Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовка к ЕГЭ
(Задание 10.Правописание приставок)
Выполнила учитель русского языка и литературы
МБОУ СШ № 74
Филатова Марина Викторовна
2 слайд
1. Внимательно прочитайте текст.
2. Выпишите слова с пропущенными орфограммами, объясните их правописание.
3. Составьте схемы предложений с пропущенными пунктограммами.
Задание к тексту
3 слайд
Я люблю смотреть на робкое падение снега. Бе…крайнее снежное движение. Пр…красно вокруг!
К обеду снегопад пр…кратился. Я надел лыжи и п…бежал к своему другу в село Покровское. Пр…сёлочная дорога шла через поле. Впереди крутой под…ём
Издали я увидел кусты репейника казавшиеся сиротливыми и жалкими среди ослепительной белизны снега. А теперь пр…ближаясь к ним я поразился. Сухой репейник ра…цвёл и полыхал жёлтым.
Я под..скал палку взмахнул ею и зимний цветок разом осыпался. Лепестки ожили в…трепенулись и п…летели. Увал н…полнила звонкая, переливчатая трель. Пели щеглы. Невольно я залюбовался птицей одиноко усевшейся на голую ветку лещины.
Щегол был грациозен, ярок. «Недаром,— подумал я,— нарядно одетого человеке щёголем называют».
4 слайд
1 группа: З – С на конце приставок
От чего зависит написание этих приставок?
Бе…вкусный, бе…цветный, бе…шумный, ни…вергнуть
5 слайд
Словарная работа
НИЗВЕРГАТЬ (устар.) – лишать высокого положения, могущества
А: словосочетание
Б: простое осложнённое предложение
В: сложное предложение
6 слайд
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква . Запишите номера ответов.
1 в..порхнуть, ни..ложить, бе..граничный
2 бе..крайний, бе..грамотный, ра..бежаться
3 ра..щедриться, ни..падать, бе..подобно
4 ра..бросать, бе..характерный, чре..мерный
5 бе..вкусный, и..гнать, бе..дорожье
7 слайд
2 группа: приставки ПРЕ- и ПРИ-
От чего зависит написание этих приставок?
Приставка «пре» – в значении «очень», «пере»
Пр…красный, пр…мудный, пр…рвать, пр…ступить
8 слайд
Приставка ПРИ-
1 приближение;
2 присоединение;
3 близость к чему – либо;
4 неполнота действия;
5 от значения
Пр…плыл, пр…творить (в жизнь), пр…творить (дверь), пр…шить, пр…морский
9 слайд
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1 пр..странный, пр..градить, пр..цениться
2 пр..ручить, пр..увеличение, пр..строить
3 Пр..емник, пр…зидент, пр..кратить
4 Пр..лететь, пр..гореть, пр..стегнуть
5 Пр…возмочь, пр..певать, пр..вереда
10 слайд
3 группа: Неизменяемые приставки.
Эти приставки в своем написании неизменны, постоянны. Они пишутся так всегда!
В- (ВО-), ДО-, ЗА-, НА-, НАД-, НЕДО, О-, ОБ- (ОБО-), ОТ- (ОТО-), ПО-, ПОД- (ПОДО-), С- (СО-), ПЕРЕ-, ПРЕД-, ПРО-.
написать, недосолить, поскользнуться,
постучаться, сделать, сдать, предпринять.
11 слайд
1 вариант 2 вариант
(синонимы) (антонимы)
влезать - выходить –
углубляться - вылить –
прозрение - пересолить –
швырнуть - податливый -
12 слайд
Самостоятельная работа
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) п..забыть, с..трудник, от..мстить
2) бе..вкусный, и..гнать, бе..дорожье
3) в..едливый, меж..ярусный, об..ём
4) пр..одолевать, пр..вкусный, пр...возмочь
5) по..делка, о..тепель, по..тяжки
13 слайд
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) на..треснутый, по..катить, пре..сказатель
2) не..дешний,..делать, не..жатый
3) пред..стория, вз..мать (штраф), про..грыш
4) п..еса, собез..янничать, п..едестал
5) пр..вращение, пр..стыдить, пр..града
14 слайд
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) нед..варить, р..скраска, н..рекание
2) непр..миримый, пр..чудливый, пр..глашение
3) с..ехидничать, уст..е, пас..янс
4) с..змала, об..скать, без..нициативный
5) нао..рез, на..кусывать, о..блеск
15 слайд
ВЗАИМОПРОВЕРКА
1 . 1234
2 . 14
3 . 24
16 слайд
Домашнее задание
1 Выучить ОМОФОНЫ ( слова, которые произносятся одинаково, а пишутся по – разному в зависимости от значения)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 188 материалов в базе
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
§ 26. Правописание гласных и согласных в приставках
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Филатова Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.