Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Королевство Фонетика
Урок-путешествие в 5 классе
Учитель русского языка Романова С.В.
2 слайд
Повторить и обобщить изученный материал в разделе «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи»,
Есть два разряда путешествий:
Один пускаться с места вдаль,
Другой – сидеть себе на месте,
Листать обратно календарь
Цель урока:
А. Твардовский
3 слайд
Приветствие команд
4 слайд
Маршрут:
1 препятствие – «Туманные горы»: 1-3 задания анализа текста, (речеведческий анализ).
2 препятствие – «Черный лес»: 4-5 задания анализа текста (тропы)
3 препятствие – «Топи»: 6, 9 задания анализа текста (грамматический и орфографический анализ)
4 препятствие – «Роковые горы»: 7 задание анализа текста (фонетический анализ)
5 препятствие – «Быстротечная речка»: 8 задание (фонетический разбор слов)
6 препятствие – «Озеро»: 11 задание – тест
У Главных ворот замка: фронтальный опрос по теме «Фонетика».
5 слайд
Маршрутный лист.
1.Всё лето лист..я подст..вляли сол..цу свои ладошки и щ..чки, спинки и ж..вотики. 2. И до того налились и пропитались сол..цем, что к осени сами стали как солнышко – багряными и з..л..тыми. 3. Налились, от..желели и пот..кли. 4. Пол..тели иволгами по ветру. 5. Запрыгали белками по суч(?)кам. 6.Пон..слись куницами по земле. 7.Зашумел в л..су з..л..той дождь. 8.Капля по листику щ..лкнет – сорвется лист. 9.Синицы по ветке завозя(т,ть)ся – брызнут лист..я по ст..р..нам. 10.Вдруг ветер налетит – закружи(т,ть)ся пестрый смерч. 11.А если неуклюж..й косач с лету вломи(т,ть)ся, хлынет сверкающий водопад. 12.Лист..я шуршат, скребут, лопочут. 13.Лист..я качаю(т,ть)ся и бегут. 14.Лист..я вверху, внизу и вокруг. 15.Шумит з..л..той дождь.
6 слайд
«Туманные горы».
1. Что вы представляли, читая текст Н. Сладкова? Озаглавьте текст.
2. Определите тип и стиль речи.
3. Почему в предложениях 3-7 на первом месте стоят глаголы?
7 слайд
«Черный лес»:
4. Какие тропы использует автор при описании дождя?
5. Необычное начинается с 1 предложения. Если чуть-чуть изменить слова (ладони и щеки, спины и животы), предложение, словно, что-то теряет. Почему?
8 слайд
«Топи»:
6. В предложениях
8-10 обозначьте грамматическую основу.
9. Вставьте пропущенные
буквы.
9 слайд
«Роковые горы»:
7. Фонетический анализ:
Разбейте на слоги слова;
Найдите слова, в которых сочетания двух букв обозначают один звук;
Найдите в тексте слова, в которых буквы «я», «ю» обозначают два звука;
Найдите слова, в которых буква «е» обозначает звук [и].
10 слайд
«Быстротечная речка»:
8. Выполните фонетический разбор слов (по указанию учителя).
11 слайд
«Озеро»:
Тест «Фонетика».
1. Продолжите предложение:
Звуки речи бывают гласными и _________.
2. Продолжите предложение:
Согласные звуки бывают твердыми и ________.
В каких словах три звука:
А) яма, Б) счёт, В) пью.
Безударный гласный [а] есть в корне:
а) удалить, б) тянуть, в) возить.
5. Непарные по глухости – звонкости согласные звуки есть в слове:
а) жаба, б) петух, в) водяной.
6.Количество букв и звуков совпадает в слове:
а) лошадь, б) вьёт, в) польёт.
7. Мягкий знак пишется в слове:
а) в..юнок, б) меч..та, в) гон..щик.
8. Буквы Е, Ё обозначают один звук в слове:
а) ель, б) ветер, в) польёт.
9. Правильно ударение расставлено в группе слов:
а) алфавит, баловать, портфель;
б) документ, магазин, километр.
10. В слове петух правильно охарактеризован звук:
а) [п] – согласный, твердый, глухой;
б) [и] – гласный, ударный;
в) [т] - согласный, твердый, глухой;
г) [у] – гласный, безударный;
д) [х] - согласный, твердый, глухой;
12 слайд
У Главных ворот замка.
13 слайд
Оценочный лист.
14 слайд
Домашнее задание
Попробуйте описать снегопад так, чтобы мы увидели и почувствовали его красоту.
15 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 675 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Романова Светлана Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.