Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Грамматика, грамматика,
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна! Но без неё
Плохое было бы житьё.
2 слайд
ч
Тема. Состав слова.
3 слайд
Двадцать второе октября.
Классная работа.
4 слайд
1. Школа, школы, школе, школу.
2. Школа, школьник, школьный, пришкольный.
5 слайд
Физкультминутка
С при – приставкою присесть,
С по – приставкой постоять,
С под – подпрыгнуть, подмигнуть,
С по – приставкой посмеяться.
С вы- вытягиваем руки.
С о – опустим их опять.
Вот и все. Настало время
С за – зарядку завершать.
6 слайд
Найди «лишнее» слово:
Подъехал,
погрузил,
стучать,
влезет
Поле,
полька,
полюшко,
полевой.
Тракторист,
рыба,
глазоньки, зернышко
7 слайд
Низкий уровень.
Задание 1. Найти лишнее слово, в каждой группе :
Гора, пригорок, гореть
Лето, лететь, лётчик
Маленький, малыш, ребёнок
Задание 2. Подбери однокоренные слова к слову и выдели корень:
Мороз - _______________________________________________
Задание 3. Разберите слова по составу: позолота, дубок, поход.
8 слайд
Базовый уровень.
Задание 1. Найти слово, в котором есть приставка ПО - :
Поляна, погода, поход, почтовый.
Задание 2. Выбрать схему, которая соответствует слову ПОЛОСКА:
Приставка, корень, суффикс, окончание
Корень, суффикс, окончание
Приставка, корень, окончание
Корень, окончание
9 слайд
Повышенный уровень.
Задание 1. Какие ещё части слова, кроме корня, есть в слове ПОЯСОК? Приведи два примера слов с таким же составом.
Суффикс и окончание
Приставка и окончание
Приставка, суффикс и окончание
Другие части слова. Укажи какие:________________________
Задание 2. Указать ряд, в котором слова расположены в такой последовательности: 1) корень, окончание; 2) корень, суффикс, окончание; 3) приставка, корень, суффикс, окончание.
Рука, холодный, облачный.
Морозы, уроки, находка.
Книга, зонтики, посадка.
Пальто, морозный, забота.
10 слайд
Лист самооценки
Умею различать корень как главную часть слова;
Умею различать окончание как часть слова, изменяющую форму слова;
Умею различать суффикс и приставку как части слова, образующие новые слова;
Умею находить в слове корень, суффикс, приставку, окончание;
Умею из ряда предложенных слов выбирать слова, подходящие к данной схеме.
11 слайд
Д/з.
Низкий уровень – с. 62 упр.103
Базовый уровень – с. 63 упр. 104
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 116 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дубкова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.