Презентация по русскому языку "Русский медвежонок" Набор заданий" 3 класс

• 1 слайд

  Составила: Чувакова Лариса Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «Северская гимназия» Томской области Набор заданий

• 2 слайд

  Существует такое шуточное правило: если в названии месяца есть буква р (например, январь), то в этом месяце нельзя сидеть на голой земле, иначе простудишься. А сколько в году месяцев, когда по этому правилу на земле сидеть можно? А. Один Б. Два В. Три Г. Четыре Д. Пять май, июнь. июль, август

• 3 слайд

  Г. Сегодня 16 ноября. Как сегодня называются дни 14 ноября и 18 ноября? А. повчера и позавтра Б. послевчера и послезавтра В. послевчера и позазавтра Г. позавчера и послезавтра Д. позавчера и позазавтра

• 4 слайд

  Какое из этих слов станет бессмысленным, если его написать с маленькой буквы? А. Вера Б. Надежда В. Любовь Г. Захар Д. Роман Г

• 5 слайд

  Как правильно? А. скалить глаза, хмурить брови, щурить зубы Б. щурить глаза, скалить брови, хмурить зубы В. хмурить глаза, щурить брови, скалить зубы Г. хмурить глаза, скалить брови, щурить зубы Д. щурить глаза, хмурить брови, скалить зубы Д

• 6 слайд

  В каком из слов на месте пропусков могут быть две одинаковые буквы? А. к...р...ва Б. ур...ж...й В. к...рт...фель Г. с...б...ка Д. н...р...дный А

• 7 слайд

  Какого языка не существует? А. Немецкого Б. Французского В. Грецкого Г. Турецкого Д. Итальянского В

• 8 слайд

  Как в русских сказках обычно называют дочь царя? А. Царь-девица Б. Царица В. Царевна Г. Королевна Д. Принцесса В

• 9 слайд

  Усатый, полосатый, хвостатый - это: А. таракан Б. арбуз В. павлин Г. лев Д. тигр Д

• 10 слайд

  Девочку Людмилу могут звать Людой, Люсей или Милой, а вот Машей - вряд ли. А девочку Марию вряд ли будут называть... А. Марфа Б. Маня В. Маруся Г. Маша Д. Машенька А

• 11 слайд

  Даны пары слов: 1)луг-лук, 2)балка-палка, 3)год-кот, 4)башня-басня.В каких парах произношение слов различается одним звуком? А. во всех Б. только во 2, 3 В. во всех, кроме 3 Г. во всех, кроме 1 Д. только в 4 Г

• 12 слайд

  А. й Б. ё В. ь Г. щ Д. э В С какой буквы не начинаются слова?

• 13 слайд

  А. сор Б. веер В. пара Г. рубил Д. варил Д К четырём из пяти написанных ниже слов можно, не изменяя порядка букв, добавить в начало и конец или между какими-то двумя буквами букву т так, чтобы получилось новое слово. А из какого слова получить таким образом новое слово нельзя?

• 14 слайд

  А. зубок - зубик Б. годок - годик В. листок - листик Г. лучок - лучик Д. часок - часик Г В какой из пар слова всегда обозначают разные предметы?

• 15 слайд

  А. о дневнике Б. о носе В. о домашнем задании Г. о клюве Д. о корме Б Его не кажут, им клюют, с ним оставляют. О чём идёт речь?

• 16 слайд

  А. белобрысый Б. светловолосый В. белокожий Г. тёмноглазый Д. весёлый В Какое из следующих слов противоположное к слову СМУГЛЫЙ?

• 17 слайд

  А. Пончик Б. Ворчун В. Торопыжка Г. Молчун Д. Растеряйка А Кто из жителей Цветочного города назван не по тому же принципу, что остальные?

• 18 слайд

  А. лежат Б. стоят В. идут Г. проходят Д. все эти слова употребляются по отношению к часам Д Какое из этих слов обычно не употребляют, говоря о часах?

• 19 слайд

  А. осень Б. дожди В. сказку Г. сплетню Д. письмо Г Что приносит сорока на хвосте?

• 20 слайд

  А. 50 лет Б. 100 лет В. 500 лет Г. 1000 лет Д. 5000 лет Б Век – это промежуток, длиной времени в …?

• 21 слайд

  А. тпру Б. цып-цып В. кис-кис Г. ау Д. но Г Каким из указанных слов обычно не обращаются к животным?

• 22 слайд

  А. лиса - лисица Б. роща - рощица В. вода - водица Г. лужа - лужица Д. кора - корица Д В какой из пары слова не могут обозначать один предмет?

• 23 слайд

  А. фасолевое Б. бобовое В. луковое Г. чечевичное Д. гороховое В Закончите фразу: «Ах ты, горе-…!»

• 24 слайд

  А. Соня Б. Лиза В. Поля Г. Вера Д. Надя А К Лене и её восьмилетнему сыну Мише приехала подруга из Франции. Через несколько дней она удивлённо спросила у Лены: "Почему ты называешь своего сына женским именем?" Как же Лена называла Мишу?

• 25 слайд

  А. медведь Б. пчела В. орел Г. лиса Д. белка В Посмотрите на слова дупло, улей, нора, берлога и решите, кто лишний:

• 26 слайд

  А. ружью Б. пушке В. мушкету Г. дубинки Д. луку Д Благодаря какому оружию появилось слово стрелять?

• 27 слайд

  А. о чего Б. о что В. об что Г. обо что Д. о чём Г "-Какая тебе разница, об чего я порезался? - сказал Крот, от боли забывая, как надо говорить правильно". . А как надо было бы сказать правильно?

• 28 слайд

  А. алый Б. лазурный В. вишневый Г. багровый Д. пурпурный Б Только одно из приведённых ниже названий цветов не обозначает оттенка красного. Какое?

• 29 слайд

  А. книжек и карандашов Б. книжков и карандашей В. книжек и карандашей Г. книжек и карандаш Д. нет правильного ответа Д Как можно правильно продолжить фразу: У Маши есть книжка и карандаш, а у Даши - много...?

• 30 слайд

  А. 2 и 3 Б. 1 и 3 В. 1 и 2 Г. 1 Д. 3 Г Вот три фразы: 1)Судно причалило в порту Одессы. 2)Судно причалило на порту Одессы. 3)Судно причалило к порту Одессы. В каких из них предлог употреблён правильно?

• 31 слайд

  А. блй двн Б. злн прт В. чрн крсл Г. сн мр Д. срй стл Г В каждом из приведённых словосочетаний пропущены гласные буквы. Во всех ответах, кроме одного, одно из слов означает цвет, а другое - предмет мебели. Для какого ответа это правило нарушено?

• 32 слайд

  А. 1 и 2 Б. 2 и 3 В. 2, 3 и 4 Г. 1, 3 и 4 Д. во всех В Даны пары слов: 1)стог-сток, 2)шёл-шов, 3)сор-сыр, 4)мать - мять. В каких парах произношение различается ровно одним звуком?

• 33 слайд

  А. ни в одном Б. в одном В. в двух Г. в трёх Д. во всех А Даны слова: птен...чик, камен...щик, ноч...ной, печ...ка. В скольких из них на месте пропуска следует вставить ь?

• 34 слайд

  А. золото Б. серебро В. железо Г. листопад Д. корзина Г Из всех приведённых ниже слов, кроме одного, можно убрать один слог так, чтобы получилось новое слово. Кроме какого?

• 35 слайд

  А. все Б. три В. две Г. одна Д. ни одной Г Петя весит меньше Васи. Четыре их одноклассника высказались об этом так: -Вес Пети легче Васи. -Петя легче Васи. -Вес Пети легче веса Васи. Петя легче веса Васи. Сколько здесь правильных фраз?

• 36 слайд

  А. о косолапом Б. о кривом В. о тугоухом Г. о лопоухом Д. о лишенном музыкального слуха Д О каком человеке говорят, что ему "медведь на ухо наступил"?

• 37 слайд

  А. киевич Б. киевлянин В. киевчанин Г. киевец Д. киевяк Б Житель Киева называется:

• 38 слайд

  А. застреёт Б. застряёт В. застрёвывает Г. застревает Д. застрявает Б Плохая мне досталась ракетка, воланчик в ней всё время...

• 39 слайд

  А. стремглав голову Б. сломя голову В. стремя голову Г. сорвав голову Д. забыв голову Б Когда человек быстро куда-то мчится, принято говорить, что он бежит:

• 40 слайд

  А. стремглав голову Б. сломя голову В. стремя голову Г. сорвав голову Д. забыв голову Б Какое из этих слов устроено не так, как остальные?

• 41 слайд

  А. скучать Б. поучать В. надоедать Г. добавлять Д. требовать В Докучать означает:

• 42 слайд

  А. актер Б. тополь В. марка Г. банка Д. парта Г Найдите слово, из которого можно получить новое слово, написав сначала второй слог, а потом первый

Краткое описание документа:

Ежегодно проводится в школах игра "Русский медвежонок". Для того, чтобы учащиеся успешно справились с заданиями, я предлагаю им проверить свои знания по заданиям игр прошлых лет. Презентацию можно использовать и на уроках русского языка в качестве занимательной разминки. Щелчком по слайду картинка с медведем исчезает и появляется правильный ответ.