученик 6 «в» класса Гордеев А.   Научный
Описание слайда:

Роль фразеологизмов в речи Выполнил: ученик 6 «в» класса Гордеев А.   Научный руководитель: учитель русского языка и литературы Нечаева В.А.  

2 слайд Что такое фразеологизмы? Фразеологизмы - совокупность лексически неделимых, ц
Описание слайда:

Что такое фразеологизмы? Фразеологизмы - совокупность лексически неделимых, целостных по значению, воспроизводимых в виде готовых речевых единиц сочетаний слов. Фразеология - (от греческого phrasis "выражение" и logos "учение, наука") – раздел языкознания, изучающий фразелогический состав языка в его современном состоянии и историческом развитии. Фразеологизмы отражают национальную специфику языка, его самобытность. Во фразеологии запечатлен богатый исторический опыт народа, в ней отражены представления, связанные с трудовой деятельностью, бытом и культурой людей. Изучение фразеологии составляет необходимое звено в усвоении языка, в повышении культуры речи. Правильное и уместное использование фразеологизмов придает речи неповторимое своеобразие, особую выразительность, меткость, образность.

3 слайд по происхождению и традиции использования выражения из профессиональных сфер
Описание слайда:

по происхождению и традиции использования выражения из профессиональных сфер употребления, из арго: выражения из книжно-литературной речи: выражения из разговорно-бытовой речи ▪ заговаривать зубы, ▪ потерять голову, ▪ чудеса в решете, ▪ на безрыбье и рак рыба, ▪ в сорочке родился; ▪ ставить в тупик, зеленая улица - из словоупотребления железнодорожников; ▪ топорная работа, без сучка, без задоринки - из речи столяров; ▪ термины и обороты из научного обихода: центр тяжести, цепная реакция, катиться по наклонной плоскости, довести до белого каления;  ▪ выражения из произ-ведений художественной литературы и публицистики: "А ларчик просто открывался" (И. Крылов); "с чувством, с толком, с расстановкой" (А. Грибоедов); "живой труп" (Л. Толстой); "Дело пахнет керосином" (М. Кольцов).

4 слайд по стилистической окраске  Нейтральные – употребляемые во всех стилях речи: з
Описание слайда:

по стилистической окраске  Нейтральные – употребляемые во всех стилях речи: замкнутый круг, правое дело, доживать век, с замиранием сердца, знай себё цену, игра воображения. прийти в сознание. 2. Книжные – употребляются в книжных стилях, преимущественно в письменной речи:  зондировать почву, пойти по стопам, искушать судьбу, исчезнуть с лица земли, египетская казнь, камень преткновения, авгиевы конюшни. 3. Разговорные – используемые преимущественно в устной форме общения: жить припеваючи, за семью замками, глаз радуется, как на иголках, сквозь зубы, первый блин комом, семь пятниц на неделе. 4. Просторечные – отличаются от разговорных сниженностью, грубостью:  на кудыкину гору, дать промашку, дурить голову, плевое дело, дойти до ручки, заморить червячка, пустить слезу.

5 слайд Группы фразеологизмов
Описание слайда:

Группы фразеологизмов

6 слайд ▪ Фразеологизмы, происхождение которых связано с историей нашей страны, с обы
Описание слайда:

▪ Фразеологизмы, происхождение которых связано с историей нашей страны, с обычаями и обрядами наших предков: На стенку лезть, на (во) всю Ивановскую, коломенская верста, потемкинские деревни, в долгий ящик отложить, Мамаево нашествие; хлеб-соль, бить челом, чин чином. ▪ Фразеологизмы, возникшие в той или иной профессиональной среде или пришедшие в литературный язык из жаргона: Лить колокола, бить баклуши, попасть впросак, тянуть канитель, разделать под орех, сбоку припека, мерить на свой аршин, во все тяжкие, пули лить, сходить со сцены, играть первую скрипку, ставить не на ту лошадь, брать на пушку, втирать очки, ставить на карту, путать все карты.

7 слайд ▪ Выражения, сошедшие со страниц публицистических и художественных произведен
Описание слайда:

▪ Выражения, сошедшие со страниц публицистических и художественных произведений русской и зарубежной литературы и ставшие крылатыми: Лучше меньше да лучше, всерьез и надолго, головокружение от успехов, властитель дум, лицом к лицу, мы пахали, медвежья услуга, взгляд и нечто, блоху подковать, рыцарь на час, герой не моего романа, ворона в павлиньих перьях, свинья в ермолке, премудрый пескарь, пошла писать губерния. ▪ Фразеологические обороты, пришедшие к нам из старославянского языка: Соль земли, хлеб насущный, блудный сын, зарывать талант в землю, Фома неверующий, вложить персты в язвы. ▪ Фразеологизмы библейского происхождения: Святая святых, божиею милостию, нет пророка в своем отечестве, золотой телец. Манна небесная, валаамова ослица, посыпать пеплом голову, глас вопиющего в пустыне, краеугольный камень.

8 слайд ▪ Фразеологические обороты античного происхождения (из мифологии, литературы,
Описание слайда:

▪ Фразеологические обороты античного происхождения (из мифологии, литературы, истории): Прометеев огонь, муки Тантала, яблоко раздора, ахиллесова пята, ариаднина нить, между Сциллой и Харибдой, дамоклов меч, авгиевы конюшни, разрубить гордиев узел, аттическая соль, эзоповский язык, золотая середина, со щитом или на щите, и ты, Брут, перейти Рубикон. ▪ Фразеологические единицы, восходящие к другим языкам: Альма матэр, альтер эго, альфа и омега, не в своей тарелке, таскать каштаны из огня, ставить точки над и, синий чулок, разбить наголову, буря в стакане воды, после нас хоть потоп, потерпеть фиаско, воздушные замки, время – деньги, секрет полишинеля, пиррова победа, варфоломеевская ночь. ▪ Фразеологизмы, являющиеся по происхождению устойчивыми сочетаниями – терминами науки: Привести к общему знаменателю, на точке замерзания, белое пятно, звезда первой величины, цепная реакция, катиться по наклонной плоскости, удельный вес.

9 слайд Ошибочное, неудачное использование фразеологизмов! Незнание точного значения
Описание слайда:

Ошибочное, неудачное использование фразеологизмов! Незнание точного значения фразеологизма, его лексико-грамматического состава, экспрессивно-стилистических особенностей, сферы употребления, сочетаемости, наконец, невнимательное отношение к образной природе фразеологизмов приводят к речевым ошибкам. ▪ Стилистически не оправданное изменение состава фразеологизма. ведро меда каплю дегтя (вместо: добавить в бочку меда ложку дегтя). ▪ Искажение образного значения фразеологизма Наибольший ущерб стилю наносит неоправданное разрушение образности фразеологического выражения. Например: Авиаторы на своих крыльях всегда вовремя приходят на помощь (на крыльях не приходят, а прилетают). Контаминация различных фразеологизмов Например:  Язык не поднимается говорить об этом... Известны фразеологизмы язык не поворачивается и рука не поднимается; автор использовал существительное из первого фразеологизма, а глагол из второго.

10 слайд Для того, чтобы правильно употреблять фразеологизмы в речи, нужно хорошо знат
Описание слайда:

Для того, чтобы правильно употреблять фразеологизмы в речи, нужно хорошо знать их значение, стилистические свойства. Здесь может потребоваться справочник, словарь. Например, «Школьный фразеологический словарь русского языка» под редакцией Жукова В.П. и Жукова А.В., предназначенный главным образом для учащихся старших классов. Здесь приведены фразеологизмы, используемые в современном русском языке. Авторы раскрывают значение фразеологизмов, показывают, как следует использовать их в речи, дают стилистическую характеристику каждого фразеологического оборота, в отдельных случаях приводят исторические и этимологические справки, которые помогают понять смысловое содержание этих единиц языка.

11 слайд Спасибо за Внимание!
Описание слайда:

Спасибо за Внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-115447

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.