Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок русского языка.
2 слайд
Минутка чистописания
Сс
Са Со Сы
3 слайд
На берегу Зелёного ручья жил мышонок. Днём он обычно спал, а ночью слушал песни соловьёв.
«-Почему я не пою, как соловьи и не летаю, как птицы? Наверное , потому, что у меня нет крыльев».
4 слайд
крыля
5 слайд
крылья
Крыля или крылья?
(такая маленькая буква и такая большая разница в словах)
6 слайд
ля лья
7 слайд
Пол. ёт
Пол.
ь
ёт
8 слайд
На берегу Зелёного ручья жил мышонок. Днём он обычно спал, а ночью слушал песни соловьёв.
«-Почему я не пою, как соловьи и не летаю, как птицы? Наверное , потому, что у меня нет крыльев».
9 слайд
ручья
ночью
соловьи
соловьёв
крыльев
10 слайд
План:
1. После каких букв?
2. Перед какими буквами? Назови их.
3. Какой звук слышим после согласного?
11 слайд
Правило
Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед гласными Е,Ё,Ю,Я,И, если в этих словах слышится звук Й.
12 слайд
Отправился мышонок просить у волшебников крылья. Шёл он и днём, и ночью через леса, поля и ручьи. Он слышал чириканье воробьёв. Соловьи подбадривали его своими песнями.
13 слайд
КРЫЛЬЯ
НОЧЬЮ
РУЧЬИ
ЧИРИКАНЬЕ
ВОРОБЬЁВ
СОЛОВЬИ
14 слайд
Увидел мышонок волшебников и рассказал им о своей мечте. Согласились добрые волшебники помочь маленькому путешественнику, но только после того, как он вспомнит правило, когда в словах пишется разделительный мягкий знак.
15 слайд
План:
1. После каких букв?
2. Перед какими буквами? Назови их.
3. Какой звук слышим после согласного?
16 слайд
Подарили волшебники мышонку крылья и сказали: «Из тебя получится прекрасный крылатый мышонок. Летай на здоровье и не знай себе горя».
17 слайд
Игра «да-нет»
Мягкий знак - хитрый знак?
Его можно прочесть?
Ь знак обозначает мягкость согласных?
Можно ли обойтись без мягкого знака?
18 слайд
Сказка про мягкий знак
Жили-были в азбуке буквы, разные — гласные, согласные. Ходили друг к другу в гости.
Буквы жили — не тужили, потому что все дружили. И жила среди них одна буква, похожая на половинку буквы Ы, только без палочки, с которой никто не дружил. Буквам не нравилось, что она не обозначает звука.
— Что ты за буква? — возмущались они.
Это была буква мягкий знак - Ь.
Она не обозначала никакого звука, не умела говорить, молчала, И никто с ней не дружил, не разговаривал. Жилось мягкому знаку плохо, очень одиноко.
Как-то раз взялись буквы составлять слова. Это было их любимое занятие. Решили они составить слово гвоздь.
Стали буквы составлять слово гвоздь. ГВОЗД — получается.
— Что-то у нас не получается! — говорили буквы. — Звук [д] в слове «гвоздь» мягкий, а у нас твердый.
— Буква И вдруг говорит: — Встану я и обозначу мягкость Д, — и быстро пристроилась в конце.
— Но получилось «гвозди», но нужно было составить слово гвоздь.
— Лучше я встану, — сказала буква Я. Получилось гвоздя, опять не то. Все буквы попробовали встать в слово, но никому не удалось составить нужное слово.
Что же делать? И тут все вспомнили, что есть еще одна буква – она тихо стоит в сторонке.
— Иди к нам, мягкий знак, — позвали буквы.
Мягкий знак с радостью согласился помочь буквам и быстро стал в конец слова. Получилось гвоздь.
Развеселились буквы, всем захотелось пригласить в гости Ь.
Так мягкий знак стал дружить с остальными буквами.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 551 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лукинская Ольга Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.