Презентация по русскому языку на тему "Двоеточие в бессоюзном сложном предложении" (9 класс)

• 1 слайд

  Урок русского языка Двоеточие в бессоюзном сложном предложении
  
  

• 2 слайд

  
  Пальцев у него двадцать пять, на каждой руке десять, на ногах всего двадцать.
  
  

• 3 слайд

  Пальцев у него двадцать пять, на каждой руке десять, на ногах всего двадцать.
  Казнить не надо миловать.
  

• 4 слайд

  Пальцев у него двадцать: пять на каждой руке, десять на ногах – всего двадцать.
  

• 5 слайд

  Двоеточие в бессоюзном сложном предложении
  

• 6 слайд

  Назовите грамматические основы.
  
  Вот почему так важно сохранить исторический образ города.
  Вдруг он опустил дуло пистолета и, побледнев как полотно, повернулся к своему секунданту.
  Никто так близко, как музыкант, не соприкоснулся с подсознанием человеческим.
  Человек не может состояться без доброго отношения к меньшим своим братьям.
  Настя стояла около кассы, губы у неё дрожали, она не могла говорить, чувствуя, что от первого же сказанного слова расплачется навзрыд.
  
  

• 7 слайд

  1.ОБЪЕКТИВНО (рассуждать) – буква Ъ пишется после приставки на согласную перед гласными Е,Ё,Ю,Я,И.
  2.ЦЫГЫНЁНОК - в корне после Ц всегда пишется Ы.
  3.КУЦЫЙ (хвост у собаки) – в окончании после Ц всегда пишется Ы
  4.ИЗЫСКАННЫЕ (манеры) – гласная в корне И меняется на Ы после приставки русской на согласную.
  5.ШОМПОЛ - в корне после шипящих под ударением всегда пишется О
  
  

• 8 слайд

  Проверим 1.- 2.- 3.+ 4.+ 5.-
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Благо, благодеяние, благотворение, пожертвование, услуга, одолжение
  

• 11 слайд

  “Лучше добрым на свете быть: злого в мире и так довольно” (Л.Н. Толстой)
  
  

• 12 слайд

  Рассмотрите схему. Передайте содержание схемы в виде связного высказывания.
  
   [    ]:[пояснение]                  (= а именно, то есть)
  [    ]:[причина]              (= потому что, так  как)
  [    ]:[дополнение]            (= что (увидел, что…; и услышал, что…; и почувствовал, что…
  
  

• 13 слайд

  Почему предложения разделены на две группы
  1)-Добро не лихо, бродит в мире тихо. (В. И. Даль)
  - Сияло небо надо мной, шумели листья, птицы пели... (И. Тургенев)
  - Голос его звучал тихо, но твердо, глаза блестели упрямо. (М. Горький)
  2)- Подлинная добродетель подобна реке: чем она глубже, тем меньше шумит.
  - Доброта...  постоянна и сама себя усиливает: она рождает ответную доброту. (А. Швейцер.)
  - Помните: с доброты человек  начинается! (А.Чехов) 
  
  

• 14 слайд

  Выпишите номера бессоюзных сложных предложений
  
  (1) На рябинке горела одна-единственная яркая кисть, которую никто, видимо, не смог достать.
  (2) Влюбленный был высокого роста, он встал на цыпочки и сумел-таки дотянуться. (3) Все равно последняя кисть, она уже дереву не поможет... (4) А Люсенька обрадуется.
  (5) На другой день приехал хозяйственник.
  (6) – Что это еще за уродец? – строго спросил он, наткнувшись на рябинку.
  
  

• 15 слайд

  Допишите, образуя бессоюзные сложные предложения.
  
  А. Нас охватило чувство страха … (причина).
  Б. Я давно написал другу письмо … (противопоставление).
  В. Раздался удар грома … (быстрая смена событий).
  
  

• 16 слайд

  Добро – все положительное, хорошее, полезное.
  Благо, благодеяние, благотворение, пожертвование, услуга, одолжение
  
  
  

• 17 слайд

  Оцените свою работу