Презентация по русскому языку "Самостоятельные и служебные части речи"(4 класс).

Девиз урока: «Больше дела, меньше слов». Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов». Минута чистописания колбаса ко ол лб … Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов». Синяя синица! Красногрудый снегирь! Мне все время снится, Будто я в ненастье Птиц рукой прикрыл. Пуховой комочек, Слышен сердца стук, А лететь не хочет Из горячих рук… Быль- она вернее Всяких небылиц: С голода ручнеют Стайки зимних птиц. Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов». Синица, красногрудый, ненастье, пуховой, комочек, сердце, горячий. Ветер, рябина север. Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов» Составьте и запишите предложения из данных слов: 1.Балова´ть, три, бабушка, любимые, внуки(они). 2. В, и, от, про, с, а, за. таймер Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов». 1.Бабушка балует трех любимых внуков (их). 2. В, и, от, про, с, а, за. таймер Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов». Части речи. Самостоятельные Служебные СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОГИ МЕСТОИМЕНИЯ СОЮЗЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов». МОРФОЛОГИЯ – от др.-греч. μορφή -«форма» и λόγος -«учение» это раздел науки о языке, который изучает слово, как часть речи. С морфологией мы имеем дело, когда производим морфологический разбор частей речи таймер Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов» 5 ДА 5 НЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ СЛУЖЕБНЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОГИ МЕСТОИМЕНИЯ СОЮЗЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ Имеют/ не имеют лексическое значение Можно/нельзя задать вопрос Имеют/Не имеют морфологические признаки Являются/не являются членами предложения Изменяются/не изменяются Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов» Критерии оценивания. таймер 1уровень. Определение частей речи . (макс. 5 баллов) А. Знание существительных. 1балл В. Знание местоимений. 1балл С. Знание прилагательных. 1 балл Д. Знание глаголов. 1балл Е. Знание предлогов. 1балл 2 уровень. Образование однокоренных слов и словосочетаний. ( макс.11 баллов) А. Образование однокоренных прилагательных. за каждое правильно образованное по баллу (1-4) В. Образование однокоренных глаголов. за каждое правильно образованное по баллу (1-4) С. Составление трех с.с за каждое правильно образованное по баллу (1 -3) 3 уровень. Мини-сочинение (с40упр113) из 5 предложений по картинкам с использованием словарных слов. (макс.5 баллов) за каждое предложение по одному баллу Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов» 20- 21 балл – 5 16 - 19 баллов – 4 11 - 16 баллов – 3 Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов» Рефлексия. Попробуйте определить, какой частью речи у инопланетян являются данные слова в предложении. К сурой жужаре прижакали пусики. Прием «Светофор» сообщи, что не понял, или не получилось. Почему? сообщи, что не получилось, хотя пытался. Почему? сообщи, чем порадовал тебя урок. Ашық сабақтар

«Больше дела, меньше слов» Домашнее задание на выбор. 1.Напиши эссе на тему: «Моя любимая часть речи». Образец эссе. Моя любимая часть речи- имена прилагательные. С их помощью я могу показать свое отношение к людям. « Какие вы умные, любознательные», - говорю я ученикам. А также рассказать и о своих чувствах. « У меня сегодня такое чудесное, замечательное настроение. Все ребята отлично подготовились к уроку». Прилагательные помогают мне точно описывать окружающие предметы. Маленький , пушистый ,полосатенький - и все понимают, что я говорю о котенке. Прилагательные! Вы мне - нравитесь! 2. с 40 упр114 Ашық сабақтар