Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку Задание №7 ЕГЭ

Презентация по русскому языку Задание №7 ЕГЭ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ 11 класс ЗАДАНИЕ №7 Автор-Эфендиев М.М.
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при...
 Ключи
Задание №1 Задание №2 Задание №3 А Б В Г Д 7 6 8 4 9 А Б В Г Д 5 7 4 3 6 А Б...
Задание №4 Задание №5 Задание №6 А Б В Г Д 2 4 7 5 8 А Б В Г Д 6 1 7 3 5 А Б...
Задание №7 Задание №8 Задание №9 А Б В Г Д 5 4 9 1 7 А Б В Г Д 3 1 2 6 7 А Б...
 Задание №10 А Б В Г Д 3 6 7 1 8
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПОДГОТОВКА К ЕГЭ 11 класс ЗАДАНИЕ №7 Автор-Эфендиев М.М.
Описание слайда:

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ 11 класс ЗАДАНИЕ №7 Автор-Эфендиев М.М.

№ слайда 2 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1) Пообещав нашим партнерам значительную скидку, договоренность была достигнута. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2) В эти строчки Достоевский вложил всю свою любовь и поклонение Пушкину. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3) Благодаря удачного освещения, актриса выглядела моложе. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4) Те, кто придут позже, займут свободные места. Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5) Прав был Васька Пепел, сказав о Василисе, что «души у тебя нет». 6)Она весело пробежала по лестнице, уткнувшись в газету,  Василий так и не поднялся. 7)По реке проплыла баржа  с  песком, наполненным до краев. 8)  Мою статью напечатали в газете «Московском комсомольце». 9) Я пошел в школу, по дороге зайду к маме.

№ слайда 3 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1)  По приезду в город Чичиков остановился в гостинице. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2)   Размышляя о вечном, сочинение Петухова так и осталось недописанным. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3)  Никто из тех, кто занимался с Верой Ильиничной, не получили двойки по русскому. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4)  В качестве примера Катя привела эпизод из романа Булгакова «Мастера и Маргариты». Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5)  Каждый из героев романа, ищущего смысл жизни, проходит свой, особый путь. 6) Мама несла книги, папа принес тетради. 7) Фильм был интересен всем, пересмотрев его не раз,   очень хотелось своими впечатлениями поделиться с подружкой. 8) Василий вернулся первым и быстро сказал, что «я очень спешил». 9)  Мне весело и интереснее.

№ слайда 4 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1)  Благодаря вашего вмешательства вопрос был решён быстро. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2)   Разбирая старые вещи, мне вспомнилось детство. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3)  К счастью, все те, кто откликнулись на этот призыв, действительно оказали существенную помощь. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4)  Благодаря хорошей погоде затеянная прогулка учителя для школьников оказалась на редкость удачной. Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5)  В романе-эпопее «Войне и мире» Л.Н. Толстой рассуждает о движущих силах истории. 6) Она сказала, что «меня зовут  Ирина». 7)Бывает, что пациент задержал, а то и в пробке застрянешь. 8) Он спохватился, что не заказал заранее такси, и попросил , уже попрощавшись, подождать машину в доме. 9) После получения копий накладных Алексей спросил фамилии курьеров, доставлявшие заказы.

№ слайда 5 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1)  Поступив в шестнадцать лет в университет, психологические нагрузки ей оказались не по силам. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2)   Автор предложенного текста размышляет на тему, волнующей многих. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3)  Согласно государственного стандарта мы должны изучать два иностранных языка. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4)  Войдя в комнату, Илья воскликнул, что я рад вас всех видеть. Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5)  Те из вас, кто едет домой, может собираться. 6)Нужный предмет он нашел сразу благодаря своей сообразительностью. 7) Я увидел за поворотом водителя машины «Сонаты». 8) Внезапно он понял, что его привлечет  в этомсюжете. 9) В отличие от Федора Михайловича с творчеством Евтушенко он был знаком плохо. 9

№ слайда 6 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1)  Лев Толстой признан не только величайшим писателем, а также его признавали выдающимся мыслителем. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2)   Вопреки предсказаний синоптиков морозов этой зимой почти не было. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3)  Молодого человека особенно привлекали те однокурсники, которые, как и он, стремился сделать карьеру. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4)  Убив Алёну Ивановну и Лизавету, Раскольникова начинает мучить совесть. Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5)  Фильм, который получил множество премий и снятый недавно, произвел на нас большое впечатление и дает много информации. 6)Шкатулка была   красивой вещью, сделанная из дерева. 7) На уроке мы обсуждали свое впечатление от прочтения романа  Н.В.Гоголя   «Мертвых душ». 8) Обвинение было настолько неожиданным, что Михаил, забыв о приличиях, стал  грубить. 9)Я долго собирался спросить, буду ли принят Вами.

№ слайда 7 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1)   Все, кто побывал в этом музее, удивляется богатству его коллекции. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2)   Студенты театрального института были рады встрече с группой артистов, приехавшими из Франции. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3)  Доктор провёл две сложные операции, немного отдохнув, когда он прочитал еще лекцию своим студентам. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4)  По прибытию в Воронеж Надя навестила сестру. Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5)  Позанимавшись французским языком, Сапунцову стало грустно. 6)В повести А.С. Пушкина « Выстреле»  главный  герой  бывший гусар  Сильвио. 7)Согласно обвинению в уголовное дело это не выльется. 8) Он уже пришел в себя настолько, что станет проанализировать  ситуацию. 9)Он сказал, что предпочитаю сразу обозначить приоритеты.

№ слайда 8 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1)  Я прошу всех, кто собираются на экскурсию, записаться у секретаря. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2)   Грушницкий говорит Печорину, что «я себя презираю, а Вас ненавижу». В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3)  По окончанию университета Влад поступил в аспирантуру. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4)  Мы сразу поняли, разговаривая два часа по телефону, что все дела оказались заброшены. Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5)  Эти мемуары, передающим атмосферу эпохи, знакомят нас с  началом ХХ века. 6) Любой психолог благодаря  мотивам может зайти так далеко, что и психиатр. 7)Он быстро вскочил,  потом сел на стул , говорит быстро-быстро. 8) Он посмотрел в глаза и  медленно произнес, что « буду ругаться,  потому что  у них нет совести». 9) Они приехали  вместе на  скоростном поезде «Стреле».

№ слайда 9 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1)   Все собрались в актовом зале,  закончив университет, красный диплом ему вручал сам ректор. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2)   А.С. Пушкин закончил трагедию «Бориса Годунова» в Михайловском. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3)  Лекция профессора, проведенную для всех желающих, была интересной и познавательной. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4)  Благодаря высоких результатов экзаменов Аня могла претендовать на место в лучших университетах. Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5)События развивались так благодаря сложившихся обстоятельств. 6) Все, кто приехал вовремя, не только получил пригласительные билеты, но и сувениры. 7) Он подошел вплотную к соседке и говорит  сдержанным  тоном. 8) Быстро уверил нас, что завра утром займусь делами. 9)Внуки обсуждали с дедом планы, сделав заметки  в блокноте

№ слайда 10 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1)  Сдавать зачёт пришли двадцать один студент. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2)   Обгоняя другие машины, мне было страшно. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3)  Базаров признаётся Одинцовой, что «я люблю Вас глупо, безумно». Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4)  Вам нужно будет оплатить проезд согласно тарифа. Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5)  В качестве доказательства приведу пример из «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова. 6)   Один хотел играть в боулинг и постоянно рвется к мячам , другого манили игровые автоматы. 7) Они беседовали в ресторанном дворике, набитый народом,  где многолюдье и не замечалось. 8) Главная проблема не в том, как раздобыть образец почерка, так  в том, как получить на это ее согласие. 9)Он подумал вслух, что так ему и надо.

№ слайда 11 Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с при
Описание слайда:

Грамматические ошибки Предложения А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; 1)  Вопреки всех протестов родственников Лиза решила поступать в театральный. Б) ошибка в построении сложного предложения; 2)   Каждый из пятнадцати человек, кто мне звонили, оставил сообщение. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 3)  К сожалению, круг её общения состоит из людей, не способствующим её интеллектуальному развитию. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4)  Родители обожали и заботились о своём малыше. Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 5)  Работая над докладом о русской живописи, мне особенно близко оказалось творчество Валентина Серова. 6) Все, не только кто побывал в Париже, но  не могли забыть очарования этого города. 7) На уроке  нас попросили написать сочинение по картине В.М. Васнецова «Трем богатырям». 8) Света и Валя отнеслись к тестированию с академической серьезностью  и  сядут друг от друга  подальше. 9)Боря сварливо поинтересовался, что «скоро ли ты».

№ слайда 12  Ключи
Описание слайда:

Ключи

№ слайда 13 Задание №1 Задание №2 Задание №3 А Б В Г Д 7 6 8 4 9 А Б В Г Д 5 7 4 3 6 А Б
Описание слайда:

Задание №1 Задание №2 Задание №3 А Б В Г Д 7 6 8 4 9 А Б В Г Д 5 7 4 3 6 А Б В Г Д 9 8 5 3 7

№ слайда 14 Задание №4 Задание №5 Задание №6 А Б В Г Д 2 4 7 5 8 А Б В Г Д 6 1 7 3 5 А Б
Описание слайда:

Задание №4 Задание №5 Задание №6 А Б В Г Д 2 4 7 5 8 А Б В Г Д 6 1 7 3 5 А Б В Г Д 2 3 6 1 8

№ слайда 15 Задание №7 Задание №8 Задание №9 А Б В Г Д 5 4 9 1 7 А Б В Г Д 3 1 2 6 7 А Б
Описание слайда:

Задание №7 Задание №8 Задание №9 А Б В Г Д 5 4 9 1 7 А Б В Г Д 3 1 2 6 7 А Б В Г Д 7 8 5 1 6

№ слайда 16  Задание №10 А Б В Г Д 3 6 7 1 8
Описание слайда:

Задание №10 А Б В Г Д 3 6 7 1 8

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров658
Номер материала ДВ-234654
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх