Презентация по русскому языку""Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука" 1 класс

• 1 слайд

  Русский язык
  УМК «Школа России»
  Составила Золотарева Л.Н.
  учитель начальных классов
  МОУ СШ №2 г.Богородицк
  Всегда ли можно проверить написание буквы, обозначающей безударный гласный звук?
  Всегда ли можно проверить
  написание буквы,
  обозначающей безударный гласный звук?
  1 класс
  Русский язык
  УМК «Школа России»
  

• 2 слайд

  Долгожданный дан звонок –
  Начинается урок.
  На соседа посмотри
  Лучик солнышко пошли.
  На уроке не ленись,
  Будь активным и трудись!
  

• 3 слайд

  Раздели слова на две группы
  Гора
  Петух
  Заяц
  Волна
  

• 4 слайд

  Гора,
  петух,
  заяц,
  волна
  

• 5 слайд

  18. Прочитай. По какому признаку слова распределены в три группы?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Спиши, вставляя пропущенные
  буквы.
  
  е
  е
  е
  а
  а
  а
  а
  о
  о
  о
  

• 6 слайд

  ,
  ро
  А
  

• 7 слайд

  к..рова
  о
  крупнорогатое
  животное, которое
  даёт молоко
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Как корова языком слизала -
  что-нибудь быстро и бесследно исчезло.
  

• 10 слайд

  ,,,
  ко
  

• 11 слайд

  м..л..ко
  о
  продукт питания
  о
  

• 12 слайд

  17. Прочитай.
  Составь из частей пословицы.
  

• 13 слайд

  17. Прочитай.
  Составь из частей пословицы.
  Корова в тепле – молоко на столе.
  
  Сорока без причины не стрекочет.
  
  Пуганная ворона и куста боится.
  Напиши пословицу с новыми словарными словами. Объясни ее смысл. Обозначь в словах ударение. Подчеркни выделенные буквосочетания.
  

• 14 слайд

  19. Прочитай в орфографическом словаре учебника слова, в которых безударный гласный звук обозначен:
  а) буквой а;
  б) буквой о;
  в) буквой е;
  г) буквой я.
  Напиши любые пять слов. Обозначь в них ударение. Подчеркни в словах буквы, написание которых надо запомнить.
  Составь с одним из слов предложение. Запиши его.
  

• 15 слайд

  Проверь себя
  1. Какую букву надо проверять в каждом из данных слов?
  
  (___________) дрозды, (__________) река.
  
  Почему эти буквы надо проверять?
  Как это сделать?
  Подбери к каждому слову проверочное.
  

• 16 слайд

  Проверь себя
  2. Напиши слова-названия картинок.
  Подчеркни в словах буквы, написание которых надо запомнить
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Я в восторге! Мне было интересно!
  
  
  
  Мне грустно, я не все понял.
  
  
  Моё настроение
  

• 19 слайд

  МОЛОДЦЫ!
  

Краткое описание документа:

Тема: Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука.

Цель: совершенствовать орфографические умения написания слов с безударным гласным звуком в корне слова.

Задачи:

Развивать умения распознавать проверяемые и непроверяемые гласные в безударных слогах;

Совершенствовать умения находить проверочное слово путём изменения формы слова;

Расширить знания учащихся о правописании словарных слов;

Совершенствовать умения самостоятельной работы;

Расширить словарный запас учащихся;

Прививать интерес к предмету;

Используя физкультурные паузы, стимулировать работу учащихся на уроке.