Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку "Уроки коммуникации. Язык и речь"

Презентация по русскому языку "Уроки коммуникации. Язык и речь"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
Сократ (469 - 399 до нашей эры) - великий греческий мыслитель.
Задачи ЗНАТЬ: формы речи, виды речевой деятельности, компоненты речевых ситуа...
Устная речь - это речь, произносимая в процессе говорения; основная форма исп...
Формы устной речи Монолог [греч.моно — один, lógos — слово, речь] – целенапра...
«Произнесенные слова – это символы умственного опыта, написанные слова – это...
Письменная речь - это речь, созданная с помощью (графических) знаков на бума...
Виды речевой деятельности Говорение - отправление звуковых сигналов, несущих...
Компоненты ситуации речевого общения Участники, число говорящих (один, два, б...
Условия речевого общения Наличие мотива и цели общения Наличие предмета речи...
Термин "этикет" означает форму, манеру поведения, правила учтивости и вежлив...
«Приветливость – это золотой ключ, который открывает железные замки людских с...
Речевой этикет – это правила речевого поведения, то есть система стереотипных...
Непринужденно	Нейтрально	Официально (речевые этикетные формулы) Прости, я не...
Свойства хорошей речи	Основные рекомендации Содержательность	Продумайте тему...
Свойства хорошей речи 	Основные рекомендации Богатство	Пользуйтесь разнообраз...
Причины коммуникативных неудач и пути их преодоления Причины коммуникативных...
Знать: что такое текст, каковы его признаки (свойства), виды связи предложени...
Какова тема данного высказывания? Определите главную мысль высказывания. Можн...
Мы приходим в мир для того, чтобы постигнуть красоту, утвердить, создать ее....
Текст (от лат. textum - ткань, связь, соединение) - это произведение речи, с...
Предложения в тексте между собой соединены по смыслу и грамматически. Текст м...
 Связность Цельность, Тематическое и композиционное единство его частей.
Под сложным синтаксическим целым понимается синтаксическая единица, представ...
ТЕМА ТЕКСТА – это то, о чем в нем говорится, что положено в его основу. Можно...
Общая тема может распадаться на микротемы. Микротема – часть темы, все микро...
ЗАГОЛОВОК (ЗАГЛАВИЕ) ТЕКСТА –это название произведения или отдельных его част...
 ЦЕПНАЯ ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ
ЦЕПНАЯ СВЯЗЬ - такой способ связи в тексте, который предполагает повтор ключе...
Такой способ связи в тексте, при котором несколько рядом стоящих предложений...
Однотематическая лексика Лексический повтор Однокоренные слова Синонимы Антон...
Союзы Местоименные слова Частицы Видовременная соотнесенность глагольных форм...
Зачин Развитие Концовка
Вокруг города по низким пологим холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые....
1. Подготовьтесь к выразительному чтению текста. 2. Докажите, что это текст....
7. Какие средства связи между предложениями используются в тексте (одном абза...
Как связаны предложения в тексте. Какими средствами сцеплены предложения в те...
Выучить лекционный материал Письменно выполните задания для анализа текста.
1 из 44

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сократ (469 - 399 до нашей эры) - великий греческий мыслитель.
Описание слайда:

Сократ (469 - 399 до нашей эры) - великий греческий мыслитель.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Задачи ЗНАТЬ: формы речи, виды речевой деятельности, компоненты речевых ситуа
Описание слайда:

Задачи ЗНАТЬ: формы речи, виды речевой деятельности, компоненты речевых ситуаций и условия общения, речевой этикет 2. УМЕТЬ: определять место и роль речевой культуры в общественной сфере жизни; осуществлять отбор языковых средств, коммуникативных ситуаций, этикетных формул речи.

№ слайда 5 Устная речь - это речь, произносимая в процессе говорения; основная форма исп
Описание слайда:

Устная речь - это речь, произносимая в процессе говорения; основная форма использования естественного языка в речевой деятельности.      Для разговорного стиля литературного языка устная форма является основной.      Важнейшей отличительной чертой устной речи является ее неподготовленность: устная речь, как правило, создается в ходе беседы. С другой стороны, это может быть речь на заранее известную тему, обдуманная в тех или иных частях. Устная речь такого рода характерна для официального публичного общения.

№ слайда 6 Формы устной речи Монолог [греч.моно — один, lógos — слово, речь] – целенапра
Описание слайда:

Формы устной речи Монолог [греч.моно — один, lógos — слово, речь] – целенаправленное сообщение с целью воздействия на людей. Диалог [греч. dialogos —разговор между двумя лицами] – процесс взаимного общения со сменой ролей и обменом репликами. Полилог [греч. polys – многочисленный, logos - речь] – разговор, беседа между многими лицами.

№ слайда 7 «Произнесенные слова – это символы умственного опыта, написанные слова – это
Описание слайда:

«Произнесенные слова – это символы умственного опыта, написанные слова – это символы произнесенных слов» Аристотель. Основная функция письменной речи – фиксация устной речи. Основное свойство письменной речи – способность к длительному хранению информации.

№ слайда 8 Письменная речь - это речь, созданная с помощью (графических) знаков на бума
Описание слайда:

Письменная речь - это речь, созданная с помощью (графических) знаков на бумаге, ином материале, экране монитора. Письменная форма речи является основной для книжных стилей речи. Публицистический стиль использует в равной мере письменную и устную формы речи (периодическая печать и телевидение).      Использование письменной формы позволяет дольше обдумывать свою речь, редактировать написанное.

№ слайда 9 Виды речевой деятельности Говорение - отправление звуковых сигналов, несущих
Описание слайда:

Виды речевой деятельности Говорение - отправление звуковых сигналов, несущих информацию; слушание - восприятие звуковых сигналов и их понимание; письмо - использование видимых графических символов для передачи сообщения; чтение - восприятие графических символов и их понимание.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Компоненты ситуации речевого общения Участники, число говорящих (один, два, б
Описание слайда:

Компоненты ситуации речевого общения Участники, число говорящих (один, два, более двух.) В соответствии с этим различают следующие жанры речи: монолог, диалог, полилог. Обстоятельства речевого общения: контактные (личные) и дистантные (неличные, разговор на расстоянии, например, по телефону), Официальное и неофициальное общение, подготовленное и спонтанное

№ слайда 13 Условия речевого общения Наличие мотива и цели общения Наличие предмета речи
Описание слайда:

Условия речевого общения Наличие мотива и цели общения Наличие предмета речи Наличие участников общения Наличие у собеседников общих знаний о мире, социокультурных нормах и стереотипах речевого поведения

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Термин "этикет" означает форму, манеру поведения, правила учтивости и вежлив
Описание слайда:

Термин "этикет" означает форму, манеру поведения, правила учтивости и вежливости, принятые в том или ином обществе. Этикет – это особый язык общества, дающий возможность, поддерживая суверенитет каждой личности, достигать взаимопонимания и взаимоуважения и в конечном счёте – успеха общения.

№ слайда 16 «Приветливость – это золотой ключ, который открывает железные замки людских с
Описание слайда:

«Приветливость – это золотой ключ, который открывает железные замки людских сердец» (восточная поговорка). «Вежливость – мудрость, стало быть, невежливость – глупость. Пренебрегать вежливостью, создавая себе врагов, - озорство, все равно, что поджог дома». А. Шопенгауэр

№ слайда 17 Речевой этикет – это правила речевого поведения, то есть система стереотипных
Описание слайда:

Речевой этикет – это правила речевого поведения, то есть система стереотипных, устойчивых формул общения. Речевой этикет отражает нравственное состояние общества. Владение речевым этикетом способствует приобретению авторитета, порождает доверие и уважение.

№ слайда 18 Непринужденно	Нейтрально	Официально (речевые этикетные формулы) Прости, я не
Описание слайда:

Непринужденно Нейтрально Официально (речевые этикетные формулы) Прости, я не хотел; прости, Коля Простите, Лидия Ивановна Извините меня, пожалуйста; ради Бога; простите, пожалуйста; прошу прощенья; приношу Вам свои извинения Прошу тебя: не забудь…; пожалуйста: принеси…; будь другом; будь добр Пожалуйста; будьте добры; прошу вас Не будете ли Вы столь любезны; сделайте одолжение; не затруднит ли Вас; не могли бы вы Спасибо тебе! Ну, спасибо Спасибо Благодарю Вас; весьма признателен; я очень обязан; разрешите поблагодарить Не за что; Да чего уж там; ерунда Пожалуйста; на здоровье Не стоит благодарности; Вы очень любезны

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Свойства хорошей речи	Основные рекомендации Содержательность	Продумайте тему
Описание слайда:

Свойства хорошей речи Основные рекомендации Содержательность Продумайте тему и основную мысль своего высказывания; раскройте их полно, но не говорите и не пишите лишнего: весь материал подчините теме и основной мысли. Говорите и пишите о том, что вам хорошо известно; соберите недостающий материал. Логичность Говорите последовательно, не допускайте «скачки′ мыслей». Составьте план своего высказывания, систематизируйте материал в соответствии с планом. Правильность Соблюдайте орфоэпические, лексические, грамматические, пунктуационные нормы литературного языка.

№ слайда 21 Свойства хорошей речи 	Основные рекомендации Богатство	Пользуйтесь разнообраз
Описание слайда:

Свойства хорошей речи Основные рекомендации Богатство Пользуйтесь разнообразными языковыми средствами, избегайте неоправданного повторения слов, одинаковых по строению конструкций. Точность Отбирайте слова и предложения, наиболее точно передающие ваши мысли. Выразительность Подбирайте слова и предложения, наиболее ярко передающие ваши мысли, воздействующие на адресата речи Уместность Избирайте необходимый стиль речи, учитывайте, кому адресовано ваше высказывание, как оно будет воспринято, в какой обстановке происходит общение.

№ слайда 22 Причины коммуникативных неудач и пути их преодоления Причины коммуникативных
Описание слайда:

Причины коммуникативных неудач и пути их преодоления Причины коммуникативных неудач коренятся 1.в незнании языковых, этикетных норм; 2. в различии фоновых знаний (определенный общий запас знаний) говорящего и слушателя; 3. в разнице их социокультурных стереотипов и психологии; 4. в наличии «внешних помех» (чуждой среде общения, присутствии посторонних).

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Знать: что такое текст, каковы его признаки (свойства), виды связи предложени
Описание слайда:

Знать: что такое текст, каковы его признаки (свойства), виды связи предложений в тексте, грамматические средства связи предложений в тексте. Уметь: определять тему и основную мысль текста, выделять микротемы, делить текст на абзацы, аргументировать свою точку зрения.

№ слайда 25 Какова тема данного высказывания? Определите главную мысль высказывания. Можн
Описание слайда:

Какова тема данного высказывания? Определите главную мысль высказывания. Можно ли данное высказывание назвать текстом? Обоснуйте ваше мнение. Есть ли сходство между данными текстами? Что такое текст? Дайте определение. Каковы основные признаки текста? Какие орфограммы и пунктограммы встретились в данном тексте?

№ слайда 26 Мы приходим в мир для того, чтобы постигнуть красоту, утвердить, создать ее.
Описание слайда:

Мы приходим в мир для того, чтобы постигнуть красоту, утвердить, создать ее. Красота – это радость нашей жизни. Человек стал Человеком потому, что увидел глубину лазурного неба, мерцание звезд, розовый разлив вечерней зари, багровый закат перед ветреным днем, отражение солнца в мириадах капель утренней росы, фиолетовое облако на сиреневом кусте, нежный стебелек и голубой колокольчик подснежника – увидел и, изумленный, пошел по земле, создавая новую красоту. Остановись и ты в изумлении перед красотой – и в твоем сердце расцветет благородство. Дорожи красотой, береги ее.

№ слайда 27 Текст (от лат. textum - ткань, связь, соединение) - это произведение речи, с
Описание слайда:

Текст (от лат. textum - ткань, связь, соединение) - это произведение речи, состоящее из ряда предложений или абзацев, связанных в целое темой и основной мыслью.

№ слайда 28 Предложения в тексте между собой соединены по смыслу и грамматически. Текст м
Описание слайда:

Предложения в тексте между собой соединены по смыслу и грамматически. Текст может быть устным и письменным. Правильность восприятия текста обеспечивается не только языковыми единицами и их соединениями, но и необходимым коммуникативным фоном: мы понимаем текст только тогда, когда понимаем ситуацию, о которой идет речь.

№ слайда 29  Связность Цельность, Тематическое и композиционное единство его частей.
Описание слайда:

Связность Цельность, Тематическое и композиционное единство его частей.

№ слайда 30 Под сложным синтаксическим целым понимается синтаксическая единица, представ
Описание слайда:

Под сложным синтаксическим целым понимается синтаксическая единица, представляющая собой сочетание нескольких предложений, характеризующееся относительной завершенностью темы (микротемы), смысловой и синтаксической спаянностью компонентов.

№ слайда 31 ТЕМА ТЕКСТА – это то, о чем в нем говорится, что положено в его основу. Можно
Описание слайда:

ТЕМА ТЕКСТА – это то, о чем в нем говорится, что положено в его основу. Можно задать вопрос: о чем говорится в тексте? ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ ТЕКСТА –это его вывод, жизненный урок. Можно задать вопрос: чему учит текст? С какой целью автор написал текст?

№ слайда 32 Общая тема может распадаться на микротемы. Микротема – часть темы, все микро
Описание слайда:

Общая тема может распадаться на микротемы. Микротема – часть темы, все микротемы подчинены общей теме, раскрывают её. Несколько предложений, связанных одной микротемой, объединяются в абзац.

№ слайда 33 ЗАГОЛОВОК (ЗАГЛАВИЕ) ТЕКСТА –это название произведения или отдельных его част
Описание слайда:

ЗАГОЛОВОК (ЗАГЛАВИЕ) ТЕКСТА –это название произведения или отдельных его частей. Заглавие отражает либо тему, либо основную мысль текста. Заглавие помогает предположить, что будет в тексте, спрогнозировать возможное развитие событий, понять идейный смысл текста.

№ слайда 34  ЦЕПНАЯ ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ
Описание слайда:

ЦЕПНАЯ ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ

№ слайда 35 ЦЕПНАЯ СВЯЗЬ - такой способ связи в тексте, который предполагает повтор ключе
Описание слайда:

ЦЕПНАЯ СВЯЗЬ - такой способ связи в тексте, который предполагает повтор ключевого слова в последующих предложениях, замена его синонимом или местоимением. Я подошел к дому. Дом представлял собой жалкое зрелище. Вот и осень. Ее приметы видны во всем. У Лешки была собака. Дворняжку звали Пальмой.

№ слайда 36 Такой способ связи в тексте, при котором несколько рядом стоящих предложений
Описание слайда:

Такой способ связи в тексте, при котором несколько рядом стоящих предложений имеют одинаковое строение. При параллельной связи предложения не сцепляются друг с другом, а сопоставляются или противопоставляются. О России петь - что весну встречать, Что невесту ждать, что утешить мать... О России петь - что тоску забыть, Что любовь любить, что бессмертным быть! И.Северянин

№ слайда 37 Однотематическая лексика Лексический повтор Однокоренные слова Синонимы Антон
Описание слайда:

Однотематическая лексика Лексический повтор Однокоренные слова Синонимы Антонимы

№ слайда 38 Союзы Местоименные слова Частицы Видовременная соотнесенность глагольных форм
Описание слайда:

Союзы Местоименные слова Частицы Видовременная соотнесенность глагольных форм Вводные слова Порядок слов в предложении

№ слайда 39 Зачин Развитие Концовка
Описание слайда:

Зачин Развитие Концовка

№ слайда 40 Вокруг города по низким пологим холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые.
Описание слайда:

Вокруг города по низким пологим холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые. В лесах попадались большие луговины и глубокие озёра с огромными старыми соснами по берегам. Сосны всё время тихонько шумели. Внезапно вся сосна от корней до вершины вздрогнула и застонала. Вершина сосны качнулась. Дерево начало медленно клониться к дороге и вдруг рухнуло, круша соседние сосны. С тяжёлым гулом сосна ударилась о землю и замерла.

№ слайда 41 1. Подготовьтесь к выразительному чтению текста. 2. Докажите, что это текст.
Описание слайда:

1. Подготовьтесь к выразительному чтению текста. 2. Докажите, что это текст. Какова роль первого (последнего) предложения? 3. Определите тему, основную мысль текста. Выпишите ключевые слова (словосочетания), которые отражают тему текста. 4. Озаглавьте текст. Объясните смысл названия: на что указывает заглавие - на тему или на основную мысль текста? (Предложите свои варианты названия, если анализируется текст, имеющий заголовок.) 5. Определите стиль текста. 6. Каким типом речи (повествованием, описанием, рассуждением) является данный текст?

№ слайда 42 7. Какие средства связи между предложениями используются в тексте (одном абза
Описание слайда:

7. Какие средства связи между предложениями используются в тексте (одном абзаце)? Какой способ связи между предложениями в этом тексте (цепная, параллельная связь, их сочетание)? 8. Объясните, пользуясь словарями, значения выделенных слов? 9. Подберите к выделенным словам синонимы (антонимы). 10. Найдите в тексте два - три многозначных слова. В каких значениях они употреблены? Докажите, что эти слова многозначные.

№ слайда 43 Как связаны предложения в тексте. Какими средствами сцеплены предложения в те
Описание слайда:

Как связаны предложения в тексте. Какими средствами сцеплены предложения в тексте. Охарактеризуйте лексические особенности текста. Охарактеризуйте синтаксические особенности текста. Проанализируйте орфографию и пунктуацию. Сделайте указанные разборы. Объясните, пользуясь словарем, значение выделенных слов.

№ слайда 44 Выучить лекционный материал Письменно выполните задания для анализа текста.
Описание слайда:

Выучить лекционный материал Письменно выполните задания для анализа текста.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров123
Номер материала ДВ-281262
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх