Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Беляева Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Кузнецова Елена Александровна
учитель начальных классов
Об авторе
Презентация по русскому языку по теме "Лексическое значение слова" (3 класс).
Объём презентации - 10 слайдов.
Представлена в форматах PDF и PPTX (для возможности внесения корректировки).
С помощью данной презентации можно полноценно объяснить и закрепить тему без использования учебника.
Подходит к любой программе.
Основные понятия: лексическое значение слова.
На слайдах правила, рассуждения, вопросы, упражнения (с проверкой), итог урока, рефлексия.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Что такое лексическое
значение слова?
23.
2 слайд
Психологический настрой к уроку
3 слайд
Классная работа.
4 слайд
5 слайд
Работаем с №
6 слайд
7 слайд
На лесной полянке появились
сыроежки.
лесной, На , сыроежки, полянке, появились
Составь предложение, подчеркни грамматическую основу.
8 слайд
Дай характеристику предложения по плану:
Предложение:
Повествовательное
Побудительное
Вопросительное
По интонации:
Восклицательное
Невосклицательное
По наличию второстепенных членов
Нераспространенное
Распространенное
9 слайд
Вспомни правило. Вставь пропущенные согласные.
Медве…ь, гара…, ё…, сугро…,
хле…, шка…, кула…, лебе…ь,
овра…, тетра…ка, работни… .
Найди существительные, составь с ними предложения.
10 слайд
11 слайд
Прочитайте предложение , объясните его смысл.
В тундре водятся песцы и лемминги.
Кто понял о чём говорится в предложении?
Почему нам трудно понять?
12 слайд
Песцы — пушные звери, которые живут на севере. Песцы бывают двух окрасок: белые и голубые. По размерам они немного меньше настоящих лисиц.
Лемминги — небольшие грызуны, размером немного меньше крысы, с коротким хвостом. Они имеют пеструю окраску шерсти — желтовато-бурую с темными и светлыми пятнами.
13 слайд
Тундра — зона (большая территория) холода, сильных ветров, большой облачности, полярной ночи и полярного дня. Здесь короткое и холодное лето, продолжительная и суровая зима.
Понятен ли сейчас смысл предложения?
14 слайд
Толковый словарь
Если значение слова мы не знаем, то нужно обратиться к толковому словарю.
В нём объясняются значение многих слов.
15 слайд
53-56
45-46
16 слайд
Утром встал гусак на лапки,
Приготовился к зарядке.
Повернулся влево, вправо,
Приседанье сделал справно,
Клювиком почистил пух,
И скорей за парту – плюх!
Физкультминутка
17 слайд
18 слайд
Железный нос
В землю врос,
Роет, копает,
Землю разрыхляет.
лопата
19 слайд
лопата
20 слайд
Была зелёной, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце покраснела я,
И вот теперь я спелая.
ягода
21 слайд
Пословицы:
При ясном солнышке и ягода краснеет.
Собирай по ягодке- наберёшь кузовок.
Красна ягодка- да на вкус горька.
22 слайд
Ягодники приносят большую пользу береги их никогда не собирай ягоды букетиками не вырывай их с корнями
Прочитай предложения. Найди начало и конец. Поставь знаки
в конце предложений.
23 слайд
24 слайд
Найди слово, в котором букв больше, чем звуков.
долька
ельник
шкаф
нота
25 слайд
язык
бульдог
монета
танец
Найди слова, в которых звуков больше чем букв.
26 слайд
ельник
мышь
ягода
соль
Найди слова, в которых звуков и букв одинаковое количество.
27 слайд
-Что такое лексическое значение?
-Для чего нужно знать лексическое значение слов?
-Где можно узнать значение непонятных слов?
28 слайд
Что мы хотели выяснить на уроке?
Что нам удалось узнать?
Мы ответили на поставленный вопрос?
Что будем делать завтра?
Что было самым важным на уроке?
Кто хочет кого-нибудь похвалить?
29 слайд
Стр. , Упр.
7 349 231 материал в базе
«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Слова, слова, слова
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 327 265 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.