Презентация по русскому языку на тему"Определение типа спряжения"(5 класс)

• 1 слайд

  В гостях у дядюшки Спряжения
  

• 2 слайд

  вылетит?
  вылетет?
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Правописание личных
  окончаний глаголов.
  Запишем тему урока
  

• 5 слайд

  Правописание личных
  окончаний глаголов.
  

• 6 слайд

  В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам, то есть спрягаются. В зависимости от своих окончаний они делятся на большие группы – типы спряжения. Тип спряжения – это группа глаголов, имеющих одинаковые личные окончания. Принадлежность глагола к типу спряжения – его постоянный признак.
  

• 7 слайд

  Большая часть глаголов относится к I или ко II спряжению.
  Глаголы бежать и хотеть и все образованные от них глаголы ( разбежаться, захотеть и другие) называются разноспрягаемыми: в разных формах у них окончания разных спряжений.
  

• 8 слайд

  Глаголы особого спряжения есть, дать, надоесть, создать и все образованные от них глаголы (поесть, передать, , раздаться и другие) в ед.ч. Сохранили особые древние окончания: ем, ешь, ест, дам, дашь, даст.
  
  м
  
  шь
  ст
  ст
  м
  шь
  

• 9 слайд

  Если глагол имеет ударные личные окончания, то спряжение определяется по его окончаниям.
  Откройте учебник на стр.270.
  

• 10 слайд

  Чтобы определить спряжение, нужно:
  поставить глагол в 3-е лицо
  множественного числа (они что
  делают? они что сделают?):
  если ясно слышится окончание –ут/
  –ют, это I спряжение;
  если ясно слышится окончание –ат/
  –ят, это II спряжение;
  если окончание безударное,
  слышится неясно, смотри пункт 2;
  

• 11 слайд

  2) Поставить глагол в форму инфинитива
  (неопределённую форму) и определить
  спряжение по таблице:
  
  

• 12 слайд

  Глаголы, образованные с помощью приставок и постфикса –ся, -сь , относятся к тому же типу спряжения и имеют те же окончания, что и соответствующие глаголы без приставок и постфиксов.
  Несешь – вынесешь (I)
  

• 13 слайд

  Внимание! Спряжение глаголов с приставкой вы- определяется по бесприставочной личной форме глагола:
  спать – спишь; выспаться – выспишься,
  II спряжение.
  

• 14 слайд

  Что такое спряжение глагола?
  Как определить спряжение глаголов с безударным личным окончанием?
  Какие глаголы-исключения вы знаете?
  Какое окончание должна выбрать Алиса: -ет или -ит? Вылетит?
  или вылетет?
  

• 15 слайд

  изменение глаголов по числам
  Спряжение глаголов - это
  изменение глаголов по падежам
  изменение глаголов по родам и числам
  изменение глаголов по числам и лицам
  изменение глаголов по родам и лицам
  изменение по лицам и числам
  

• 16 слайд

  I
  - у, - ю
  - ешь
  - ет
  - ем
  - ете
  - ут, - ют
  Запомни
  

• 17 слайд

  II
  - у, - ю
  - ишь
  - ит
  - им
  - ите
  - ат, - ят
  Запомни
  

• 18 слайд

  Запомни!
  Ко второму же спряженью
  Отнесём мы без сомненья
  Все глаголы, что на – ить,
  Исключенья : брить, стелить.
  А ещё смотреть, видеть, ненавидеть, и обидеть, и терпеть, и зависеть, и вертеть.
  Гнать, дышать, держать и слышать.
  

• 19 слайд

  Таять, сеять, веять, реять, лаять, чуять, затеять, надеяться, каяться, лелеять.
  Орфографический блокнот
  

• 20 слайд

  Учимся различать!
  
  
  
  молоть (зерно) – I спр.
  я мелю мы мелем
  ты мелешь вы мелете
  он мелет они мелют
  
  молить (о пощаде) – II спр.
  я молю мы молим
  ты молишь вы молите
  он молит они молят
  
  
  

• 21 слайд

  Прочитайте текст. Найдите ошибки в рассуждениях Алисы по определению спряжения глагола. Исправьте допущенные ошибки.
  1. Ряд. (Как в школе сидим)Кто на уроке с первого ряда?
  Броса_шь. Ставлю ударение: бросА_шь. Окончание безударное. Ставлю глагол в неопределенную форму: бросить. Глагол оканчивается на -ить ( суффикс -и- перед ть), относится ко II спряжению, следовательно, в форме броса_шь нужно писать букву и.
  
  

• 22 слайд

  Прочитайте текст. Найдите ошибки в рассуждениях Алисы по определению спряжения глагола. Исправьте допущенные ошибки
  2. Ряд. (Как в школе сидим)Кто на уроке со второго ряда?
  Глагол летишь относится к I спряжению, так как в неопределенной форме оканчивается на -еть: лететь ( суффикс -е- перед -ть).
  
  

• 23 слайд

  Прочитайте текст. Найдите ошибки в рассуждениях Алисы по определению спряжения глагола. Исправьте допущенные ошибки
  3 Ряд. (Как в школе сидим)Кто на уроке со второго ряда?
  Высп..тся. Глагол относится к I спряжению, так как в инфинитиве оканчивается на –ать (выспаться), и это не исключение. Нужно писать в окончании букву Е.
  
  

• 24 слайд

  
  Словом можно , словом можно ,
  
  Словом можно полки за собой .
  
  Словом можно , и , и ,
  
  Слово можно в разящий свинец .
  В. Шефнер
  Определите спряжение глаголов
  убьют:I
  спасут:I
  поведут:I
  предадут:I
  продадут:I
  купят:II
  перельют:I
  убить
  спасти
  повести
  предать
  продать
  купить
  перелить
  

• 25 слайд

  I, I, I, I, I, II, I.
  
  Какой способ определения спряжения глаголов вы применили?
  Проверь себя
  

• 26 слайд

  та…шь
  пиш…шь
  мысл...т
  леле...м
  засе…т
  жар…м
  гон…т
  черт…т
  И
  Е
  Е
  И
  Е
  И
  Е
  И
  Помогите словам попасть в свои домики
  I спр.
  IIспр.
  Молодцы, ребята! Вы справились с работой
  

• 27 слайд

  Четвёртый лишний
  В каких строчках есть «лишнее»
  слово?
  Сею, мою, работаю, клею.
  Пишу, читаю, копаю, вяжу.
  Пашу, еду, ищу, держу.
  Вею, рою, строю, рею.
  
  
  
  1, 3, 4
  

• 28 слайд

  Сам себе голова!
  Е или И?
  Е Е Е
  И И Е
  Е Е И
  И И И
  та..т ре..т ла..т
  слыш..т дыш..т пиш..т
  дремл..т чу..т вид..т
  строи..т люб..т завис..т
  

• 29 слайд

  Домашнее задание
  Упр.34
  Уметь определять тип спряжения!
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Источники информации
  Архипова Е.В. Лингвистический тренажер. – М.: Просвещение, 2006.
  Архипова Е.В., Мерзлякова Н.В. Обобщающий тренинг по русскому языку: Пособие для учителя. Часть 1. Орфография. – Рязань: Гос. образов. учр-е высшего профессион. образ-я «Ряз. гос. ун-т им. С.А.Есенина», Центр славянской филологии и культуры им. И.И.Срезневского, Гос. образов. учр-е «Ряз. обл. ин-т развития образования», 2007.
  Боровлёва Л.Ф. Русский язык. 500 тестов, упражнений, контрольных и самостоятельных работ: Для подготовки к урокам и ГИА: 5 класс. – М.: АСТ: Астрель, 2009.
  Боровлёва Л.Ф. Русский язык. 700 тестов, упражнений, контрольных и самостоятельных работ: Для подготовки к урокам и ГИА: 6 класс. – М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2010.
  Сычева Н. Пишем без ошибок. Все правила русского языка. 100% грамотность за 20 минут в день. – М.: АСТ, СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК; Владимир: ВКТ, 2010.
  

• 32 слайд

  Интернет-ресурсы
  http://www.radikal.ru/ - сказочный пейзаж
  http://allforchildren.ru/pictures/showimg/school3/school03008jpg.htm - учитель
  http://funforkids.ru/pictures/doll01/doll01102.png - девочка
  Благодарю
  автора шаблона Ранько Елену Алексеевну, учителя начальных классов МАОУ лицея №21 г. Иваново
  http://margo.3dn.ru/news/2008-08-03-332 - сказочный пейзаж
  http://smayli.ru/smile/detia-514.html - бегущая девочка
  Звуковые файлы созданы в программе Audacity и содержатся в презентации
  http://allforchildren.ru/pictures/sun2/sun069.png - солнышко
  http://fotki.yandex.ru/users/elena-soloveika/album/278371?p=2 - ёлка
  http://fotki.yandex.ru/users/elena-soloveika/album/278365/?&p=2 - пальма
  http://fotki.yandex.ru/users/elena-soloveika/album/278352/?&p=2 - береза
  http://dll6.muzofon.com/mp3/s3/ea/c3/eac3aac860acacc9961327f57d00e62d.mp3?e=1402832358&st=4HbLEjr7fyzhnbDA29AGow&name=Detskie-pesenki-Svetit-solnyshko(muzofon.com).mp3 – песня «Светит солнышко для всех»