Презентация по русскому языку "Глагол" (2 класс УМК Перспектива)

• 1 слайд

  Русский язык
  

• 2 слайд

  Приготовим к уроку:
  Учебник
  Рабочую тетрадь
  Тонкую тетрадь
  Ручку, карандаш, линейку, ластик, зелёную ручку
  

• 3 слайд

  13 апреля.
  Классная работа.
  
  
  

• 4 слайд

  Вставь пропущенные буквы.
  В о р о бей
  В .. р .. бей
  м а лина
  м .. лина
  п е нал
  п .. нал
  р е бёнок
  р .. бёнок
  жужж и т
  жужж .. т
  
  

• 5 слайд

  Словарь
  Тарелка, корзина, сорока.
  

• 6 слайд

  Работа по учебнику
  Упр. 113 стр. 84-85
  Выполним упражнение по заданию.
  Почему мальчику из повести-сказки дали прозвище Дядя Фёдор?
  Как хотел назвать телёнка Шарик? Почему?
  Как хотел назвать телёнка кот? Почему?
  Какую кличку предложил Дядя Фёдор? Почему?
  
  Выпишите из текста собственные имена существительные.
  

• 7 слайд

  Давайте вспомним
  Имя существительное отвечает на вопросы … Кто? Что?
  Имя существительное это часть речи, которая обозначает … предмет
  Собственные имена существительные – это имена, фамилии, отчества, клички животных, географические названия.
  Имена собственные пишутся … с заглавной буквы.
  Имена существительные изменяются … по числам.
  Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос.. Кто? А не одушевленные – на вопрос… что?
  
  Учебник стр.90 – запомнить правило!
  

• 8 слайд

  Послушайте грамматическую сказку
  В стране Части Речи жили-были имена существительные. Плохо им жилось, скучно. Трава. Кот. Машина. Все бездействовали. Но однажды все изменилось. Трава стала расти, колыхаться развеваться, зеленеть и пахнуть. Кот — бегать, спать, мяукать, охотиться. Что же произошло? Да просто пришли глаголы. Они не могут смотреть на бездействие. Они всех заставляют что-то делать.
  
  - Скажите, что стала делать машина в этой стране?
  

• 9 слайд

  Учебник стр.91
  Откройте учебник на с. 91 и прочитайте тему урока.
  Как вы думаете, на какие вопросы мы сегодня ответим?
  
  

• 10 слайд

  В.И. Даль
  "ГЛАГОЛ - слово, речь, мысль…
  
  Глаголъ - название буквы Г в славянской и русской азбуке."
  
  Толковый словарь живого великорусского языка.
  
  
  

• 11 слайд

  Удивительные глаголы.
  Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета. Задумывались ли вы о том, почему у этой части речи такое название? Оказывается, в древнерусском языке было слово глаголить – говорить. А часть речи, которая обозначает действие предмета, назвали глаголом, ведь она рассказывает, «глаголит» о предмете: что он делает, что делал или что будет делать. Глаголы бывают настоящего, прошедшего и будущего времени. По частоте употребления эта часть речи занимает второе месть после имён существительных.
  

• 12 слайд

  
  ( + ) – мне это известно
  
  ( - ) – мне это неизвестно
  
  ( ? ) – об этом я хочу спросить
  

• 13 слайд

  
  Глагол обозначает действие предмета.
  

• 14 слайд

  Очень – очень вкусный пирог
  Я захотел устроить бал,
  И я гостей к себе _________ .
  Купил муку, купил творог,
  Испёк рассыпчатый ________ .
  Пирог, ножи и вилки тут –
  Но что-то гости не _________
  Я ждал, пока хватило сил,
  Потом подвинул стул и сел,
  И весь пирог в минуту _______ .
  Когда же гости подошли,
  То даже крошек не _________.
  
  Даниил Хармс
  позвал
  идут
  нашли
  пирог
  съел
  

• 15 слайд

  Раздели на две группы.
  
  
  
  
  
  нашли
  пирог
  позвал
  съел
  идут
  

• 16 слайд

  Учебник стр.91
  Прочитайте информацию от Ивана Ивановича.
  
  Выполните устно упр.124
  

• 17 слайд

  
  
  Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета, отвечает на вопросы что делать?, что сделать?.
  Глагол в предложении чаще других частей речи употребляется с существительным.
  
  Рассмотрите картинки. Составьте предложения по ним. Одно предложение запишите.
  

• 18 слайд

  Подбери глаголы - синонимы
  Бояться
  Бранить
  Загореться
  Закрывать
  Исчезать
  Спешить
  Плакать
  Погасить
  Покупать
  Работать
  Радоваться
  Разрешать
  Смеяться
  
  Приобретать
  Веселиться
  Трусить
  Запирать
  Торопиться
  Рыдать
  Потушить
  Хохотать
  Зажечься
  Трудиться
  Ругать
  Позволять
  Пропадать
  
  

• 19 слайд

  Выпишите из предложений только глаголы
  Таракан живет за печкой. То-то теплое местечко.
  
  Ученик учил уроки. У него в чернилах щеки.
  
  Ослик был сегодня зол. Он узнал, что он осел.
  
  Лодки по морю плывут, Люди веслами гребут.
  
  Дятел жил в дупле пустом. Дуб долбил он долотом.
  С. Маршак
  

• 20 слайд

  Сегодня на уроке:
  Я научился …
  Было интересно …
  Было трудно ...
  Могу похвалить себя за то, что …
  Больше всего мне понравилось …
  Мне показалось важным …
  Для меня было открытием то, что …
  

• 21 слайд