Презентация по русскому языку "Толковый словарик"

• 1 слайд

  Моя школа
  от А до Я
  Работа ученика 2 класса
  ВВСОШ имени Ю.Н.Прокопьева
  Догордурова Никиты
  Руководитель: Муксунова О.И.
  

• 2 слайд

  Актуальность темы:
  Образование в наше время
  очень нужно,
  так как без него мы не можем в будущем
  выбрать понравившуюся нам работу.
  Поэтому изучая школу,
  я тем самым и повышаю свой
  уровень знаний
  

• 3 слайд

  Новизна:
  Данную работу планирую разместить
  на нашем школьном сайте.
  Выявить по классам ассоциации
  слова «школа»
  Цель:
  Изучение толковых словарей
  и дополнительной информации
  

• 4 слайд

  Задачи:
  *научиться пользоваться словарями, дополнительной литературой;
  *обогатить свой словарный запас;
  *выявить какие ассоциации вызывает слово «школа» у учащихся;
  *обработать результаты
  анкетирования.
  
  

• 5 слайд

  Метод исследования:
  *собирательный
  
  *статистический
  
  *описательный.
  

• 6 слайд

  Практическая ценность:
  Данная работа будет размещена
  на школьном сайте
  
  Объект исследования:
  МОУ Верхневилюйская средняя
  общеобразовательная
  школа
  имени Ю.Н.Прокопьева
  
  

• 7 слайд

  Словари
  ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ
  ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ
  ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ
  ТОЛКОВЫЙ
  СЛОВАРЬ ИНОСТРАННЫХ СЛОВ
  СЛОВАРЬ АНТОНИМОВ СИНОНИМОВ ОМОНИМОВ
  Школа -2100
  

• 8 слайд

  Словарик под названием «Моя школа от А до Я».
  В настоящий словарь включены 109 слов, которые преимущественно относятся к школе.
  

• 9 слайд

  А
  Б
  В
  Г
  Д
  ЕЁ
  Ж
  З
  И
  К
  Л
  М
  Н
  П
  Р
  С
  Т
  Ф
  Х
  Ц
  Ч
  Ш
  Щ
  Ц
  О
  У
  Э
  Ю
  Я
  ь
  ъ
  ы
  й
  

• 10 слайд

  
  Азбука – совокупность букв, принятых в данной письменности, располагаемых в установленном порядке, алфавит.
  Акварель – употребляемая в живописи водяная краска.
  Активист – деятельный, энергичный.
  Алгебра – раздел математики, изучающий применение арифметических операций к различным математическим объектам независимо от их численных значений. преподаватели: Калашникова Елена Сергеевна, Васильев Василий Афанасьевич.
  – система элементарных операций, выполняемых в определённой последовательности, служащая для решения поставленной задачи.
  Алфавит – то же, что азбука, порядок букв, принятых в азбуке.
  Альбом – тетрадь с чистыми листами, на которых записываются стихи, помещаются рисунки, чертежи и т.д.
  Английский язык – иностранный язык, преподаваемый в нашей школе.
  Аппликация – изготовление рисунка из наклеенных или нашитых га что-нибудь кусков цветной бумаги, материи.
  Атлас – книга, альбом с собранием географических карт. Альбом с различными изображениями учебного, познавательного, информационного характера.
  - свидетельство об окончании среднего учебного заведения
  А
  Алгоритм
  Аттестат
  

• 11 слайд

  
  Б
  Баскетбол – спортивная игра с мячом
  Беседа – разговор, обмен мнениями.
  Библиотека – книгохранилище. Собрание книг, личное или для общественного пользования, а также место их хранения. В нашей школе - экз.
  Библиотекарь – Васильева Кыдана Николаевна
  Биология – совокупность естественнонаучных дисциплин, изучающих живую природу во всех её проявлениях. Преподаватель Петрова Маргарита Константиновна.
  Блокнот – записная книжка, состоящая из отрывных листков писчей бумаги.
  Ботаника – наука, часть биологии, изучающая растения.
  Букварь – книжка для первоначального обучения грамоте.
  

• 12 слайд

  
  В
  .
  Ватман – плотная бумага с шероховатой поверхностью для черчения, рисования
  Волейбол – спортивная игра перекидывания через сетку мяч.
  .
  

• 13 слайд

  
  Г
  .
  .
  Гардероб– помещение в общественном здании для хранения верхней одежды посетителей.
  География – комплект наук, изучающих поверхность Земли, её природные условия, распределение по ней населения, экономических ресурсов, отраслей экономики. Преподаватель Михайлова Варвара Ивановна
  Геометрия – раздел математики, изучающий пространственные формы и отношения. преподаватели: Бойлохова Любовь Андреевна
  Гигиена – раздел медицины, изучающий влияние внешней среды на сохранение здоровья, на разрабатывающий мероприятия, направленные на предупреждение болезней, поддержание чистоты, санитарии.
  Готовальня – футляр с набором чертёжных инструментов.
  

• 14 слайд

  
  Д
  .
  Двоечник – неуспевающий ученик по учебным предметам.
  Дежурный – смотрящий за порядком в помещении.
  Директор – руководитель школы. Астанова Ольга Васильевна.
  Доска- классная доска на которой пишут тему урока и задания.
  

• 15 слайд

  
  Е Ё
  .
  Единица – цифра обозначающая число 1;
  Самая низкая школьная отметка
  Ёлка – новогодняя ёлка, украшающая зал для проведения новогодних утренников и вечеров.
  Ж
  Журнал – документ, в котором выставляются оценки.
  Жюри – группа судей конкурса, спортивного состязания и т.д.
  

• 16 слайд

  
  З
  Задача-учебное упражнение
  Заместитель директора – курирующие работу школы в различных направлениях
  по воспитательной работе – Андреева Саргылана Григорьевна
  по информационным технологиям – Саввинов Сергей Викторович
  по научно-исследовательской части – Филиппова Валентина Петровна
  по учебной части – Адамова Клавдия Васильевна
  Замечание-выговор, указание на ошибку
  Зарядка – комплекс упражнений для укрепления здоровья.
  Звонок – звуковой сигнал начала и конца урока.
  

• 17 слайд

  
  И
  Интеллект – мыслительная способность, в отличие от чувств, воображения, интуиции, поведения, обусловленных инстинктами.
  Интернет – всемирная компьютерная сеть, объединяющая пользователей во всём мире.
  Информатика – комплект научных дисциплин, изучающих информацию как объект автоматизированной обработки, передача, хранение и использование с применением вычислительной техники. Преподаватель – Васильев Сергей Викторович.
  История – наука о развитии общества, а также какой-либо области человеческой культуры или природы. Преподаватели Львов Андрей Павлович, Руфов Васмар Анастасиевич.
  

• 18 слайд

  
  К
  Кабинет – комната для занятий.
  Карандаш-стержень из графита в деревянной оболочке, предназначенный для рисования или письма.
  Квадрат-прямоугольник с равными сторонами
  Класс- группа учеников школы; учебное помещение в школе.
  Книга- печатное произведение в виде сброшюрованных и переплетных листов.
  Компьютер - электронная вычислительная машина.
  Конкурс – соревнования, имеющее целью выявить лучших его участников для предоставления им награды.
  Контрольная работа – проверка знаний учащихся после изученного материала.
  Конференция – собрание представителей многочисленных организаций (общественных партийных, научных и т.д.) деятелей, специалистов в какой-либо области, посвящённое обсуждению определённого круга вопросов.
  Корень- часть слова, в которой заключено его значение.
  Коридор – проход, соединяющий части здания
  

• 19 слайд

  
  Л
  Лаборатор– помещение для проведения научных, технических экспериментов, исследований, а также учреждение, часть учреждения или предприятия, где проводятся такие эксперименты, исследования.
  Линейка – планка для черчения прямых линий.
  Литература – школьный предмет, занимающийся историей и теорией литературы. Преподаватели: Ачикасова Валентина Сергеевна, Гуринова Раиса Андреевна, Васильева Татьяна Ивановна
  

• 20 слайд

  
  М
  Мастер производственного обучения: Прокопьев Илья Сергеевич, Петрова Наталия Александровна
  Математика – преподаватели: Талонова Екатерина Афанасьевна, Дмитриев Андрей Николаевич
  Медсестра – медицинский работник, обеспечивающий оказание первой медицинской помощи.
  Мел – мягкий белый известняк.
  Минута – мера времени
  Мозг – центральный отдел нервной системы человека. Орган мышления.
  Музыка – Преподаватель: Николаева Мария Дмитриевна
  

• 21 слайд

  
  Н
  НКЯ – (национальна культура Якутии) комплект наук, изучающий историю, быт и культуру Якутии. Преподаватель-Николаева Сахаяна Агитовна
  Наизусть – на память, не заглядывая в текст.
  Ноль – цифра, обозначающая отсутствие величины.
  

• 22 слайд

  
  О
  ОБЖ –(основы безопасности жизнедеятельности)преподаватель Николаева Мария Николаевна
  Олимпиада – проверка знаний учащихся по предмету.
  Отличник – ученик, который учиться на одни «пятёрки».
  ОДД – Андреев Андрей Владимирович
  

• 23 слайд

  
  П
  
  Парта – учебный стол.
  Пенал – длинная коробочка для карандашей, ручек и др. принадлежностей..
  Повар – мастер по приготовлению пищи. Николаева Любовь Ивановна
  Портфель– сумка для учебников и тетрадей
  
  

• 24 слайд

  
  Р
  Рисование – Преподаватель: Христофорова Элина Эрнстовна
  Риторика – наука, изучающая способы построения художественно выразительной речи, устной и прозаической; теория искусства красноречия.
  Русский язык – преподаватель: Николаева Надежда Николаевна, Филиппова Анастасия Альбертовна.
  

• 25 слайд

  
  С
  Сочинение – вид письменной школьной работы – изложение своих мыслей, знаний на заданную тему.
  Спектакль – театральное представление.
  Староста- назначенное лицо для ведения дел маленького общества
  Столовая – помещение для приёма пищи.
  Суффикс-морфема, стоящая после корня и служащая для образования нового слова.
  Существительное – часть речи обозначающая предмет и имеющая грамматическое значение рода, числа, падежа.
  
  

• 26 слайд

  
  Т
  Таблица-сведения о чём- либо, расположенные по графам.
  Табель-ведомость об успеваемости
  Теннис – спортивная игра с маленьким мячом.
  Тетрадь – сшитые листы чистой бумаги в обложке.
  Тренер – специалист по тренировке кого-нибудь.
  Троечник – ученик, который постоянно получает удовлетворительные оценки, тройки.
  

• 27 слайд

  
  У
  Учебник – книга для обучения чему-нибудь.
  Ученик (-ца -) – тот, кто учиться в средней школе.
  Учитель – лицо, которое обучает чему-нибудь, преподаватель. Учителя начальных классов.наша первая учительница-Муксунова Ольга Ильинична
  Учительская – комната в школьном здании, где собираются учителя.
  

• 28 слайд

  
  Ф
  Физика – Преподаватель Огочонова Айталина Викторовна
  Физкультура – Преподаватель: Иванов Максим Михайлович
  
  Х
  Химия – Преподаватель: Эверстова Сардана Владимировна
  Хорошист – ученик, который получает «4» и «5»
  

• 29 слайд

  
  Ц
  Циркуль – инструмент из двух подвижно скрепленных ножек для вычерчивания окружностей и измерения отрезков.
  
  Черчение – Преподаватель: Петрова Наталия Александровна
  
  Ч
  

• 30 слайд

  
  Ш
  Школа – ы. ж. 1. Учебно-воспитательное учреждение; здание такого учреждения. Государственные, частные школы. Общеобразовательная Ш. Начальная, средняя ш. Вечерняя ш. Музыкальная, художественная ш. Специальная ш. (со специальный уклоном). Ш.-студия (театральное учебное заведение). Ш.-интернат. Ш.-ново-стройка
  2. Выучка, достигнутый в чем-н. опыт, а также то, что дает такую выучку, опыт. Пройти хорошую школу в армии. Ш. жизни.
  3. Направление в области науки, искусства. Репинская ш. в живописи. Создать свою школу в науке.
  4. Система обязательных упражнений (в фигурном катании). Откатать школу. И унич. школка, -и, ж. (к 3 знач.). 1) прил. школьный, -ая, -ое (к 1 знач.). Ш. учитель. Школьное здание. Школьная форма (форменная одежда школьников). Школьные годы (годы учения в школе). Ш. возраст (от 6-7 до 16- 18 лет).
  Школы бывают: государственные и частные; вечерние, музыкальные, художественные, спортивные, специальные; общеобразовательные, начальные, средние, а еще бывают лицеи и гимназии.
  

• 31 слайд

  
  Э
  Экология –
  Экзамен –проверочное испытание
  по какому – либо предмету
  Юбилей – празднество, посвященное такой-то годовщине.
  2016 году Верхневилюйской средней общеобразовательной школе исполнится 80 лет.
  Ю
  

• 32 слайд

  
  Я
  Языкознание – наука о языке, об общих законах существования
  и исторического языка; лингвистика.
  
  

• 33 слайд

  
  Результаты анкетирования
  Какие у вас ассоциации со словом школа?
  школа
  

• 34 слайд

  Было опрошено всего 52 ученика
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

  
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  В ходе работы над данным проектом
  я научился работать со словарями.
  Надеюсь, что в будущем это умение мне пригодится. Много интересного узнал из истории
  нашей школы, о ее традициях.
  Самым важным я считаю работу с анкетами.
  И, наверное, самым полезным и интересным для меня было подведение результатов.
  Я изучил ответы и сделал диаграммы,
  тем самым научился на компьютере пользоваться программой «мастер диаграмм».
  Оказалось, это совсем несложно.
  В дальнейшем я планирую продолжить работу над данным проектом в старших классах,
  разработать новые анкеты, сравнить результаты данного проекта с результатами будущего.