1551321
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку "Строение сложносочинённых предложений"

Презентация по русскому языку "Строение сложносочинённых предложений"

библиотека
материалов
 Сложносочиненные предложения: строение и средства связи в нем
Эпиграф к уроку Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усво...
Отговорила роща золотая березовым веселым языком(1), и журавли (2), печально...
ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА -Н- и-НН- в суффиксах имен прилагательных -Н- и-Н...
Дни были невыносимо жаркие г. . рячие но в небольшом дубовом лесочке стояла ж...
А. Из предложения №1 выпишите все словосочетания, образованные способом согл...
Мини- тест В каком ряду все перечисленные союзы  сочинительные? 1) тоже, либо...
Творческое задание: запишите вторую часть сложносочиненного предложения В зол...
Релаксация Мне запомнился урок тем, что… Я не ошибусь, выполняя … Главным для...
 СПАСИБО!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Сложносочиненные предложения: строение и средства связи в нем
Описание слайда:

Сложносочиненные предложения: строение и средства связи в нем

2 слайд Эпиграф к уроку Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усво
Описание слайда:

Эпиграф к уроку Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию Я.А.Коменский Цель: - повторить изученный материал о сложносочинённом предложении, закрепить понятие о его строении и средствах связи в нём. Задачи: обучающая: совершенствовать языковые и пунктуационные умения и навыки; развивающая: развивать умение определять средства связи между частями сложного предложения, коммуникативную компетенцию, творческие способности, монологическую речь; воспитательная: воспитывать интерес к русскому языку, родному слову.

3 слайд Отговорила роща золотая березовым веселым языком(1), и журавли (2), печально
Описание слайда:

Отговорила роща золотая березовым веселым языком(1), и журавли (2), печально улетая (3),уж не жалеют больше ни о ком. Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник(4), пройдет (5), зайдет и вновь покинет дом. О всех ушедших грезит конопляник с широким месяцем над голубым прудом Стою один среди равнины голой (6), а журавлей относит ветром вдаль. 5. Я полон дум о юности веселой (7), но ничего в прошедшем мне не жаль. А. В приведённых предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью . В. Укажите количество грамматических основ в предложении 1. Ответ запишите цифрой.

4 слайд ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА -Н- и-НН- в суффиксах имен прилагательных -Н- и-Н
Описание слайда:

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА -Н- и-НН- в суффиксах имен прилагательных -Н- и-НН- в суффиксах страдательныхпричастий иприлагательных, образованных от глаголов -Н- -НН- -Н- -НН- Всуффиксе-ан- Всуффиксе -онн- Слово образовано отбесприставо чногоглагола несовершенного вида, нетзависимых слов Есть приставка,кромеНЕ- Всуффиксе-ян- Всуффиксе -енн- Слово наованн- -еванн Всуффиксе-ин- От сущ. с основой наН+ суффикс-Н- Есть зависимые слова Образовано от бесприставочного глагола сов. вида

5 слайд Дни были невыносимо жаркие г. . рячие но в небольшом дубовом лесочке стояла ж
Описание слайда:

Дни были невыносимо жаркие г. . рячие но в небольшом дубовом лесочке стояла живительная свежесть. 2) Из чащобы на опушку выск. . чил заяц и потихоньку стал проб. . раться от деревца к деревцу. 3) Проводник поставил палатку разл. . жил костёр а остальные тоже приготовились к ночлегу. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматические основы и начертите схемы предложений)

6 слайд А. Из предложения №1 выпишите все словосочетания, образованные способом согл
Описание слайда:

А. Из предложения №1 выпишите все словосочетания, образованные способом согласования слов. В. Выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от глухости/звонкости последующей согласной С. Укажите номера предложений, осложненных однородными членами

7 слайд Мини- тест В каком ряду все перечисленные союзы  сочинительные? 1) тоже, либо
Описание слайда:

Мини- тест В каком ряду все перечисленные союзы  сочинительные? 1) тоже, либо, зато; 2) и, да (=и), тоже; 3) да (=но), не то.. не то,  также; 4) однако, или, но Укажите, какой союз использован в ССП: Погода отличная, да, к сожалению, нет дождей.             1)соединительный;             2)противительный;             3)разделительный

8 слайд Творческое задание: запишите вторую часть сложносочиненного предложения В зол
Описание слайда:

Творческое задание: запишите вторую часть сложносочиненного предложения В золотом осеннем убранстве стоят окрестные леса, а … То падали последние осенние листья, то сыпал сырыми хлопьями снег, то… Лесной океан расстилался до самого горизонта, и …..

9 слайд Релаксация Мне запомнился урок тем, что… Я не ошибусь, выполняя … Главным для
Описание слайда:

Релаксация Мне запомнился урок тем, что… Я не ошибусь, выполняя … Главным для меня на уроке было то, … Теперь я буду знать, что …

10 слайд  СПАСИБО!
Описание слайда:

СПАСИБО!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.