Презентация содержит теоретический материал по трем наклонениям глагола: изъявительному, условному и повелительному. Дается значение каждого наклонения и его грамматические признаки. После теоретических сведений о каждом из наклонений представлены упражнения на закрепление каждого наклонения в отдельности: выбор правильных утверждений, работа с текстом, составление предложений, облако слов, распределение на группы, составление памятки, мини-сочинение, работа с пословицами и др.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Хороший день.
Что изучает синтаксис?
2 слайд
Выпишите из каждого слова только пропущенную букву:
…люгер
Х…ккей
Тен…ис
Сув…нир
Трос…ник
Ц…рк
Во…зал
Щ…вель
Ф
О
Н
Е
Т
И
К
А
3 слайд
Путешествие в страну
"Фонетика"
УРОК 1.
4 слайд
Наши цели:
Узнать …
Вспомнить …
Повторить…
Научиться …
5 слайд
Какие звуки помогают передать грохот грома?
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Ф.И.Тютчев
6 слайд
ЗВУКОПИСЬ – повторение одинаковых звуков.
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Ф.И.Тютчев
7 слайд
В чём отличие буквы от звука?
8 слайд
Какие слова здесь зашифрованы?
. . . .
. . . . . . . фон
. . . . .
. . .
. . . . граф (ия)
. . .
«фоне» (из греч. fonе) – звук
«графо» (из греч. от grapho) – пишу
9 слайд
В чём отличие?
Фонетика
из греч. fonе – звук
Теле-
Пате-
Дикто-
Графика
из греч. от grapho – пишу
Био-
Гео-
Фото-
фон
граф (ия)
10 слайд
Найдите ошибки в предложении:
Луга купаюца в тумане и пахнут звёзды молоком.
11 слайд
Буквы или звуки?
Найдите ошибки в предложении:
Луга купаются в тумане, и пахнут звёзды молоком.
Какие слова выписаны из данного предложения?
12 слайд
Как рождаются звуки?
Звук
Слог
Слово
13 слайд
ш к о л а
Как образуются звуки?
Если воздуху удастся вырваться наружу, не встретив на своём пути преград, то получается …
гласный звук
Гласных – 6
[а] [и] [о] [у] [ы] [э]
14 слайд
ш к о л а
Как образуются звуки?
Если воздуху придётся прорываться через баррикады, которые устраивают губы, зубы, нос, то получается …
согласный звук
Согласных – 36
15 слайд
Гласные звуки (6)
16 слайд
Согласные (36)
ТВЕРДЫЕ/МЯГКИЕ
ПАРНЫЕ/ НЕПАРНЫЕ
ЗВОНКИЕ/ ГЛУХИЕ
17 слайд
18 слайд
Транскрипция
Стог
Голос
Ночь
Река
Ёж
[сток]
[голас]
[ноч`]
[р`эка]
[й`ош]
19 слайд
УГАДАЙ СЛОВО
[м'от],
[раскас]
[абжэч']
[з'д'элат']
[шолкавый]
20 слайд
С глухим траву она срезает,
Со звонким листочки объедает.
[З] – [С]
Метаграмма- загадка.
21 слайд
С твёрдым Л я на стене,
Книга, например, на мне,
Но как только Л смягчите,
Сразу в танец превратите.
[Л] – [Л ]
,
22 слайд
С Б мучительной бываю,
С М одежду пожираю,
С Р актёру я нужна,
С С для повара важна.
23 слайд
Оценка
15 баллов- «5»
11-14 баллов- «4»
7-10 баллов- «3»
24 слайд
Спор
Поспорили однажды между собой гласные и согласные звуки: кто из них важнее.
– Мы, конечно, важнее!– закричали гласные. – Без нас никто и рта не раскроет!
– Ну, это мы ещё посмотрим!– возразили согласные. – Попробуйте-ка нас произнести, чтобы хоть немножно не приоткрыть рот. Ничего не получится!
– А вот и получится! Например, М-М-М.
– Разве что одно М, больше ничего!
– И всё же мы важнее. Без нас не обходится ни одно слово, даже ни один слог!
– Зато без нас, согласных, ни одно слово не будет понятным! Ну-ка, скажите без нашей помощи хотя бы слово ФОНЕТИКА.
– О…Э…И…А,– пролепетали гласные и смущённо умолкли.
– Вот видите! А если мы скажем ФНТК, то всякий догадается.
– Ну, хорошо. А вот попробуйте произнести без нас такие слова, как ИМЯ, УМ, ОКНО, УХО и сотни других.
Согласные промычали в ответ что-то неразборчивое и умолкли.
А как вы думаете, ребята, какие звуки важнее? Кто, по-вашему, прав – гласные или согласные? Почему?
25 слайд
Домашнее задание
26 слайд
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я приобрел…
Я научился…
Я попробую…
Меня удивило…
27 слайд
Полминутки для шутки!
В каком слове 40 гласных?
(сорока)
В каких словах 100 согласных?
(стон, сток, стог, стоп, стой, стол)
Какое слово состоит из семи одинаковых букв?
(семья)
Как превратить собаку в кота?
(дог-кот)
28 слайд
Наше путешествие закончилось.
Спасибо за участие.
МОЛОДЦЫ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 284 816 материалов в базе
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
§ 50. Фонетика
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Иванова Елена Адольфовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 251 618 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.