Презентация по русскому языку на тему "Готовимся к ЕГЭ. Задание 1. Главная информация, содержащаяся в тексте" (10 - 11 класс).

• 1 слайд

  Задание 1. 
  ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте.
  Готовимся к ЕГЭ
  

• 2 слайд

  Задание 1: Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ
  информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
  
  Главная информация - это та информация, ради которой создавался текст, которая заключает в себе ТЕМУ и РЕМУ.
  Тема [гр. thema] - часть высказывания, которая содержит что-л. известное, знакомое. 
  Рема [гр. rhema - слово, изречение] - часть высказывания: новое, что сообщается в предложении.
  

• 3 слайд

  Алгоритм выполнения задания:
  
  
  Внимательно прочитайте текст и выделите в нем ключевые слова (такие слова чаще всего повторяются в тексте).
  
  Определите смысловую связь между предложениями. Следующее предложение может уточнять, опровергать, дополнять или раскрывать содержание предыдущего предложения.
  
  Исключите неправильное высказывание.​
  

• 4 слайд

  Логика текстов
  Любой текст, который представлен в этом
  задании, строится по следующим
  логическим схемам:
  Причина — Следствие 
  Сначала говорится о причинах события или явления, потом указывается само событие или явление (или наоборот) 
  
  Часть — Целое 
  Сначала перечисляются компоненты чего-либо, потом называется само явление.
   
  Факт — Вывод 
  Даются общеизвестные факты, служащие предысторией, которая приводит к выводу. Как правило, он находится в конце. 
  
  ВАЖНО! В ответе должны быть оба компонента высказывания. 
  

• 5 слайд

  Какая информация не может быть главной в тексте?
  - информация, которой нет в тексте; 
  - недостоверная информация: допущена фактическая ошибка, которая искажает содержание; 
  - второстепенная информация, которая не отражает главной мысли текста; 
  - информация с логической ошибкой: неправильно переданы смысловые отношения между разными частями текста;
  - два разных по содержанию ответа.
   
  Таким образом, если вы внимательно прочитаете текст, поймете его логику, запомните хитрости этого задания, то оно не будет представлять для вас сложности.
  

• 6 слайд

  Практика
  (1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в атмосферу, на пути газового потока устанавливают специальные фильтры. (2)В качестве фильтрующего материала хорошо зарекомендовали себя ткани из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе: они устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей. (3)Основной недостаток <...> фильтров – низкая пылеёмкость, поэтому на производствах, где содержание пыли в газовых выбросах превышает допустимую норму, дополнительно устанавливают фильтры грубой очистки с волокнистыми насадками.
  

• 7 слайд

  1) Защита окружающей среды – приоритетное направление деятельности многих предприятий, поэтому очистительные фильтры должны быть устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей.
  2) В наше время используются различные средства очистки: на предприятиях установлены фильтры из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе или фильтры с волокнистыми насадками.
  3) На производствах с превышением содержания пыли в газовых выбросах наряду с хорошо зарекомендовавшими себя фильтрами из тонковолокнистых полимерных тканей на марлевой основе устанавливают фильтры грубой очистки, что обеспечивает защиту окружающей среды.
  4) С целью защиты окружающей среды на производствах с превышением содержания пыли в газовых выбросах устанавливают не только фильтры, изготовленные с применением тонковолокнистых полимерных тканей на марлевой основе, но и фильтры грубой очистки.
  5) В мировой практике очистки жидкости большое внимание уделяется специальным фильтрам, которые изготавливаются только из хорошо зарекомендовавших себя материалов и способны удерживать любые вредные элементы, что особенно важно для современных предприятий.
  

• 8 слайд

  (1)Геотермальная энергетика давно уже не выглядит революцией: с тех пор как были запущены первые установки, способные превращать земное тепло в полезные киловатты, прошло больше века. (2)Сегодня даже существует страна, которая полностью отказалась от других видов электростанций, — Исландия. (3)Можно с уверенностью сказать, что у геотермальной энергетики — большое будущее, … геотермальные станции — это почти perpetuum mobile (вечный двигатель)..
  Практика
  

• 9 слайд

  1) У геотермальной энергетики — большое будущее, так как геотермальные станции, способные превращать земное тепло в энергию, — это почти perpetuum mobile.
  2) В настоящее время существует страна, которая отказалась от всех видов электростанций, кроме геотермальной.
  3) Прошло больше века с тех пор, как были запущены первые геотермальные станции, поэтому можно сказать, что у геотермальной энергетики большое будущее.
  4) Геотермальная энергетика давно не выглядит революцией, многие страны уже отказались от других видов электростанций.
  5) Геотермальные станции, которые превращают земное тепло в киловатты, похожи на вечный двигатель, потому у геотермальной энергетики — большое будущее.
  

Краткое описание документа:

Данная презентация представляет собой алгоритм выполнения задания 1 тестовой части ЕГЭ и входит в комплекс презентаций "Готовимся к ЕГЭ" для 10 - 11 классов. Учащиеся знакомятся со структурой задания, алгоритмом его выполнения, основными терминами, используемыми в задании, и практическим выполнением упражнений.