Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация к уроку русского языка в 5 классе: "Королевство фонетики."

Презентация по русскому языку в 5 классе: "Королевство фонетики."

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку русского языка в 5 классе: "Королевство фонетики.""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Королевство ФонетикаУрок-путешествие в 5 классеУчитель русского языка Роман...

    1 слайд

    Королевство Фонетика
    Урок-путешествие в 5 классе

    Учитель русского языка Романова С.В.

  • Повторить и обобщить изученный материал в разделе «Фонетика. Орфоэпия. Гр...

    2 слайд

    Повторить и обобщить изученный материал в разделе «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи»,
    Есть два разряда путешествий:
    Один пускаться с места вдаль,
    Другой – сидеть себе на месте,
    Листать обратно календарь
    Цель урока:

    А. Твардовский

  • Приветствие команд

    3 слайд

    Приветствие команд

  • Маршрут:1 препятствие – «Туманные горы»: 1-3 задания анализа текста, (речевед...

    4 слайд

    Маршрут:
    1 препятствие – «Туманные горы»: 1-3 задания анализа текста, (речеведческий анализ).
    2 препятствие – «Черный лес»: 4-5 задания анализа текста (тропы)
    3 препятствие – «Топи»: 6, 9 задания анализа текста (грамматический и орфографический анализ)
    4 препятствие – «Роковые горы»: 7 задание анализа текста (фонетический анализ)
    5 препятствие – «Быстротечная речка»: 8 задание (фонетический разбор слов)
    6 препятствие – «Озеро»: 11 задание – тест
    У Главных ворот замка: фронтальный опрос по теме «Фонетика».

  • Маршрутный лист. 
       1.Всё лето лист..я подст..вляли сол..цу свои ладошк...

    5 слайд

    Маршрутный лист.

     
    1.Всё лето лист..я подст..вляли сол..цу свои ладошки и щ..чки, спинки и ж..вотики. 2. И до того налились и пропитались сол..цем, что к осени сами стали как солнышко – багряными и з..л..тыми. 3. Налились, от..желели и пот..кли. 4. Пол..тели иволгами по ветру. 5. Запрыгали белками по суч(?)кам. 6.Пон..слись куницами по земле. 7.Зашумел в л..су з..л..той дождь. 8.Капля по листику щ..лкнет – сорвется лист. 9.Синицы по ветке завозя(т,ть)ся – брызнут лист..я по ст..р..нам. 10.Вдруг ветер налетит – закружи(т,ть)ся пестрый смерч. 11.А если неуклюж..й косач с лету вломи(т,ть)ся, хлынет сверкающий водопад. 12.Лист..я шуршат, скребут, лопочут. 13.Лист..я качаю(т,ть)ся и бегут. 14.Лист..я вверху, внизу и вокруг. 15.Шумит з..л..той дождь.

  • «Туманные горы». 1. Что вы представляли, читая текст Н. Сладкова? Озаглавьте...

    6 слайд

    «Туманные горы».
    1. Что вы представляли, читая текст Н. Сладкова? Озаглавьте текст.
    2. Определите тип и стиль речи.
    3. Почему в предложениях 3-7 на первом месте стоят глаголы?

  • «Черный лес»:4. Какие тропы использует автор при описании дождя?
5. Необычное...

    7 слайд

    «Черный лес»:
    4. Какие тропы использует автор при описании дождя?
    5. Необычное начинается с 1 предложения. Если чуть-чуть изменить слова (ладони и щеки, спины и животы), предложение, словно, что-то теряет. Почему?

  • «Топи»:6. В предложениях 
   8-10 обозначьте грамматическую основу.
9. Вставь...

    8 слайд

    «Топи»:
    6. В предложениях
    8-10 обозначьте грамматическую основу.
    9. Вставьте пропущенные
    буквы.

  • «Роковые горы»:7. Фонетический анализ:
Разбейте на слоги слова;
Найдите слова...

    9 слайд

    «Роковые горы»:
    7. Фонетический анализ:
    Разбейте на слоги слова;
    Найдите слова, в которых сочетания двух букв обозначают один звук;
    Найдите в тексте слова, в которых буквы «я», «ю» обозначают два звука;
    Найдите слова, в которых буква «е» обозначает звук [и].

  • «Быстротечная речка»:8. Выполните фонетический разбор слов (по указанию учите...

    10 слайд

    «Быстротечная речка»:
    8. Выполните фонетический разбор слов (по указанию учителя).

  • «Озеро»:Тест «Фонетика».
 
1. Продолжите предложение: 
               Звуки р...

    11 слайд

    «Озеро»:
    Тест «Фонетика».
     
    1. Продолжите предложение:
    Звуки речи бывают гласными и _________.
    2. Продолжите предложение:
    Согласные звуки бывают твердыми и ________.
    В каких словах три звука:
    А) яма, Б) счёт, В) пью.
    Безударный гласный [а] есть в корне:
    а) удалить, б) тянуть, в) возить.
    5. Непарные по глухости – звонкости согласные звуки есть в слове:
    а) жаба, б) петух, в) водяной.
    6.Количество букв и звуков совпадает в слове:
    а) лошадь, б) вьёт, в) польёт.
    7. Мягкий знак пишется в слове:
    а) в..юнок, б) меч..та, в) гон..щик.
    8. Буквы Е, Ё обозначают один звук в слове:
    а) ель, б) ветер, в) польёт.
    9. Правильно ударение расставлено в группе слов:
    а) алфавит, баловать, портфель;
    б) документ, магазин, километр.
    10. В слове петух правильно охарактеризован звук:
    а) [п] – согласный, твердый, глухой;
    б) [и] – гласный, ударный;
    в) [т] - согласный, твердый, глухой;
    г) [у] – гласный, безударный;
    д) [х] - согласный, твердый, глухой;

  • У Главных ворот замка.

    12 слайд

    У Главных ворот замка.

  • Оценочный лист.

    13 слайд

    Оценочный лист.

  • Домашнее заданиеПопробуйте описать снегопад так, чтобы мы увидели и почувство...

    14 слайд

    Домашнее задание
    Попробуйте описать снегопад так, чтобы мы увидели и почувствовали его красоту.

  • Спасибо за урок!

    15 слайд

    Спасибо за урок!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 675 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.09.2015 818
    • PPTX 13.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Романова Светлана Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3648
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 30 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе