Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация по русскому языку "Типы предложений в русском языке" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по русскому языку "Типы предложений в русском языке" (3 класс)

библиотека
материалов
Основным компонентом развивающего обучения является система понятий. Понятия,...
Логико-структурная схема механизма открытия детьми понятия « Типы предложений...
1 задание: «Текст постановка». Цель задания: создание проблемной ситуации в к...
2 задание:« Основные задания». Цель задания: введение новых понятий и связанн...
3 задание:«Конкретизация сформированных понятий, открытого способа действий»....
4 задание:«Контрольные задания». Цель задания: выделение разных типов предлож...
5 задание:«Упражнения по развитию связной письменной речи». Цель задания: сис...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Основным компонентом развивающего обучения является система понятий. Понятия,
Описание слайда:

Основным компонентом развивающего обучения является система понятий. Понятия, изучаемые в 4 классе, центральные из которых - часть речи, словосочетание, предложение напрямую не связаны с проверкой орфограмм. Учащиеся анализируют и сопоставляют свои представления о том или ином языковом факте. Тема: типы предложений в русском языке.

№ слайда 2 Логико-структурная схема механизма открытия детьми понятия « Типы предложений
Описание слайда:

Логико-структурная схема механизма открытия детьми понятия « Типы предложений в русском языке». ОРК ОДд ИЗ орк-организация реч. коммуникаци   од- организация деятельности   орд-организация рефлексии де. ИД ооп- организация осознания понятия из- игровые задания ОРД ид- игровая де.     ООП

№ слайда 3 1 задание: «Текст постановка». Цель задания: создание проблемной ситуации в к
Описание слайда:

1 задание: «Текст постановка». Цель задания: создание проблемной ситуации в классе. Задание: Детям задаются вопросы, что такое предложение? И что они знают о нем. Потом учитель зачитывает текст учебника. Дети выдвигают свои предположения, гипотезы. Так как их мнения не совпадают, в классе начинается дискуссия. Способы организации коммуникации: работа в малых группах (по 2 человека), затем вынесение желающими результатов (гипотез) на доску, фронтальное обсуждение. Инструменты оценивания: наблюдение, коммуникация.

№ слайда 4 2 задание:« Основные задания». Цель задания: введение новых понятий и связанн
Описание слайда:

2 задание:« Основные задания». Цель задания: введение новых понятий и связанных с ними способов действий. Задание: Сравнение предложений, отличающихся составом членов предложения. Введение терминов главные и второстепенные члены предложения. Способы организации коммуникации: индивидуальная работа, затем коммуникация в группах. Инструменты оценивания: самоконтроль - высказывание отношений к действиям друг друга

№ слайда 5 3 задание:«Конкретизация сформированных понятий, открытого способа действий».
Описание слайда:

3 задание:«Конкретизация сформированных понятий, открытого способа действий». Цель задания: выполнение упражнений. Задание: Нужно выделить грамматическую основу в предложениях. Потом изобразить на модели грамматические основы предложений. Способы организации коммуникации: работа по группам/ по рядам ( 5 человек), презентация от каждой группы с последующим фронтальным обсуждением. Инструменты оценивания процесса и результатов работы детей: оценочные вопросы. Дидактическая игра: Чудо- дерево»

№ слайда 6 4 задание:«Контрольные задания». Цель задания: выделение разных типов предлож
Описание слайда:

4 задание:«Контрольные задания». Цель задания: выделение разных типов предложений в зависимости от количества грамматических основ - простых и сложных. Задание: Проведение дидактической игры «Кто быстрее?» (Простое предложение) Игра «Кто внимательнее?» Роль союза И в предложении. (Сложное предложение) Инструменты оценивания: самоконтроль. Способы организации коммуникации: индивидульная работа, фронтальный опрос.

№ слайда 7 5 задание:«Упражнения по развитию связной письменной речи». Цель задания: сис
Описание слайда:

5 задание:«Упражнения по развитию связной письменной речи». Цель задания: систематизация знаний о предложении, составление его грамматической характеристики. Задание: Дидактическая игра «Рассыпанный текст». Способы организации коммуникации: работа в группах, фронтальный опрос. Инструменты оценивания: беседа; самоконтроль - высказывание отношений к действиям друг друга.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-231471

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"