Презентация по русскому языку на тему "Парные согласные"

• 1 слайд

  Лопырева С.В.
  Проверка парных согласных в корне путём подбора однокоренных слов.
  

• 2 слайд

  Цель:
  Учиться подбирать проверочные слова,
  соотносить букву, которую нужно проверять, с буквой проверочного слова,
  находить однокоренные слова.
  

• 3 слайд

  План:
  Чистописание
  Словарная работа
  Способы подбора проверочных слов
  Игра «Лишнее слово»
  Письмо с комментированием
  Самостоятельная работа
  
  

• 4 слайд

  ллл лев лось лист лавина ллл
  

• 5 слайд

  Лавина -
  Массы снега, снежных глыб, низвергающихся с гор.
  То, что движется стремительной силой.
  

• 6 слайд

  
  Медве_ь
  

• 7 слайд

  Способы проверки парного согласного в корне:
  Изменить слово
  
  
  Подобрать однокоренное , в котором после этого согласного стоит
  Гласный
  Согласный н
  
  

• 8 слайд

  Изменить слово
  медведь
  медведя
  медведю
  медведем
  о медведе
  медведи
  медведей
  медведям
  медведями
  о медведях
  

• 9 слайд

  Подобрать однокоренное , в котором после этого согласного стоит
  Гласный
  Согласный н
  
  
  
  
  Медведица
  ?
  

• 10 слайд

  
  Медве_ь
  д
  

• 11 слайд

  Игра «Лишнее слово»
  Море,
  моряк
  ,рыбак.
  Путь,
  дорога,
  путник.
  Школьник,
  ученик,
  дошкольник.
  Ученье,
  учебник
  ,книга.
  Соль,
  солонка
  ,солома.
  Вода,
  водитель,
  водник.
  .
  .
  .
  

• 12 слайд

  Молодец
  

• 13 слайд

  Ошибка
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Какая буква пропущена?
  Возле гря_ки - две лопа_ки,
  Возле ка_ки - два ведра.
  После утренней заря_ ки
  Мы работаем на гря_ке.
  Их теперь полить пора.
  Е.Благинина.
  д
  т
  д
  д
  д
  

• 17 слайд

  Запомни!!!
  Парный в слове проверяй-
  Рядом гласный подставляй.
  

• 18 слайд

  Урок окончен.
  Благодарю за сотрудничество.
  

• 19 слайд

  Ссылки на источники
  https://placepic.ru/zhivotnye/lev-car-zverej-50-foto.html
  https://grandgames.net/puzzle/online/lvitsa_
  https://newstes.ru/2017/12/25/vcuntinskom-rayone-dagestana-soshla-lavina.html
  https://placepic.ru/zhivotnye/medved-grizli-50-foto.html
  https://proprikol.ru/kartinki/kartinki-solnyshko-55-foto.html?
  https://stihi.ru/2019/07/05/7907
  https://placepic.ru/zhivotnye/zabavnyj-enot-50-foto.html
  https://historyclothing.ru/kakie-brand/kakie-glaza-u-zhirafa.html
  https://mirzhivotnye.ru/domashnyaya-loshad/
  https://vsegda-pomnim.com/morja-i-okeany/29076-morskoj-krab-95-foto.html
  https://kot-pes.com/teterev-foto/
  https://web-zoopark.ru/mlekopitayushchie/dlya_chego_morzham_kliki.html
  https://www.labirint.ru/screenshot/goods/243984/17/
  https://rustih.ru/elena-blaginina-nash-ogorod/
  https://1-4class.blogspot.com/2010/02/blog-post.html
  
  
  
  

Тема: Проверка парных согласных в корне.

Цель: научить подбирать проверочные слова и соотносить букву,

          которую нужно проверять (орфограмму), с буквой проверочного

          слова, закрепить умение находить и подбирать однокоренные слова,  

          развивать орфографическую зоркость, речь; воспитывать  

          трудолюбие, любовь к природе.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран.

Ход урока:

I.                 Оргмомент. Сообщение темы, целей и содержания урока.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

II.             Чистописание.

Слайд 4

Щелчок

III.         Словарная работа.

     Щелчок по слову лавина.  Слайд 5(3 щелчка)

IV.          Проверка изученного.

Щелчок по кнопке назад на  4 слайд.

- Какое из данных слов при написании нужно проверять?

   Щелчок – слово подчёркнуто, щелчок.

- Какое слово можно использовать в качестве проверочного?

- Почему?

  После ответа щелчок.

- Как же проверить парный согласный в корне?

(Подобрать проверочное, чтобы после согласного стоял гласный или н)

V.              Закрепление умения подбирать проверочные слова.

Упражнение на выбор

1. Отгадывание загадки.     
2. Подбор проверочных слов.

Слайд 6

-Давайте подберём проверочные слова к слову медведь известными нам способами и узнаем, какую букву необходимо вставить.

Слайд 7

- Какие способы проверки парного согласного вы знаете?

После ответа 2 щелчка + 4 щелчка.

Подберём проверочные слова, изменяя слово по вопросам.

Слайд 8

-Слово медведь будем изменять по вопросам 1 или 2 столбика? Почему?

Щелчок. Остаётся необходимый столбик.

Изменение слова медведь по вопросам (5 щелчков + 5 щелчков).                                                                       

- Почему при изменении слова медведь по вопросам отчётливо слышится звук (д’)?

(т.к. стоит перед гласным)

Щелчок по кнопке перехода на слайд 7

- Подберём проверочные слова другим способом.

Слайд 9

- Подберите однокоренное слово к слову медведь.

   Щелчок после ответа. 

- Подберите такое однокоренное слово, чтобы после звука (д)  стоял звук (н).

   Щелчок после ответа.

- Какой можно сделать вывод?

3. Вывод:

-Не всегда  можно подобрать проверочное слово, чтобы после согласного стоял звук (н).

4. Обобщение.

- Мы изменяли слово  медведь, подбирали однокоренное.

Обратите внимание ещё раз на то, что буква в проверочном и проверяемом словах одна и та же, и написание этой буквы не зависит от произношения. Таким образом мы доказали, что в этом слове на конце нужно писать букву д.

        Слайд 10

5. Списывание.

6. Объяснение написания букв.

VI. Нахождение однокоренных слов. Упражнение

-Чтобы правильно написать парный согласный, нужно уметь подбирать однокоренные слова. Сейчас мы проверим, умеете ли вы находить однокоренные слова.

1. Самостоятельная работа.

2. Проверка. Щелчок.

- Какое слово лишнее?

Слайд 11(12, 13)

Каждое слово имеет гиперссылку на верный ответ(12) и неверный(13).

После работы над словами строчки –щелчок  и 2 щелчка после последней.

3. Повторение об однокоренных словах.

- Какие слова называются однокоренными?

VII. Упражнение в написании слов с парным согласным на конце слова.

- Какую букву напишем на конце слова? Какие проверочные слова подберём?

 Слайд 14 – 3 щелчка.

 Слайд 15 – 3 щелчка.

- Мы побывали в зоопарке Живой Природы, которая убедительно просит вас не забывать о том, что леса и луга  - это дом для птиц и зверей. Будьте достойны звания человек, не губите растения, не обижайте животных, не разоряйте их жилища.

VIII. Упражнение в написании слов с парным согласным в середине слова.

Слайд 16 – щелчок.

- Спишите. Подберите проверочные слова и вставьте пропущенные буквы.

Проверка -5 щелчков.

IX. Составление предложений, связанных по смыслу.

- Как вы помогаете родителям вырастить урожай?

X. Итог.

- Как проверить парный согласный?

- Всё напишем правильно и запомним правило.

Слайд 17

Слайд 18