Презентация по русскому языку "Морфологический разбор числительного" (5 класс)

• 1 слайд

  Тема урока: Морфологический разбор числительного 5 класс
  подготовила учитель русского языка и литературы Чаплыгина Г.В., МБОУ г.Керчи РК СШ№1 им.В.Дубинина
  февраль, 2022г.
  
  
  

• 2 слайд

  Цели и задачи
  
  Цель: повторить усвоить понятие о простых, составных и сложных числительных.
  Задачи:
  повторить как называются числительные, состоящие из одного слова;
  повторить как называются числительные, состоящие из двух и более слов;
  научиться правильно делать морфологический разбор числительного
  
  

• 3 слайд

  Повторим ранее изученное о самостоятельной части речи числительном
  Морфологический разбор числительного — это указание постоянных и непостоянных грамматических признаков имени числительного как само­стоятельной части речи в русском языке.
  Прежде чем узнать, как производить морфологический разбор числительного, научимся отличать эту именную часть речи от слов других частей речи:
  (что?) тройка, пятак, десяток, сотня — имена существительные;
  (какой?) одноклеточный, двойной, трехэтажный, пятилетий — имена прилагательные;
  (сколь­ко?) столько, несколько, столько-то — местоимения;
  (что сделать?) сдвоить, утроить, удесятерить — глаголы;
  (как?) дважды, надвое, трижды, впятером — наречия.
  

• 4 слайд

  Подведем итоги:
  Слова разных частей речи содержат указание на количество. Однако эти самостоятельные части речи совмещают обозначение количества с названием предмета, признака, действия и пр. В отличие от числительных их можно записать словами, но нельзя обозначить цифрами. Различаются они и своими морфологическими признаками.
  

• 5 слайд

  Сделать морфологический разбор числительного
  Рассыпался горох на семьдесят дорог (Некрасов).
  Подставив дюжие плечи под переносную трибуну, десятеро солдат тащили ее сюда(Павленко).
  И графиня в сотый раз рассказывала внуку свой анекдот (Пушкин).
  

• 6 слайд

  План морфологического разбора числительного
  
  Часть речи. Общее грамматическое значение, начальная форма
  I. Морфологические признаки:
  а) постоянные признаки: разряд по значению (количествен­ное, порядковое);
  разряд по составу (простое, сложное, составное)
  б) непостоянные признаки падеж, род (если есть);
  число (если есть).
  III. Синтаксическая роль
  
  

• 7 слайд

  Образец морфологического разбора
  И графиня в сотый раз рассказывала внуку свой анекдот (Пушкин).
  (в) сотый (раз)
  Имя числительное; обозначает порядок предметов при счёте, отвечает на вопрос в который?
  Н. ф. – сотый.
  А) Постоянные признаки: простое; порядковое.
  Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, мужского рода, винительного падежа.
  Образует цельное словосочетание с существительным в сотый раз, которое выполняет роль обстоятельства.
  
  
  
  

• 8 слайд

  Рассыпался горох на семьдесят дорог (Некрасов).
  (На) семьдесят (дорог)
  Имя числительное; обозначает количество предметов при счёте, отвечает на вопроссколько?
  Н. ф. – семьдесят.
  А) Постоянные признаки: сложное; количественное.
  Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме винительного падежа.
  Образует цельное словосочетание с существительным на семьдесят дорог, которое выполняет роль обстоятельства места.
  
  
  

• 9 слайд

  Подставив дюжие плечи под переносную трибуну, десятеро солдат тащили ее сюда(Павленко).
  десятеро (солдат)
  Имя числительное; обозначает количество предметов при счёте, отвечает на вопроссколько?
  Н. ф. – десятеро.
  А) Постоянные признаки: простое; собирательное.
  Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме именительного падежа.
  Образует цельное словосочетание с существительным десятеро солдат, которое выполняет роль подлежащего.
  
  

• 10 слайд

  К шести³ часам утра уже полностью рассвело.
  
  К шести (часам) — это имя числительное, обозначает число.
  Начальная форма — шесть.
  II. Морфологические признаки
  а) постоянные признаки: количественное, простое
  б) непостоянные признаки: дательный падеж
  III. Рассвело (когда?) к шести часам. Обстоятельство времени.
  
  

• 11 слайд

  У обоих³ мальчишек на щеках веснушки россыпью.
  
  У обоих (мальчишек) — это имя числительное, обозначает количество. Начальная форма — «оба».
  II. Морфологические признаки:
  а) постоянные признаки: собирательное, простое;
  б) непостоянные признаки: родительный падеж, мужской род
  III. Веснушки россыпью (у кого?) у обоих мальчишек. Синтаксическая роль - дополнение.
  

• 12 слайд

  Домашнее задание:
  Сделать морфологический разбор числительного из данных предложений:
  В тексте было семнадцать незнакомых иностранных слов.
  Тогда подогнали два3 катера, обвязали хвост кита верёвками.