Презентация по русскому языку на тему: «Неодушевленные имена существительные», 2 класс

Если видишь: на картине  

Нарисована река,

Или ель и белый иней,  

Или сад и облака,

Или снежная равнина,

Или поле и шалаш,

То подобная картина

Называется: пейзаж.

                       А. Кушнер

Тема:

«Неодушевленные имена существительные»

Цели:

•             узнать, какие имена существительные называются неодушевленными;

•             узнать, на какой вопрос отвечают неодушевленные имена существительные.

Задание № 1

На какой вопрос отвечают неодушевленные имена существительные?

    Ответ: Что?

Задание №2

Подчеркни неодушевленные имена существительные.

  Берег, птицы, гнездо, река, медведь, заяц, лужайка, берѐза, корова, синица, стул, груша, петух, снег, пенал, пчела, повар.

Задание №3

Подчерки слова, отвечающие на вопрос что?

   Ударили сильные холода. Вот снегири летят к кормушкам. Птички начали клевать крошки и семена.

(Что?): часы…

(Кто?): крокодил…

-      я отлично поработал на уроке  и узнал много нового;

-      я хорошо поработал на уроке;

-      на уроке я не узнал ничего нового;

-      на уроке я не узнал ничего нового, было скучно.

лошадь      крем     диван   крокодил              ваза   лейка     огород     кот  учебник         Алексей     ромашка            корова   

(…?) петух; 

(…?) ветер;  (…?) воробей;  (…?) горох;

(…?) деревня;

(…?) заяц;

(…?) карандаш; (…?) мороз. (кто?) петух; 

(что?) ветер; 

(кто?) воробей; 

(что?) горох;

(что?) деревня;

(кто?) заяц;

(что?) карандаш; (что?) мороз.