Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку 1 класс фонетика (обощене0, Алфавит

Презентация по русскому языку 1 класс фонетика (обощене0, Алфавит

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов
Фонетика (обобщение) АЛФАВИТ Учитель начальных классов МБОУ «Гимназия 183» Гу...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Фонетика (обобщение) АЛФАВИТ Учитель начальных классов МБОУ «Гимназия 183» Гу
Описание слайда:

Фонетика (обобщение) АЛФАВИТ Учитель начальных классов МБОУ «Гимназия 183» Губайдуллина Н.И. © Полшкова В.В., 2019

2 слайд Фонетика (обобщение) АЛФАВИТ Повторим и закрепим все по теме звуки и буквы 2.
Описание слайда:

Фонетика (обобщение) АЛФАВИТ Повторим и закрепим все по теме звуки и буквы 2. Работа со слайдами презентации по теме: Алфавит 3. Работа по учебнику © Полшкова В.В., 2019

3 слайд Памятка родителям Так обозначается звук Гласный звук Согласный твёрдый Соглас
Описание слайда:

Памятка родителям Так обозначается звук Гласный звук Согласный твёрдый Согласный мягкий Так записывается звук [ ] запись звука, т. е. символ транскрипции [май’ак] - маяк © Полшкова В.В., 2019

4 слайд Фонетический разбор   Гласные образуют слог - а/ист Обозначают твёрдость сог
Описание слайда:

Фонетический разбор   Гласные образуют слог - а/ист Обозначают твёрдость согласных звуков: а о у ы э Обозначают мягкость согласных звуков: я ё ю и е Гласных букв – 10, а звуков - 6 ( [ а ] [ о ] [ у ] [ ы ] [ э ] [ и ] ) Гласные буквы Я, Ё, Е, Ю – йотированные, не имеют своих звуков. Я - [й’] [а] Ё - [й’] [о] Е - [й’] [э] Ю - [й’] [у] © Полшкова В.В., 2019 © Полшкова В.В., 2019

5 слайд Если йотированные буквы стоят в начале слова, после гласных букв, после Ъ, Ь
Описание слайда:

Если йотированные буквы стоят в начале слова, после гласных букв, после Ъ, Ь знаков, то они имеют 2 звука. См. таблицу: © Полшкова В.В., 2019

6 слайд Запомнить! Согласные звуки образуют пары (парные согласные) [ б ] [ в ] [ г ]
Описание слайда:

Запомнить! Согласные звуки образуют пары (парные согласные) [ б ] [ в ] [ г ] [ д ] [ ж ] [ з ] [ п ] [ ф ] [ к] [ т ] [ ш ] [ с ]     [ ж] [ш ] [ ц ] - всегда твёрдые [ й’] [ ч’] [ щ’ ] - всегда мягкие [ ч’] [ щ’] [ ж ] [ ш ] - шипящие [ р ] [ н ] [ м ] [ л ] [ й’] - сонорные   Ъ, Ь - звуков не имеют   © Полшкова В.В., 2019

7 слайд Фонетический разбор слова: Пример: ма|я¦к [май’ак] м [м] – согл., зв., непарн
Описание слайда:

Фонетический разбор слова: Пример: ма|я¦к [май’ак] м [м] – согл., зв., непарн., тв., парн. а [а] - гл., безуд.. я- [й’] – согл., зв., непарн., мяг., непарн. [а] - гл., уд. к [к] - согл., глух., пран., тв., парн. 4б.,5зв. ( позже, буду давать задания и будем тренироваться вместе каждый урок по слову) © Полшкова В.В., 2019 © Полшкова В.В., 2019

8 слайд АЛФАВИТ - расположение букв в определённом порядке Что такое алфавит? © Полшк
Описание слайда:

АЛФАВИТ - расположение букв в определённом порядке Что такое алфавит? © Полшкова В.В., 2019

9 слайд  © Полшкова В.В., 2019
Описание слайда:

© Полшкова В.В., 2019

10 слайд  9 апреля. Классная работа. © Полшкова В.В., 2019
Описание слайда:

9 апреля. Классная работа. © Полшкова В.В., 2019

11 слайд Алфавит Работа по учебнику 1.упр 1 с. 52, упр 3 с 53 устно 2 Чистописание про
Описание слайда:

Алфавит Работа по учебнику 1.упр 1 с. 52, упр 3 с 53 устно 2 Чистописание прописать по одному имени или слову к каждой букве © Полшкова В.В., 2019 © Полшкова В.В., 2019

12 слайд Продолжим работать с учебником Работа в тетради Словарные слова (прописать) Х
Описание слайда:

Продолжим работать с учебником Работа в тетради Словарные слова (прописать) Хорошо, собака, сорока, весело, учитель, ученик. Запомнить написание гласных в этих словах. Упр 3 с.53, упр 4,5 с.54 письменно в тетради. © Полшкова В.В., 2019

13 слайд Удачи! МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА УРОК! По желанию можно сделать работу на платформе
Описание слайда:

Удачи! МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА УРОК! По желанию можно сделать работу на платформе Якласс «Встреча с феей Графикой + проверочные задания. © Полшкова В.В., 2019

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Звуки и буквы

Номер материала: ДБ-1319018

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.