1263971
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по русскому языку во 2 классе по теме "Разделительный мягкий знак"

Презентация по русскому языку во 2 классе по теме "Разделительный мягкий знак"

библиотека
материалов
 Урок русского языка.
Минутка чистописания Сс Са Со Сы
На берегу Зелёного ручья жил мышонок. Днём он обычно спал, а ночью слушал пе...
 крыля
крылья Крыля или крылья? (такая маленькая буква и такая большая разница в сло...
ля лья
Пол. ёт Пол. ь ёт
На берегу Зелёного ручья жил мышонок. Днём он обычно спал, а ночью слушал пе...
 ручья ночью соловьи соловьёв крыльев
План: 1. После каких букв? 2. Перед какими буквами? Назови их. 3. Какой звук...
Правило Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед гласными Е...
Отправился мышонок просить у волшебников крылья. Шёл он и днём, и ночью через...
КРЫЛЬЯ НОЧЬЮ РУЧЬИ ЧИРИКАНЬЕ ВОРОБЬЁВ СОЛОВЬИ
Увидел мышонок волшебников и рассказал им о своей мечте. Согласились добрые в...
План: 1. После каких букв? 2. Перед какими буквами? Назови их. 3. Какой звук...
Подарили волшебники мышонку крылья и сказали: «Из тебя получится прекрасный к...
Игра «да-нет» Мягкий знак - хитрый знак? Его можно прочесть? Ь знак обозначае...
Сказка про мягкий знак Жили-были в азбуке буквы, разные — гласные, согласные....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Урок русского языка.
Описание слайда:

Урок русского языка.

2 слайд Минутка чистописания Сс Са Со Сы
Описание слайда:

Минутка чистописания Сс Са Со Сы

3 слайд На берегу Зелёного ручья жил мышонок. Днём он обычно спал, а ночью слушал пе
Описание слайда:

На берегу Зелёного ручья жил мышонок. Днём он обычно спал, а ночью слушал песни соловьёв. «-Почему я не пою, как соловьи и не летаю, как птицы? Наверное , потому, что у меня нет крыльев».

4 слайд  крыля
Описание слайда:

крыля

5 слайд крылья Крыля или крылья? (такая маленькая буква и такая большая разница в сло
Описание слайда:

крылья Крыля или крылья? (такая маленькая буква и такая большая разница в словах)

6 слайд ля лья
Описание слайда:

ля лья

7 слайд Пол. ёт Пол. ь ёт
Описание слайда:

Пол. ёт Пол. ь ёт

8 слайд На берегу Зелёного ручья жил мышонок. Днём он обычно спал, а ночью слушал пе
Описание слайда:

На берегу Зелёного ручья жил мышонок. Днём он обычно спал, а ночью слушал песни соловьёв. «-Почему я не пою, как соловьи и не летаю, как птицы? Наверное , потому, что у меня нет крыльев».

9 слайд  ручья ночью соловьи соловьёв крыльев
Описание слайда:

ручья ночью соловьи соловьёв крыльев

10 слайд План: 1. После каких букв? 2. Перед какими буквами? Назови их. 3. Какой звук
Описание слайда:

План: 1. После каких букв? 2. Перед какими буквами? Назови их. 3. Какой звук слышим после согласного?

11 слайд Правило Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед гласными Е
Описание слайда:

Правило Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед гласными Е,Ё,Ю,Я,И, если в этих словах слышится звук Й.

12 слайд Отправился мышонок просить у волшебников крылья. Шёл он и днём, и ночью через
Описание слайда:

Отправился мышонок просить у волшебников крылья. Шёл он и днём, и ночью через леса, поля и ручьи. Он слышал чириканье воробьёв. Соловьи подбадривали его своими песнями.

13 слайд КРЫЛЬЯ НОЧЬЮ РУЧЬИ ЧИРИКАНЬЕ ВОРОБЬЁВ СОЛОВЬИ
Описание слайда:

КРЫЛЬЯ НОЧЬЮ РУЧЬИ ЧИРИКАНЬЕ ВОРОБЬЁВ СОЛОВЬИ

14 слайд Увидел мышонок волшебников и рассказал им о своей мечте. Согласились добрые в
Описание слайда:

Увидел мышонок волшебников и рассказал им о своей мечте. Согласились добрые волшебники помочь маленькому путешественнику, но только после того, как он вспомнит правило, когда в словах пишется разделительный мягкий знак.

15 слайд План: 1. После каких букв? 2. Перед какими буквами? Назови их. 3. Какой звук
Описание слайда:

План: 1. После каких букв? 2. Перед какими буквами? Назови их. 3. Какой звук слышим после согласного?

16 слайд Подарили волшебники мышонку крылья и сказали: «Из тебя получится прекрасный к
Описание слайда:

Подарили волшебники мышонку крылья и сказали: «Из тебя получится прекрасный крылатый мышонок. Летай на здоровье и не знай себе горя».

17 слайд Игра «да-нет» Мягкий знак - хитрый знак? Его можно прочесть? Ь знак обозначае
Описание слайда:

Игра «да-нет» Мягкий знак - хитрый знак? Его можно прочесть? Ь знак обозначает мягкость согласных? Можно ли обойтись без мягкого знака?

18 слайд Сказка про мягкий знак Жили-были в азбуке буквы, разные — гласные, согласные.
Описание слайда:

Сказка про мягкий знак Жили-были в азбуке буквы, разные — гласные, согласные. Ходили друг к другу в гости. Буквы жили — не тужили, потому что все дружили. И жила среди них одна буква, похожая на половинку буквы Ы, только без палочки, с которой никто не дружил. Буквам не нравилось, что она не обозначает звука. — Что ты за буква? — возмущались они. Это была буква мягкий знак - Ь. Она не обозначала никакого звука, не умела говорить, молчала, И никто с ней не дружил, не разговаривал. Жилось мягкому знаку плохо, очень одиноко. Как-то раз взялись буквы составлять слова. Это было их любимое занятие. Решили они составить слово гвоздь. Стали буквы составлять слово гвоздь. ГВОЗД — получается. — Что-то у нас не получается! — говорили буквы. — Звук [д] в слове «гвоздь» мягкий, а у нас твердый. — Буква И вдруг говорит: — Встану я и обозначу мягкость Д, — и быстро пристроилась в конце. — Но получилось «гвозди», но нужно было составить слово гвоздь. — Лучше я встану, — сказала буква Я. Получилось гвоздя, опять не то. Все буквы попробовали встать в слово, но никому не удалось составить нужное слово. Что же делать? И тут все вспомнили, что есть еще одна буква – она тихо стоит в сторонке. — Иди к нам, мягкий знак, — позвали буквы. Мягкий знак с радостью согласился помочь буквам и быстро стал в конец слова. Получилось гвоздь. Развеселились буквы, всем захотелось пригласить в гости Ь. Так мягкий знак стал дружить с остальными буквами.

Общая информация

Номер материала: ДВ-436507

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.