Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку в рамках повторения темы "Деепричастие"

Презентация по русскому языку в рамках повторения темы "Деепричастие"

Скачать материал
библиотека
материалов
Деепричастие и деепричастный оборот Повторение фразеологизмов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Деепричастие и деепричастный оборот Повторение фразеологизмов
Описание слайда:

Деепричастие и деепричастный оборот Повторение фразеологизмов

2 слайд 1) Раздетый лес (1) потемнел (2) просматриваясь насквозь. 2) Жизнь устроена т
Описание слайда:

1) Раздетый лес (1) потемнел (2) просматриваясь насквозь. 2) Жизнь устроена так дьявольски (1) что (2) не умея ненавидеть (3) невозможно искренне любить. 3) Не стойте на месте (1) а (2) преодолевая одну трудность за другой (3) всегда стремитесь вперед. 4) То нежданно-негаданно (1) за ночь снег насыплет по щиколотку (2) глубоко и прочно ложась на стылую землю. 5) Сосна (1) погибая в схватке с бурей (2) напоминает мужественного солдата (3) павшего в атаке (4) от рук врага. 6) Любуясь на цветущую черемуху (1) сам невольно начинаешь улыбаться. 7) Старые дубы (1) отрясли жухлую ветошь (2) обнажив корявые сучья (3) раскидали желуди на загрубелую землю. 8) Птицы (1) отражаясь (2) в неподвижном зеркале воды (3) чинно идут друг за дружкой. 9) Сосна (1) обессилев от шквального ветра (2) плавно раскачивается (3) наклоняясь все ниже и ниже к земле. – Выберите верные варианты постановки знаков препинания.

3 слайд Не мудрствуя лукаво не смыкая глаз не чуя ног не сходя с языка не пуская на п
Описание слайда:

Не мудрствуя лукаво не смыкая глаз не чуя ног не сходя с языка не пуская на порог не показывая носа не помня себя не понюхав пороху не находя себе места Объясните значение фразеологизмов

4 слайд Не мудрствуя лукаво -долго не раздумывая не смыкая глаз -совсем не спать не ч
Описание слайда:

Не мудрствуя лукаво -долго не раздумывая не смыкая глаз -совсем не спать не чуя ног - очень быстро бежать не сходя с языка -постоянно произносить не пуская на порог -не принимать в дом не показывая носа -не появляться где-либо не помня себя -не контролировать свои поступки не понюхав пороху -не участвовать в бою не находя себе места -очень тревожиться . Объясните значение фразеологизмов (ключ)

5 слайд (Не)выезжая; (не)труженик; (не)замеченная; (не)устрашимый; (не)торопясь; (не)
Описание слайда:

(Не)выезжая; (не)труженик; (не)замеченная; (не)устрашимый; (не)торопясь; (не)правда; (не)отправленное; (не)успев; (не)исчислимый; (не)взгоды; (не)нависть; (не)настье; (не)изведанный; (не)верящий; (не)навидя; (не)поравнявшийся; (не)внимание; (не)веря. Распределите слова с НЕ в три столбика: 1)существительные 2)причастия 3)деепричастия

6 слайд Ржаветь (ржáвея), черпать (чéрпая), баловаться (балýясь), закýпорить, озлоби
Описание слайда:

Ржаветь (ржáвея), черпать (чéрпая), баловаться (балýясь), закýпорить, озлобить, опорóжнить, освéдомить, плéсневеть, прояснится (небо), прояснится (вопрос). Орфографическая пятиминутка. Образуйте деепричастия несовершенного вида, запомните, как правильно произносятся слова

7 слайд Учитель читает деепричастие, а ученики в тетрадях проставляют цифры: 1 – така
Описание слайда:

Учитель читает деепричастие, а ученики в тетрадях проставляют цифры: 1 – такая форма в русском языке существует; 2 – не существует. Спя, кружа, ткя, подойдя, украся, рвя, гня, читая, невзлюбя, пия, зная, могя, вря, соблюдая, увезя, лезя, мазая, пахая, сидя, умывая, обидя, жгя, сопя, ехая, мажа. Цифровой диктант.

8 слайд От каких же глаголов нельзя образовать деепричастия? Подсказку на этот вопрос
Описание слайда:

От каких же глаголов нельзя образовать деепричастия? Подсказку на этот вопрос можно найти в книге Хазановой А. С. и Цвайг Л. В. «Русский язык: практическое руководство»: в 5 ч. – Минск, 1992.

9 слайд 1) Глаголы на -чь (например: жечь, стричь). 2) Глаголы на -нуть (например: мо
Описание слайда:

1) Глаголы на -чь (например: жечь, стричь). 2) Глаголы на -нуть (например: мокнуть, мерзнуть). 3) Глаголы, у которых в основе настоящего времени нет гласных (например: тку, жну). 4) Глаголы, у которых в основе настоящего времени происходит чередование согласных (например: вязать – вяжу, мазать – мажу). Итак, запомните!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация является вспомогательным материалом для учителя при обобщающем повторении темы "Деепричастие". На слайдах представлены задания на такие сложные темы, как установление отличий фразеологизмов от деепричастных оборотов; трудные случаи орфографии и орфоэпии.

Задания представлены таким образом, что при желании детям можно позволить устроить самопроверку. Такая подача материала позволяет подключить различные компетенции в ходе обучения.

Общая информация
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Деепричастие

Номер материала: ДБ-1277438

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.