Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку "Словосочетание" (5 класс)

Презентация по русскому языку "Словосочетание" (5 класс)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Словосочетания
 Словосочетание — это сочетание слов, связанных по смыслу   и грамматически,...
Задание 1 1.Журнал – красочный журнал, журнал для детей. 2. Путешествовать –...
Задание 2. Учащимся другого класса было дано задание выписать словосочетания...
Задание 3. Найдите в приведенных примерах словосочетания.    Гром и стук,   р...
Задание 4. Из данных слов составьте и запишите словосочетания Дождь (звонкий,...
Словосочетание состоит из главного слова и зависимого.   Главное — это слово,...
Грамматическая связь между словами в словосочетании выражается с помощью окон...
Неизменяемые слова (наречия)связываются в словосочетаниях с главным словом т...
Задание 5. Составьте и запишите словосочетания, вставляя попущенные буквы. Ка...
Задание 6. Укажите, как связаны слова в словосочетании  широко раскрыть:    ...
Задание 7 . Укажите, как связаны слова в словосочетании   пойти на станцию:  ...
Не являются словосочетаниями следующие сочетания слов: Сочетание подлежащего...
Задание 8. Какие примеры не являются словосочетаниями? 1.Красивый тюль 2. Про...
В зависимости от того, какой частью речи выражено главное слово, словосочетан...
Задание 9. Составьте словосочетания, прибавляя к главным словам зависимые; ук...
План синтаксического разбора словосочетания. Указать главное и зависимое слов...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Словосочетания
Описание слайда:

Словосочетания

№ слайда 2  Словосочетание — это сочетание слов, связанных по смыслу   и грамматически,
Описание слайда:

 Словосочетание — это сочетание слов, связанных по смыслу   и грамматически, то есть с помощью окончания или окончания и предлога   или только по смыслу   Словосочетание более точно,чем слово ,называют предмет(ср.:лед-гладкий лед),характеризует действие(кататься-кататься на коньках),признак (гладкий- очень гладкий)

№ слайда 3 Задание 1 1.Журнал – красочный журнал, журнал для детей. 2. Путешествовать –
Описание слайда:

Задание 1 1.Журнал – красочный журнал, журнал для детей. 2. Путешествовать – путешествовать по морю ,путешествовать долго. 3. Читать- читать рассказ, читать быстро. 4. Здание – деревянное здание, здание из кирпича. 5.Синий – очень синий,синий от мороза. 1. Сравните по значению слова и словочетания каждой группы. Сделайте выводы. 2. Выпишите 3 словосочетания.

№ слайда 4 Задание 2. Учащимся другого класса было дано задание выписать словосочетания
Описание слайда:

Задание 2. Учащимся другого класса было дано задание выписать словосочетания из предложений. При выполнении задания были допущены ошибки. Найдите их. 1. Тёплый ветер пролетает над полями и поднимает цветочную пыль. а) тёплый ветер; б) пролетает над полями; в) пролетает и поднимает; г) пролетает ветер; д) поднимает пыль; е) цветочную пыль. 2. Весенние ветерки пахнули свежей травой и птичьими гнёздами. а) весенние ветерки; б) пахнули травой; в) ветерки пахнули; г) травой и гнёздами; д) свежей травой; е) птичьими гнёздами; ж) весенними гнёздами. 3. Дорога к станции вилась по тропинке и спускалась в сырые ложбинки. а) дорога к станции; б) вилась к станции; в) вилась и спускалась; г) вилась в ложбинки; д) дорога вилась; е) вилась по тропинке; ж) в сырые ложбинки; з) в ложбинки. Ответ: 1 – в, г. 2 – в, г, ж. 3 – в, д, з.

№ слайда 5 Задание 3. Найдите в приведенных примерах словосочетания.    Гром и стук,   р
Описание слайда:

Задание 3. Найдите в приведенных примерах словосочетания.    Гром и стук,   распахнулась дверь,   за водой,   умные глаза,  не двигаться,  мохнатая лапа,   громко мяукать,   крепко и спокойно. 

№ слайда 6 Задание 4. Из данных слов составьте и запишите словосочетания Дождь (звонкий,
Описание слайда:

Задание 4. Из данных слов составьте и запишите словосочетания Дождь (звонкий, сильный, кратковременный, проливной, монотонный, тёплый, осенний, грибной). Снег (белый, мягкий, пушистый, мокрый, чистый, грязный, обильный, серебристый, голубой, колючий)

№ слайда 7 Словосочетание состоит из главного слова и зависимого.   Главное — это слово,
Описание слайда:

Словосочетание состоит из главного слова и зависимого.   Главное — это слово, от которого ставится вопрос к зависимому. Например, в словосочетании красивый цветок главное слово – цветок, зависимое – красивый;

№ слайда 8 Грамматическая связь между словами в словосочетании выражается с помощью окон
Описание слайда:

Грамматическая связь между словами в словосочетании выражается с помощью окончания зависимого слова или окончания или предлога. Например:

№ слайда 9 Неизменяемые слова (наречия)связываются в словосочетаниях с главным словом т
Описание слайда:

Неизменяемые слова (наречия)связываются в словосочетаниях с главным словом только по смыслу. Например:

№ слайда 10 Задание 5. Составьте и запишите словосочетания, вставляя попущенные буквы. Ка
Описание слайда:

Задание 5. Составьте и запишите словосочетания, вставляя попущенные буквы. Как связаны слова в словосочетании? Образец записи Образец записи Пом…гать, другу Доп..сать,письмо Попр..сить,помощи Покрасить,стена Уча(?)ствовать, поход Отзыва(т,ть)ся,похв..ла Восхищаться,подвиг Читать,громко Позн..комиться,сосед Отд..вать,книгу Об(ь,ъ)ед..няться,группы

№ слайда 11 Задание 6. Укажите, как связаны слова в словосочетании  широко раскрыть:    
Описание слайда:

Задание 6. Укажите, как связаны слова в словосочетании  широко раскрыть:                         1)            только по смыслу, 2)            по смыслу и грамматически (с помощью окончания), 3)            по смыслу и грамматически (с помощью окончания и предлога).

№ слайда 12 Задание 7 . Укажите, как связаны слова в словосочетании   пойти на станцию:  
Описание слайда:

Задание 7 . Укажите, как связаны слова в словосочетании   пойти на станцию:                           1)    по смыслу и грамматически (с помощью окончания и предлога), 2)    по смыслу и грамматически (с помощью окончания), 3)    только по смыслу.

№ слайда 13 Не являются словосочетаниями следующие сочетания слов: Сочетание подлежащего
Описание слайда:

Не являются словосочетаниями следующие сочетания слов: Сочетание подлежащего и сказуемого, так как это предложение: Магазин закрыт; День жаркий; Поезд прибывает. Ряд однородных членов предложения, так как они связаны сочинительной связью (т.е. равноправны): книги, газеты, журналы; лёгкий, но тёплый; то дождь, то снег.

№ слайда 14 Задание 8. Какие примеры не являются словосочетаниями? 1.Красивый тюль 2. Про
Описание слайда:

Задание 8. Какие примеры не являются словосочетаниями? 1.Красивый тюль 2. Пробежаться по росе Прилетели грачи Читать книгу Пошел дождь Открывать окно Наступила весна

№ слайда 15 В зависимости от того, какой частью речи выражено главное слово, словосочетан
Описание слайда:

В зависимости от того, какой частью речи выражено главное слово, словосочетания делятся на три группы: 1. Именными словосочетаниями называются такие, в которых главное слово выражено существительным: майский день, разбитая ваза, седьмой дом, наш двор, капли дождя, желаниепонять, езда верхом; 2. Глагольными называются словосочетания, в которых главное слово выражено глаголом : выйти на улицу, говорить правду, умножить  на пять, громко смеяться, идти подпрыгивая;

№ слайда 16 Задание 9. Составьте словосочетания, прибавляя к главным словам зависимые; ук
Описание слайда:

Задание 9. Составьте словосочетания, прибавляя к главным словам зависимые; укажите состав каждого словосочетания и его вид. Поймать, ёж; слушаться, мать; бояться, зверь; приехать, три часа; подарить, сестра; махнуть, рука; наполнить, вода; возвращаться, лес; вынуть, карман; выстрелить, цель; отойти, стол; прыгнуть, крыша; добежать, речка; повернуть, лес; войти, комната; сесть, стол; влезть, дерево; написать, школа; поссориться, сосед; следить, враг; пролететь, лес; жить, город; расстаться, три года; относиться, дружески; увеличить, втрое; ствол, берёза; лаборатория, институт; галстук, бабочка; чемодан, кожа; ключи, библиотека; суп, мясо; капуста, огород; человек, шинель; глубокий, ущелье; Наташин, шуба; соболий, шапка; мой, сочинение; третий, бригада; приближающийся, лето; строящийся, фабрика; постоянно, весёлый; гордый, победа; похожий, мать; разомлевший, зной; по-праздничному, нарядный; что-то, странный; четыре, ведро.

№ слайда 17 План синтаксического разбора словосочетания. Указать главное и зависимое слов
Описание слайда:

План синтаксического разбора словосочетания. Указать главное и зависимое слово. Поставить вопрос от главного слова к зависимому. Указать, какой частью речи выражено главное и зависимое слово. Назвать средства грамматической связи слов в словосочетании.

№ слайда 18
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров258
Номер материала ДВ-363246
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх