Презентация по русскому языку на тему "Этот увлекательный мир фразеологизмов" (6 класс)

• 1 слайд

  Обобщающий урок в 6 классе
  Верьте в свои силы, тогда любая дверь перед вами будет открыта!
  Подготовила учитель русского языка и литературы МАОУ «Урмарская СОШ им. Г.Е.Егорова»
  Николаева Е.Н.
  

• 2 слайд

  Отгадай-ка!
  Необходимо вместо цифр подставить соответствующие буквы:
  22, 18, 1, 9, 6, 16, 13, 16, 4, 10, 9, 14, 29
  

• 3 слайд

  Фразеологический турнир
  на тему
  «Этот увлекательный мир ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ»
  

• 4 слайд

  Назовите как можно больше фразеологизмов, в которых встречаются названия животных, птиц, насекомых.
  «Кто больше»
  

• 5 слайд

  Задание 2 – «Объясни фразеологизм»
  «Объясни фразеологизмы»
  

• 6 слайд

  Задание 2 – «Объясни фразеологизм»
  «Объясни фразеологизмы»
  

• 7 слайд

  Задание 3 – «Угадай фразеологизм»
  1 команда
  «Заморить червячка»
  «Угадай фразеологизм»
  2 команда
  «Всё из рук валится»
  3 команда
  «Берёт за душу»
  

• 8 слайд

  Задание 4 – «Найди ошибку»
  1. Вася красиво, как курица лапой, написал заглавие.
  2. Женя остановилась, до глубины души восхищенная чудесной музыкой.
  3. Котенок был очень некрасивым, глаз не оторвать.
  4. Мы дружно работали сложа руки.
  5. Мы с другом долго спорили, но в конце концов нашли общий язык.
  6. У лягушки дух захватило от страшной высоты.
  7. Яшка сломя голову остановился.
  «Найди ошибку»
  Какие предложения содержат ошибки в употреблении фразеологизмов? Исправьте ошибки и запишите исправленные предложения.
  

• 9 слайд

  Задание 4 – «Найди ошибку»
  1. Вася красиво, как курица лапой, написал заглавие
  (Вася некрасиво, как курица лапой, написал заглавие)
  
  3. Котенок был очень некрасивым, глаз не оторвать (Котенок был очень красивым, глаз не оторвать)
  
  4. Мы дружно работали сложа руки
  (Мы дружно работали не покладая рук)
  
  7. Яшка сломя голову остановился
  (Яшка сломя голову бежал)
  «Найди ошибку»
  

• 10 слайд

  Задание 5 – «Лингвистический футбол»
  Каждая команда готовит по 2 вопроса о фразеологизмах капитанам других команд, пытаясь «забить гол» в чужие «ворота».
  Капитаны должны эти «голы» отбивать.
  
  «Лингвистический футбол»
  (конкурс для капитанов)
  

• 11 слайд

  Задание 6 – «Найди фразеологизмы»
  Мой самый близкий друг Шурик любил, оказывается, считать ворон, бить баклуши и гонять лодыря. Дома он, как о том были наслышаны все в квартале, палец о палец не ударял, чтобы помочь бабушке. Как его только ни корили вернувшиеся с работы родители, что ему ни выговаривали, а ему все нипочем. В один из вечеров мы, приятели Шурика, услышали, что на его месте мы давно бы сквозь землю провалились и что мучили бы нас угрызения совести. А этому, что ни толкуй – в одно ухо влетает, в другое вылетает. И таким он, оказывается, был и когда от горшка два вершка только составлял, и теперь, вымахавши с коломенскую версту. Все с него как с гуся вода,
  Все ему как об стенку горох.
  Нет, мать, – заключил однажды отец, – я больше не намерен бросать слова на ветер и сидеть сложа руки. И он потянулся за ремнем на стене, чтобы Шурику всыпать по первое число, задать баню, снять с него стружку и, в конце концов, показать, где раки зимуют...
  
  «Найди фразеологизмы»
  

• 12 слайд

  Задание 6 – «Найди фразеологизмы»
  Мой самый близкий друг Шурик любил, оказывается, считать ворон, бить баклуши и гонять лодыря. Дома он, как о том были наслышаны все в квартале, палец о палец не ударял, чтобы помочь бабушке. Как его только ни корили вернувшиеся с работы родители, что ему ни выговаривали, а ему все нипочем. В один из вечеров мы, приятели Шурика, услышали, что на его месте мы давно бы сквозь землю провалились и что мучили бы нас угрызения совести. А этому, что ни толкуй – в одно ухо влетает, в другое вылетает. И таким он, оказывается, был и когда от горшка два вершка только составлял, и теперь, вымахавши с коломенскую версту. Все с него как с гуся вода,
  Все ему как об стенку горох.
  Нет, мать, – заключил однажды отец, – я больше не намерен бросать слова на ветер и сидеть сложа руки. И он потянулся за ремнем на стене, чтобы Шурику всыпать по первое число, задать баню, снять с него стружку и, в конце концов, показать, где раки зимуют...
  
  «Найди фразеологизмы»
  

• 13 слайд

  шевелил мозгами;
  хлопал ушами;
  работал засучив рукава;
  работал спустя рукава;
  любо-дорого глядеть;
  умная голова;
  в поте лица;
  считал ворон;
  работал как лошадь;
  
  Поработали до поту, поработали на здоровье;
  Работаешь добросовестно, так и в глаза людям глядеть не совестно;
  У умелого всякое дело спорится;
  Нечем хвалиться, коли всё из рук валится.
  
  Оцени свою работу
  Оценка своего труда
  

• 14 слайд

  Составить текст, состоящий из 5-7 предложений, в котором должно быть использовано не менее 5-7 фразеологизмов.
  
  Оцени свою работу
  Домашнее задание
  Например: Мой самый близкий друг Шурик любил, оказывается, считать ворон, бить баклуши и гонять лодыря.