Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку " Тайна имени"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по русскому языку " Тайна имени"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Имя в жизни человека Выполнили: ученики 3 класса МКОУ «Закомалдинская основн...
Адресован: обучающимся школы. Участники проекта: дети, родители, педагоги Ти...
Имена, имена, имена – В нашей жизни звучат не случайно: Как загадочна эта ст...
 Существует даже специальная наука, изучающая имена – ОНОМАСТИКА
Что такое имя человека? Слово, служащее для обозначения отдельного человека и...
Если спросить человека о том, какое слово он слышит чаще всего, то, скорее в...
Имя – это то, что сопровождает человека на протяжении всей жизни. С именем м...
Роль имени в жизни человека
 1. Наше имя связывает нас с нашей семьёй, с нашими друзьями и знакомыми.
 2. Наше имя связывает нас с малой и большой Родиной.
3. Имена людей – часть истории народов. В них отражаются быт, верования, чая...
Информация, которую несёт в себе имя Конкретное значение слова. Например, Ник...
2. Имена воспринимаются и как мелодия, имеющая свой ритм; размер и пластику....
Наши предки относились к именам очень бережно. Они верили, что имя обладает о...
По внешним признакам Крепыш, Хромой, Косой, Милава Называли по внешним призна...
По черте характера Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна Называли по черте характе...
По черте характера Называли по порядку рождения Добрыня, Молчун, Умник, Несме...
По черте характера Называли по порядку рождения Добрыня, Молчун, Умник, Несме...
По порядку рождения Называли по прозвищу Первуша, Третьяк, Одинец, Пятой Зайц...
Имена не случайны. Родители дают имя с надеждой, что ребёнок будет красивым...
 1 место Настя – 5 2 место Таня, Алёна- 4 3 место Марина – 3
1 место Саша – 4 2 место Денис, – 3 3 место Вова, Дима, Сергей, Андрей, Артём...
Редкими оказались следующие имена У девочек	У мальчиков	 			Толя 	 Рома	 Веро...
А что же обозначают эти редкие женские имена? Алина (латинское) - другая, чуж...
А что же обозначают эти редкие мужские имена? Алексей (Алёша) (древнегреческо...
Никита (греческое) - победитель. Станислав (славянское) - славнейший. Серафи...
 Анкетирование обучающихся школы и педагогов Социологическое исследование
Вопросы анкеты 1. Что обозначает моё имя? 2. Нравится ли тебе твоё имя? а) да...
Результаты анкетирования в школе 1. Что обозначает моё имя? знают – 27; не зн...
Результаты анкетирования среди педагогов школы 1. Что обозначает моё имя? зна...
Исследование имён учителей». Мы узнали: Среди наших педагогов самое популярно...
Много есть на свете слов – хороших и плохих, но для каждого человека есть то...
Источники – Интернет-ресурсы: www.sladkiydesert.ru www.clipart.by www.allshow...
 Спасибо за внимание!
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Имя в жизни человека Выполнили: ученики 3 класса МКОУ «Закомалдинская основн
Описание слайда:

Имя в жизни человека Выполнили: ученики 3 класса МКОУ «Закомалдинская основная школа» Куртамышского района Печерских Ангелина, Черных Виктория, Кузнецов Роман, Анянов Кирилл Шейерман Сергей Яковлев Владимир

№ слайда 2 Адресован: обучающимся школы. Участники проекта: дети, родители, педагоги Ти
Описание слайда:

Адресован: обучающимся школы. Участники проекта: дети, родители, педагоги Тип проекта: поисково-исследовательский. Цели проекта: с помощью изучения имён показать индивидуальность, неповторимость каждого человека; выявить роль имени в жизни человека. Задачи проекта: изучить историю и значения имён; развивать навыки исследовательской деятельности; прививать любовь к своему имени и к имени окружающих.

№ слайда 3 Имена, имена, имена – В нашей жизни звучат не случайно: Как загадочна эта ст
Описание слайда:

Имена, имена, имена – В нашей жизни звучат не случайно: Как загадочна эта страна – Так и имя – загадка и тайна. Александр Бобров

№ слайда 4  Существует даже специальная наука, изучающая имена – ОНОМАСТИКА
Описание слайда:

Существует даже специальная наука, изучающая имена – ОНОМАСТИКА

№ слайда 5 Что такое имя человека? Слово, служащее для обозначения отдельного человека и
Описание слайда:

Что такое имя человека? Слово, служащее для обозначения отдельного человека и данное ему в индивидуальном порядке для того, чтобы иметь возможность к нему обращаться, а также говорить о нём с другими.

№ слайда 6 Если спросить человека о том, какое слово он слышит чаще всего, то, скорее в
Описание слайда:

Если спросить человека о том, какое слово он слышит чаще всего, то, скорее всего, этим словом окажется имя человека. Имя - это первое, что получает человек, что слышит ребёнок при рождении. Он ещё не понимает, что означает имя, но чаще других слов слышит именно своё имя.

№ слайда 7 Имя – это то, что сопровождает человека на протяжении всей жизни. С именем м
Описание слайда:

Имя – это то, что сопровождает человека на протяжении всей жизни. С именем маленький человек приходит в этот мир, с именем он проходит по жизни, встречает взлёты и падения.

№ слайда 8 Роль имени в жизни человека
Описание слайда:

Роль имени в жизни человека

№ слайда 9  1. Наше имя связывает нас с нашей семьёй, с нашими друзьями и знакомыми.
Описание слайда:

1. Наше имя связывает нас с нашей семьёй, с нашими друзьями и знакомыми.

№ слайда 10  2. Наше имя связывает нас с малой и большой Родиной.
Описание слайда:

2. Наше имя связывает нас с малой и большой Родиной.

№ слайда 11 3. Имена людей – часть истории народов. В них отражаются быт, верования, чая
Описание слайда:

3. Имена людей – часть истории народов. В них отражаются быт, верования, чаяния, фантазия и художественное творчество народов, их исторические контакты.

№ слайда 12 Информация, которую несёт в себе имя Конкретное значение слова. Например, Ник
Описание слайда:

Информация, которую несёт в себе имя Конкретное значение слова. Например, Николай – победитель народов, Нина – госпожа, царица. Но эта информация влияет на человека меньше всего. Это происходит из-за иностранного происхождения имен, и, что такие сведения мало кто воспринимает всерьез.

№ слайда 13 2. Имена воспринимаются и как мелодия, имеющая свой ритм; размер и пластику.
Описание слайда:

2. Имена воспринимаются и как мелодия, имеющая свой ритм; размер и пластику. В любом слове заключена какая-либо музыка – мажорная, минорная, призывная или успокаивающая. Эта музыка улавливается в звучании имени и будет жить с человеком и его характером.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Наши предки относились к именам очень бережно. Они верили, что имя обладает о
Описание слайда:

Наши предки относились к именам очень бережно. Они верили, что имя обладает определённой таинственной силой, которая может ему помочь, а может и навредить. Поэтому выбор имени имел большое значение и рассматривался как обряд.

№ слайда 16 По внешним признакам Крепыш, Хромой, Косой, Милава Называли по внешним призна
Описание слайда:

По внешним признакам Крепыш, Хромой, Косой, Милава Называли по внешним признакам Крепыш, Хромой, Косой, Милава

№ слайда 17 По черте характера Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна Называли по черте характе
Описание слайда:

По черте характера Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна Называли по черте характера Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна

№ слайда 18 По черте характера Называли по порядку рождения Добрыня, Молчун, Умник, Несме
Описание слайда:

По черте характера Называли по порядку рождения Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна Первуша, Третьяк, Одинец, Пятой

№ слайда 19 По черте характера Называли по порядку рождения Добрыня, Молчун, Умник, Несме
Описание слайда:

По черте характера Называли по порядку рождения Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна Первуша, Третьяк, Одинец, Пятой

№ слайда 20 По порядку рождения Называли по прозвищу Первуша, Третьяк, Одинец, Пятой Зайц
Описание слайда:

По порядку рождения Называли по прозвищу Первуша, Третьяк, Одинец, Пятой Зайцев, Горяев, Нежданов

№ слайда 21 Имена не случайны. Родители дают имя с надеждой, что ребёнок будет красивым
Описание слайда:

Имена не случайны. Родители дают имя с надеждой, что ребёнок будет красивым и счастливым. Часто имя посвящается кому-то из любимых родственников, из героев своего времени. Родители хотят, чтобы с именем к ребёнку перешли лучшие качества людей предыдущего поколения.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23  1 место Настя – 5 2 место Таня, Алёна- 4 3 место Марина – 3
Описание слайда:

1 место Настя – 5 2 место Таня, Алёна- 4 3 место Марина – 3

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 1 место Саша – 4 2 место Денис, – 3 3 место Вова, Дима, Сергей, Андрей, Артём
Описание слайда:

1 место Саша – 4 2 место Денис, – 3 3 место Вова, Дима, Сергей, Андрей, Артём – 2

№ слайда 26 Редкими оказались следующие имена У девочек	У мальчиков	 			Толя 	 Рома	 Веро
Описание слайда:

Редкими оказались следующие имена У девочек У мальчиков Толя Рома Вероника Алина Павел Кирилл Яна Стас Алексей Валерия Серафим Слава Ксюша Владик Женя Саша Данил Никита Ирина Витя

№ слайда 27 А что же обозначают эти редкие женские имена? Алина (латинское) - другая, чуж
Описание слайда:

А что же обозначают эти редкие женские имена? Алина (латинское) - другая, чужая Вероника(греческое)-несущая победу. Валерия(латинское)-сильная Ксения (греческое) - чужестранка. Ирина(греческое)-мир. Яна(древнееврейское)-Богом данная.

№ слайда 28 А что же обозначают эти редкие мужские имена? Алексей (Алёша) (древнегреческо
Описание слайда:

А что же обозначают эти редкие мужские имена? Алексей (Алёша) (древнегреческое) — защищать. Анатолий (греческое)-восток. Виктор (латинское)-победитель. Владислав (славянское)-владеющий славой. Данил (еврейское)- мой судья. Евгений (греческое)-благородный. Павел (латинское)-маленький.

№ слайда 29 Никита (греческое) - победитель. Станислав (славянское) - славнейший. Серафи
Описание слайда:

Никита (греческое) - победитель. Станислав (славянское) - славнейший. Серафим (др.еврейское)- жгучий, пламенный, огненный ангел.

№ слайда 30  Анкетирование обучающихся школы и педагогов Социологическое исследование
Описание слайда:

Анкетирование обучающихся школы и педагогов Социологическое исследование

№ слайда 31 Вопросы анкеты 1. Что обозначает моё имя? 2. Нравится ли тебе твоё имя? а) да
Описание слайда:

Вопросы анкеты 1. Что обозначает моё имя? 2. Нравится ли тебе твоё имя? а) да, б) нет, в) не очень. 3. Почему? 4. Зачем человеку имя?

№ слайда 32 Результаты анкетирования в школе 1. Что обозначает моё имя? знают – 27; не зн
Описание слайда:

Результаты анкетирования в школе 1. Что обозначает моё имя? знают – 27; не знают – 41. 2. Нравится ли тебе твоё имя? да – 54; нет – 5; не очень – 9. 3. Почему? «Да» – «имя чудесное и хорошее», «звучит и произносится красиво», «доброе и ласковое», «счастливое». «Не очень» – «хочу другое имя». 4. Зачем человеку имя? «Чтобы понять, кого вызывают к доске», «позвать другого человека», «не путаться». Затруднились ответить – 4 человека.

№ слайда 33 Результаты анкетирования среди педагогов школы 1. Что обозначает моё имя? зна
Описание слайда:

Результаты анкетирования среди педагогов школы 1. Что обозначает моё имя? знают – все. 2. Нравится ли тебе твоё имя? да – всем. 3. Почему? «Очень нежное, красивое», «звучит строго и нежно», «в имени много твёрдых согласных», «значение имени совпадает с моей профессией», «встречается в русских сказках». 4. Зачем человеку имя? «выделить из числа других людей», «имя даёт индивидуальность человеку».

№ слайда 34 Исследование имён учителей». Мы узнали: Среди наших педагогов самое популярно
Описание слайда:

Исследование имён учителей». Мы узнали: Среди наших педагогов самое популярное имя Ольга (древнескандинавское) — святая, священная - 4 имени Татьяна (греческое) — устроительница - 3 имени А также - Вера (русское) - вера Надежда(славянское) - надежда Светлана(славянское) - светлая, чистая. Марина (латинское) - морская Екатерина(греческое) — чистая, непорочная Галина (греческое) — спокойная. Безмятежная. Андрей (греческое) — мужественный, храбрый.

№ слайда 35 Много есть на свете слов – хороших и плохих, но для каждого человека есть то
Описание слайда:

Много есть на свете слов – хороших и плохих, но для каждого человека есть только одно слово, которое больше всех других вызывает различные эмоциональные переживания, слово, которое наиболее благоприятно его душе – его собственное имя.

№ слайда 36 Источники – Интернет-ресурсы: www.sladkiydesert.ru www.clipart.by www.allshow
Описание слайда:

Источники – Интернет-ресурсы: www.sladkiydesert.ru www.clipart.by www.allshowbiz.ru narjad.narod.ru img0.liveinternet.ru ru.wikipedia.org valuename.ru www.mirpoz.ru www.arbuzkarapuz.ru www.witchs.ru

№ слайда 37  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-490192

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>