Презентация по русскому языку "Строение сложносочинённых предложений"

• 1 слайд

  Сложносочиненные предложения: строение и средства связи в нем
  

• 2 слайд

  Эпиграф к уроку
  Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию
  Я.А.Коменский
  
  
  
  Цель:
  - повторить изученный материал о сложносочинённом предложении, закрепить понятие о его строении и средствах связи в нём.
  Задачи:
  обучающая: совершенствовать языковые и пунктуационные умения и навыки;
  развивающая: развивать умение определять средства связи между частями сложного предложения, коммуникативную компетенцию, творческие способности, монологическую речь;
  воспитательная: воспитывать интерес к русскому языку, родному слову.
  

• 3 слайд

  
  
  
  Отговорила роща золотая березовым веселым языком(1), и журавли (2), печально улетая (3),уж не жалеют больше ни о ком.
  Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник(4),
  пройдет (5), зайдет и вновь покинет дом.
  О всех ушедших грезит конопляник с широким месяцем над голубым прудом
  Стою один среди равнины голой (6), а журавлей относит ветром вдаль.
  5. Я полон дум о юности веселой (7), но ничего в прошедшем мне не жаль.
  А. В приведённых предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью .
  В. Укажите количество грамматических основ в предложении 1. Ответ запишите цифрой.
  
  

• 4 слайд

  ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА
  

• 5 слайд

  Дни были невыносимо жаркие г. . рячие но в небольшом дубовом лесочке стояла живительная свежесть. 2) Из чащобы на опушку выск. . чил заяц и потихоньку стал проб. . раться от деревца к деревцу. 3) Проводник поставил палатку разл. . жил костёр а остальные тоже приготовились к ночлегу.
  
  Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматические основы и начертите схемы предложений)
  

• 6 слайд

  
  А. Из предложения №1 выпишите все словосочетания, образованные способом согласования слов.
  
  В. Выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от глухости/звонкости последующей согласной
  
  С. Укажите номера предложений, осложненных однородными членами
  

• 7 слайд

  Мини- тест
  В каком ряду все перечисленные союзы  сочинительные?
  1) тоже, либо, зато;
  2) и, да (=и), тоже;
  3) да (=но), не то.. не то,  также;
  4) однако, или, но
  Укажите, какой союз использован в ССП:
  Погода отличная, да, к сожалению, нет дождей.
              1)соединительный;
              2)противительный;
              3)разделительный
  

• 8 слайд

  Творческое задание: запишите вторую часть сложносочиненного предложения
  
  В золотом осеннем убранстве стоят окрестные леса, а …
  То падали последние осенние листья, то сыпал сырыми хлопьями снег, то…
  Лесной океан расстилался до самого горизонта, и …..
  
  

• 9 слайд

  Релаксация
  
  Мне запомнился урок тем, что…
  Я не ошибусь, выполняя …
  Главным для меня на уроке было то, …
  Теперь я буду знать, что …
  
  
  
  

• 10 слайд

  СПАСИБО!