Презентация по русскому языку "Звёздный час наречия"

• 1 слайд

  
  
  «Звёздный час наречия»
  
  
  
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  
  - закрепление знаний о значении морфологических и грамматических признаках наречия, его синтаксической роли;
  - повторить правописание наречий;
  - продолжить формирование умения находить наречия в тексте и умения использовать их в речи;
  - продолжить развитие орфографической зоркости;
  - воспитание речевой культуры.
  
  

• 3 слайд

  Условия игры
  За каждый правильный ответ участник игры получает звезду.
  В конце урока, подводя итоги, подсчитываем количество звёзд и определяем победителя игры.
  Победитель получает «отлично», все остальные участники получают оценки в зависимости от количества звёзд-баллов.
  Каждый участник на столе имеет рабочий лист для занесения ответов на вопросы игры.
  
  
  

• 4 слайд

  1 тур
  РАЗМИНКА
  Замените фразеологизмы наречиями (за каждый правильный ответ вручается звезда)
  Как снег на голову -…
  Яблоку негде упасть - …
  Хоть глаз выколи -…
  Кот наплакал - …
  Со всех ног -…
  Рукой подать - …
  Никуда не годится - …
  Жить душа в душу - …
  
  

• 5 слайд

  1 тур
  ПРОВЕРЬТЕ
  
  Замените фразеологизмы наречиями (за каждый правильный ответ вручается звезда)
  Как снег на голову - неожиданно
  Яблоку негде упасть - тесно
  Хоть глаз выколи - темно
  Кот наплакал - мало
  Со всех ног - быстро
  Рукой подать - близко
  Никуда не годится - плохо
  Жить душа в душу - дружно
  
  

• 6 слайд

  2 тур
  НАЙДИ ОШИБКУ
  Найдите ошибки в предложениях и запишите их в исправленном виде
  
  Обратно идёт снег.
  Мы живём недалеко.
  Не берись за это дело вперёд меня.
  Охотник сильно расстроился.
  Поверните потом налево.
  Собака шла около хозяина.
  
  

• 7 слайд

  2 тур
  ПРОВЕРЬТЕ
  
  Обратно идёт снег. – Опять идёт снег.
  Мы живём недалеко. – Мы живём рядом.
  Не берись за это дело вперёд меня. – Не берись за это дело раньше меня.
  Охотник сильно расстроился. – Охотник очень расстроился.
  Поверните потом налево. – Поверните затем налево.
  Собака шла около хозяина. – Собака шла рядом с хозяином.
  
  

• 8 слайд

  
  
  3 тур
  
  Распределите слова на две группы
  
  
  
  
  Издавн.., вправ.., влев.., издалек.., насух.., досыт.., занов.., налев.., сначал.., дочист…
  Наречия с суффиксом О
  Наречия с суффиксом А
  

• 9 слайд

  3 тур
  ПРОВЕРЬТЕ
  Наречия с суффиксом А
  Издавна
  Издалека
  Дочиста
  Досыта
  Сначала
  
  Наречия с суффиксом О
  Вправо
  Влево
  Насухо
  Заново
  Налево
  

• 10 слайд

  4 тур
  СПИШИТЕ И ОБЪЯСНИТЕ ОРФОГРАММЫ
  (Во)первых, (с)начала, (по)двое, (по)весеннему, (в)трое, (в)меру, (мало)помалу, (не)давно, (кое)где, (на)встречу, (без)оглядки, (в)начале, (по)человечески, (где)то, (с)позаранку, (в)присядку, (до)упаду, (когда)нибудь, (точь)в(точь), (на)мертво.
  

• 11 слайд

  4 тур
  ПРОВЕРЬТЕ
  Во-первых, сначала, по двое, по-весеннему, втрое, в меру, мало-помалу, недавно, кое-где, навстречу, без оглядки, вначале, по-человечески, где-то, спозаранку, вприсядку, до упаду, когда-нибудь, точь-в-точь, намертво.
  
  

• 12 слайд

  5 тур
  УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ
  Выпишите в таблицу из стихотворения слова на правописание Ь после шипящих на конце слова в различных частях речи
  
  
  
  
  Мелькнуло солнце из-за туч(?),
  И был горяч(?) последний луч(?)
  Стал вечер ясен и хорош(?)
  Едва заметна листьев дрож(?).
  Бил под горой студёный ключ(?),
  Цвёл ландыш(?) нежен и пахуч(?).
  Вдруг вышел на поляну ёж(?)
  (Ему спать тоже невтерпёж(?).
  «Куда спешиш(?) ты, ёж(колюч(?) ?
  - Мне не спросить его невмоч(?). –
  
  
  
  
  Иль что-то гонит тебя проч(?)?
  Иль перепутал день и ноч(?)?»
  Но он молчит, как неживой,
  Видать, идёт к себе домой.
  «Мой ёж(?) игрушечный точ(?)(в)(точ)(?),
  Такой, как ты, - сказала доч(?) » -
  Ведь тоже он в иголках сплош(?).
  Ну, чем не настоящий ёж(?)!»
  

• 13 слайд

  5 тур
  ПРОВЕРЬТЕ
  УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ
  
  

• 14 слайд

  6 тур
  УПРАЖНЕНИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
  
  СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ДАННЫМИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ
  Работать по-новому
  Шашлык по-армянски
  Ответить как-нибудь
  Связать крепко-накрепко
  Упорно трудиться
  Сильно ударить
  

• 15 слайд

  7 тур
  ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКОЙ ЧАСТЬЮ РЕЧИ ЯВЛЯЮТСЯ ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА
  1.Он прошёл мимо.
  2. Она прошла мимо дворника.
  3. Дворник подмёл всё вокруг.
  4. Вокруг двора росли деревья.
  5. Об этом человеке я расскажу после.
  6. После дождя воздух посвежел.
  7. Раз отправились мы на охоту.
  8. Раз ты обещал, значит, должен сделать.
  9. Мы оба голосуем за.
  

• 16 слайд

  7 тур
  
  ПРОВЕРЬТЕ
  
  НАРЕЧИЯ - 1, 3, 5, 7, 9.
  ПРЕДЛОГ – 2, 4, 6.
  СОЮЗ - 8
  

• 17 слайд

  8 тур
  УПРАЖНЕНИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
  
  Составьте из букв данного слова существительные ед.числа Именительного падежа
  
  АСТРОПРОГНОЗ
  

• 18 слайд

  
  8 тур
  ПРОВЕРЬТЕ
  
  Прогноз, порт, ропот, роза, рог, гора, зона, тропа, рост, газон, проза, зонт, тон, пар, рапорт, гроза, просо, нога, засор, роса, оса, сон, нос, трон.
  

• 19 слайд

  ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
  
  В конце урока подсчитываем звёзды: участник, получивший наибольшее количество звёзд, получает «5», остальные в зависимости от заработанных на уроке звёзд-баллов.
  

• 20 слайд

  Спасибо за урок!
  Домашнее задание:
  повторить морфологический разбор наречия и причастия;
  
  подготовиться к контрольномудиктанту