Презентация по русскому языку в 8 классе "Составное именное сказуемое"

• 1 слайд

  Домашнее задание
  § 21
  УЧИТЬ СВЯЗКИ!
  упр. 108.
  

• 2 слайд

  Мозговой штурм
  Грамматическая основа предложения  – это … и …
  По строению грамматической основы предложения делятся на … и ….
  Грамматическая основа простых предложений состоит из ….
  Грамматическая основа сложных предложений состоит из ….
  Грамматическая основа двусоставных предложений состоит из ….
  Грамматическая основа односоставных предложений состоит из ….
  Подлежащее –  это … член предложения, который связан со … и отвечает на вопросы … или ….
  Сказуемое  –  это … член предложения, который обозначает … и отвечает на вопросы …
  Сказуемые бывают… и составные.
  Составное глагольное сказуемое состоит из… и …
  Грамматическое значение составного глагольного сказуемого выражается в …
  Основное лексическое значение составного глагольного сказуемого заключено в …
  Чаще всего в качестве вспомогательных глаголов употребляются фазовые глаголы стать, …
  В роли вспомогательных глаголов могут выступать сочетания некоторых … и …в форме одного из …
  
  

• 3 слайд

  Разве ты не заметил², что способный к математике изощрен во всех науках в природе?
  Платон
  
  Следовать² за мыслями великого человека есть наука самая занимательная.
  Пушкин А.С.
  
  

• 4 слайд

  Д…ссертация, эф(ф)ективный, экспер…мент,
  часть гипоте(з,с), ак(к)уратно.
  физик
  ФИЗИК
  

• 5 слайд

  Иоффе А. Ф. родился в 1880 г. на Полтавщине в семье интеллигентов. Абрам начал читать уже в трехлетнем возрасте.
  Иоффе был трудолюбивым.
  

• 6 слайд

  СИС = связка + именная часть
  
  

• 7 слайд

  Составное именное сказуемое
  
  
  Абрам Фёдорович Иоффе
  

• 8 слайд

  Три группы глаголов-связок
  глагол быть (самая распространенная связка): в настоящем времени отсутствует (связка нулевая), проявляется в прошедшем и будущем времени: Ты веселый. Ты был веселым. Ты будешь веселым. Будь веселым. Ты был бы веселым;
  глаголы стать, становиться, делаться, казаться, являться, считаться, называться, представляться: Все стало вокруг голубым и зеленым. Девочка казалась веселой. Он вдруг явился этаким молодцом. Мне сделалось страшно. Он считался в школе лучшим шахматистом. Облако представлялось то косматым медведем, то гривастым львом:
  глаголы со значением движения, положения в пространстве: приехать, прийти, вернуться, стоять, сидеть и т. д. Например: Он вернулся окрыленным. Она сидела задумчивая. Из похода мы вернулись усталые, но довольные.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Абрам в четыре года научился писать(1). Познавать азы науки он стал(2) в реальном училище, где преподавание шло формально(3). В 1897 году Иоффе начинает учиться(4) в Петербургском технологическом институте. Молодой Иоффе много читает(5). В 18 лет самостоятельно руководит(6) строительством железнодорожного моста на линии Полтава-Ростов.
  В конце 1902 года А.Ф. Иоффе продолжает учиться(7) в Германии.
  

• 11 слайд

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ОТРАБОТКА ЗНАНИЙ
  

• 12 слайд

  1. В 1905 году Иоффе с «наивысшей похвалой» защитил в Мюнхенском университете докторскую диссертацию.
  2. Действительно, сам Рентген предложил молодому ученому остаться в Мюнхене в должности профессора.
  3. Иоффе считал, что гражданский долг не позволяет ему оставаться вне России.
  4. Результаты опытов по измерению заряда  электрона Р.Милликена и Иоффе полностью совпадали.
  5. Работа Р.Милликена была опубликована раньше.
  6. По инициативе Иоффе в 1918 году  был открыт Государственный рентгенологический институт и радиологический институт, затем единственный в мире Агрофизический институт.
  РЕФЛЕКСИЯ
  

• 13 слайд

  Ответы:
  
  1 – ПГП
  2 – СГС
  3 – ПГП; СГС
  4 – ПГП
  5 – СИС
  6 – СИС
  
  

• 14 слайд

  Если вы уже устали —
  Сели-встали, сели-встали.
  Не страшны вам Арктика с Антарктикой.
  Главный академик Иоффе
  Доказал — коньяк и кофе
  Вам заменят спорт и профилактика.