Презентация по русскому языку на тему "Повторение" (6 класс)

• 1 слайд

  Двадцать первое мая.
  Классная работа.
  Обобщающий урок. Орфография.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Найти «третье лишнее», объяснить.
  
  1) НЕРЯХА, НЕПРАВДА, НЕПОГОДА
  2) ЗАПЕРЕТЬ, РАЗДЕРУ, ЗАГАР
  Найти общее у данных слов, объяснить.
  
  1) ОРФОГРАФИЯ, ФОНЕТИКА, МОРФОЛОГИЯ
  2) РАЗЛОЖИТЬ, ВЫРАСТИ, КАСАТЬСЯ
  

• 4 слайд

  Буквы е и и в корнях с чередованием
  Расст-лать - расст-лить соб- рать – соб- ру зам -реть - зам –рать
  ????? Зал-зал раны – зал-зал на крышу
  Пол- скал собаку – пол- скал белье
  Отв-рил картошку –отв-рил дверь прим-рял братьев – прим-рял костюм
  

• 5 слайд

  Объясните!
  к-сание- к-снулся
  г-релый-заг-р
  пред-стория - сверх-интересный
  пр-ехал - пр- скучный
  пеш-ход- мусор-провод
  смаз-ик-камен-ик
  песоч- к – ключ- к
  друж- к – горош- к
  еж- вый – лиц-вой
  

• 6 слайд

  (чередование А/О)
  1. распол..гать, возл..гать, предпол..жение
  2. р..стительный, пол..жение, Р..стов
  3. к..саться, прик..сновение, отр..сль
  4. заг..р, приг..рел, заг..релый
  5. р..сток, выр..щивать, изл..жение
  (чередование Е/И)
  6. подп..рать, зад..рать, ст..реть
  7. приб..рать, подж..гать, бл..стеть
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Проверь себя!
  
  (Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь; (не)высоко взлететь, а низко; поступить (не)по-товарищески, почуять (не)доброе, (не)ряшливый вид, вести себя (не)принужденно, вовсе (не)трудовые доходы, (не)веселый, а грустный вид, (не)складность фигуры, перейти (не)глубокую, но широкую реку, устать с (не)привычки, бормотать что-то (не)внятное, далеко (не)легкое дело, река была (не)широка, (не)противление злу, сказать явную (не)правду, юноша крайне (не)вежлив, (не)навистный человек, (не)движимость, (не)коммерческое, а государственное предприятие; (не)счастный случай, (не)трудоспособность, полный (не)вежда в музыке, (не)замужняя дама, (не)избежно, (не)приязненный, (не)совершеннолетние дети.
   
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Проверь себя!
  Вставьте пропущенные буквы, распределите в две колонки с н и нн.
  Смуще_ый ю_оша, беше_ый пес, квалифицирова_ый работник, кова_ая решетка, выполне_ая работа, журавли_ый крик, око_ые рамы, смышле_ый малыш, непаха_ые поля, суше_ые на солнце грибы, ветря_ой двигатель, безветре_ая погода, поране_ый палец, жела_ый день.
  
  

• 11 слайд

  ТЕСТ № 1 (на «5»)
  1. Орфография - это?
  а) раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка и речи;
  б) раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их употребления на письме;
  в) раздел науки о языке, который изучает систему общепринятых в языке правил написания слов.
  2. В каком ряду все имена прилагательные пишутся с НН?
  а) стекля... ый, оловя... ый, деревя... ый;
  б) мужестве... ый, серебря... ый, деревя... ый;
  в) дли.. .ый, багря.. .ый, сви.. .ой.
  3. В каком слове пишется приставка ПРИ-, так как имеет значение, близкое к слову «чуть-чуть», «немного» (неполнота действия).
  а) присесть;
  б) прибить;
  в) привокзальный.
  4. Приставка ПРЕ- пишется в слове:
  а) пр..открыть;
  б) пр..забавный;
  в) пр..школьный.
  5. Прилагательное (ярко) белый пишется:
  а) раздельно;
  б) слитно;
  в) через дефис.
  6. В каком слове пишется Ъ ?
  а) раз..езд;
  б) в..юга;
  в) бур..ян.
  7. В каком ряду НЕ пишется со всеми словами слитно?
  а) (не)правда, (не)был, (не)правильный, (не)дойдя;
  б) (не)доумевать, (не)друг, (не)решаясь;
  в) (не)вежа, (не)прочитанный, (не)красивый.
  
  Примечание: оценка «5» - допускается 1 ошибка, оценка «4» - допускается 2 ошибки, оценка «3» - 3 ошибки, оценка «2» - 4 и более ошибок
  ТЕСТ № 2 (на «4»)
  1. Какой из разделов науки о языке изучает правила написания слов:
  а) фонетика;
  б) синтаксис;
  в) орфография.
  2. Прилагательное длинный пишется с двумя НН, так как:
  а) образовано с помощью суффикса -ИНН-;
  б) на стыке морфем (..Н+Н);
  в) является исключением из правил.
  3. В каком ряду все имена прилагательные пишутся с НН и являются исключениями?
  а) стреля..ый, серебря..ый, деревя..ый;
  б) стекля..ый, оловя..ый, деревя..ый;
  в) оловя..ый, шерстя..ой, стекля..ый.
  4. В каких случаях сложное прилагательное пишется через дефис?
  а) обозначает оттенки цветов;
  б) сложные прилагательные, которые образованы из словосочетаний «главное слово + зависимое».
  5. Как пишется: «В. Маяковский любил «(добро)совестные» стихи».
  а) через дефис;
  б) раздельно;
  в) слитно.
  
  Примечание: оценка «4» - допускается 1 ошибка, оценка «3» - допускается 2 ошибки, оценка «2» - 3 ошибки и более.
  

• 12 слайд

  ТЕСТ № 1 (на «5»)
  
  1. в)
  2. а)
  3. а)
  4. б)
  5. в)
  6. а)
  7. в)
  
  Примечание: оценка «5» - допускается 1 ошибка, оценка «4» - допускается 2 ошибки, оценка «3» - 3 ошибки, оценка «2» - 4 и более ошибок
  ТЕСТ № 2 (на «4»)
  
  1. в)
  2. б)
  3. б)
  4. а)
  5. в)
  
  
  
  Примечание: оценка «4» - допускается 1 ошибка, оценка «3» - допускается 2 ошибки, оценка «2» - 3 ошибки и более.
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку на тему "Повторение изученного в 6 классе". Включены основные правила, коротко, понятно, удобно. Можно использовать как урок для дистанционного проведения. Есть тестовые задания, которые помогут сразу же проверить знания обучающихся. Рассчитан на 25 минут. при желании можно дополнить.