Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку "Стили речи. Подготовка к части С ЕГЭ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку "Стили речи. Подготовка к части С ЕГЭ"

библиотека
материалов
Моделированный урок. Идея: «Искусство дает крылья…» Разработала: учитель рус...
Задание №1 , наводящее на проблему исследования. Сформулируйте тему урока, ме...
Ключ к заданию №1 Истолкование ключевых слов в теме урока: «Волшебная сила ис...
Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном» Письмо седьмое. Человек должен бы...
Задания №2 для исследовательской работы в группах. Группа А (языковеды) Польз...
Стилевые черты публицистики. Сфера употребления публицистического стиля общес...
Задание №3 для исследовательской работы в группах.   Группа А (языковеды)   П...
Своеобразие лексики и синтаксиса в публицистике Языковые средства а) обществе...
Проблемный вопрос (самореализация) : Какие эпизоды из произведений классическ...
Ключ №2. Проблема волшебной силы искусства в произведениях классической литер...
Задание №4 для исследовательской работы в группах .   Группа А (литературовед...
Домашнее задание. Пользуясь материалами, собранными в ходе исследовательской...
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Моделированный урок. Идея: «Искусство дает крылья…» Разработала: учитель рус
Описание слайда:

Моделированный урок. Идея: «Искусство дает крылья…» Разработала: учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №9 г.Выксы Чернышёва Г.В.

№ слайда 2 Задание №1 , наводящее на проблему исследования. Сформулируйте тему урока, ме
Описание слайда:

Задание №1 , наводящее на проблему исследования. Сформулируйте тему урока, метафорически выраженную в афоризме А. П. Чехова, через словосочетание.Сформулируйте проблему (ы), обозначенную(ые) в цитате. (В чем заключается сила искусства? Как произведение искусства способно изменить личность? )

№ слайда 3 Ключ к заданию №1 Истолкование ключевых слов в теме урока: «Волшебная сила ис
Описание слайда:

Ключ к заданию №1 Истолкование ключевых слов в теме урока: «Волшебная сила искусства» Способно изменить человека открыть в нём лучшие качества. Заставляет переживать различные позитивные чувства. Помогает разобраться в жизни и в себе.

№ слайда 4 Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном» Письмо седьмое. Человек должен бы
Описание слайда:

Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном» Письмо седьмое. Человек должен быть интеллигентен. Письмо восьмое. О воспитанности Письмо двенадцатое. Как говорить? Письмо тринадцатое. Как выступать? Письмо пятнадцатое. Любить и читать! Письмо восемнадцатое. Понимать искусство. Письмо девятнадцатое. О человеческом в искусстве.

№ слайда 5 Задания №2 для исследовательской работы в группах. Группа А (языковеды) Польз
Описание слайда:

Задания №2 для исследовательской работы в группах. Группа А (языковеды) Пользуясь слайдом «Стилевые черты публицистики». Докажите конкретными примерами стилевую принадлежность данного текста по следующим критериям: жанровые особенности, задача текста, общие стилевые черты.     Группа Б (литературоведы) . Сформулируйте основные проблемы , поставленные Д.С. Лихачевым в своем письме «Искусство понимать». Сравните их с проблематикой, обсуждаемой в контексте урока. Докажите, что Лихачев шире рассматривает данную проблему.

№ слайда 6 Стилевые черты публицистики. Сфера употребления публицистического стиля общес
Описание слайда:

Стилевые черты публицистики. Сфера употребления публицистического стиля общественно-экономические, политические, культурные отношения; используется в газетах, журналах. Задача речи информирование, передача общественно значимой информации с одновременным воздействием на читателя, слушателя, убеждением его в чем-то, внушением ему определенных идей, взглядов, побуждением его к определенным поступкам, действиям. Стилевые черты логичность, образность, эмоциональность, оценочность, призывность, страстность, общедоступность. Жанры публицистики статья в газете, журнале, очерк, репортаж, фельетон, ораторская речь, судебная речь, выступлении по радио, телевидению, на собрании, доклад.

№ слайда 7 Задание №3 для исследовательской работы в группах.   Группа А (языковеды)   П
Описание слайда:

Задание №3 для исследовательской работы в группах.   Группа А (языковеды)   Пользуясь слайдом «Своеобразие лексики и синтаксиса в публицистике», определите, какие выразительные средства языка использовал Д.С. Лихачев в своей статье.   Группа В (литературоведы)   Выразите точку зрения автора письма на поставленную проблему.      

№ слайда 8 Своеобразие лексики и синтаксиса в публицистике Языковые средства а) обществе
Описание слайда:

Своеобразие лексики и синтаксиса в публицистике Языковые средства а) общественно-политическая лексика; б) эпитеты, сравнения, метафоры, лексические повторы, градация, фразеологизмы, термины в переносном значении; в) побудительные и вопросительные предложения; г) риторические вопросы; д) распространенные обращения; е) вводные слова, причастные и деепричастные обороты, сложные синтаксические конструкции.

№ слайда 9 Проблемный вопрос (самореализация) : Какие эпизоды из произведений классическ
Описание слайда:

Проблемный вопрос (самореализация) : Какие эпизоды из произведений классической литературы могут, на ваш взгляд, быть иллюстрацией одного из тезисов статьи Д.С. Лихачева. Прокомментируйте свой выбор. (Проверьте свой ответ по ключу №2 на сл. слайде)

№ слайда 10 Ключ №2. Проблема волшебной силы искусства в произведениях классической литер
Описание слайда:

Ключ №2. Проблема волшебной силы искусства в произведениях классической литературы: Толстой Л.Н. «Война и мир» (Сцена пения Наташи Ростовой) Гончаров И.А. «Обломов» (Сцена пения Ольги Ильинской) Древнегреческий миф «Орфей и Эвридика» Горький М. «Коновалов» (Сцена чтения рассказа о Стеньке Разине)

№ слайда 11 Задание №4 для исследовательской работы в группах .   Группа А (литературовед
Описание слайда:

Задание №4 для исследовательской работы в группах .   Группа А (литературоведы) Сравните тексты Гончарова и Лихачева. Назовите черты сходства и различия ( стиль речи, проблематика, авторская позиция) Группа В ( языковеды) Сравните отбор средств языка , используемых авторами обоих текстов для выражения своей точки зрения на поставленную проблему. Назовите черты сходства и различия.    

№ слайда 12 Домашнее задание. Пользуясь материалами, собранными в ходе исследовательской
Описание слайда:

Домашнее задание. Пользуясь материалами, собранными в ходе исследовательской работы по теме урока ,написать страницы в учебники русского языка и литературы по следующим темам: Группа А ( языковеды) « Отбор выразительных средств языка в публицистике и литературе» Группа В (литературоведы) «Проблема силы искусства в публицистике и художественной литературе.»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров172
Номер материала ДВ-131762
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх