Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Правописание о-е после шипящих в окончаниях имен существительных"

Презентация по русскому языку на тему "Правописание о-е после шипящих в окончаниях имен существительных"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку на тему "Правописание о-е после шипящих в окончаниях имен существительных""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •                Первое марта            Классная работа

    1 слайд

    Первое марта
    Классная работа

  • Проведём небольшое исследование.Чтобы его осуществить, нужно ответить на воп...

    2 слайд

    Проведём небольшое исследование.
    Чтобы его осуществить, нужно ответить на вопросы:

    За каждый правильный ответ вы ставите себе на полях +
    -Какую часть речи изучаем?
    - Что обозначает имя существительное?
    - На какие вопросы отвечает имя существительное?
    - Сколько склонений есть у имен существительных?
    -Какие постоянные морфологические признаки имени существительного вы знаете?

  • -Какие непостоянные морфологические  признаки имени существительного вы знает...

    3 слайд

    -Какие непостоянные морфологические признаки имени существительного вы знаете?
    – Какие части слова (морфемы) вы знаете? 
    Какую тему мы изучали на прошлом уроке? 
    – Вы хотите расширить свои знания ? 

  • 1 задание для повторения...

    4 слайд




    1 задание для повторения
    (Взаимопроверка)

    Запишите в столбик слова, вставьте пропущенные буквы.
    Обозначьте род и склонение. Подготовьтесь отвечать на вопросы:
    Врач(?), бор...ц, товарищ(?), юн…ша, плащ(?), марш(?), этаж(?), птица.
    - Как называются в русском языке согласные Ч, Щ, Ш, Ж?
    - Нужен ли в данных словах Ь?


  • Проверка (за все правильные ответы  +)Врач (м.р., 2 скл.) 
Борец (м.р., 2 с...

    5 слайд

    Проверка (за все правильные ответы +)
    Врач (м.р., 2 скл.)
    Борец (м.р., 2 скл.)
    Товарищ (м.р.,2 скл.)
    Юноша (м.р., 1 скл.)
    Плащ(м.р., 2 скл.)
    Марш (м.р.,2 скл.)
    Этаж (м.р.,2 скл.)
    Птица (ж.р., 1 скл.)
    - Как называются в русском языке согласные Ч, Щ, Ш, Ж?
    - Почему в данных словах не пишется Ь?


  • 2 задание на новое знаниеПоставьте эти существительные в творительный...

    6 слайд

    2 задание на новое знание

    Поставьте эти существительные в творительный падеж, выделите окончания, поставьте ударение.
    (самопроверка)
    (за все правильные ответы +)

    Какую ошибку можно допустить?

  • ПроверкаВрач (м.р., 2 скл.)      врачом
Борец (м.р., 2 скл.)...

    7 слайд

    Проверка
    Врач (м.р., 2 скл.) врачом
    Борец (м.р., 2 скл.) борцом
    Товарищ (м.р.,2 скл.) товарищем
    Юноша (м.р., 1 скл.) юношей
    Плащ(м.р., 2 скл.) плащом
    Марш (м.р.,2 скл.) маршем
    Этаж (м.р.,2 скл.) этажом
    Птица (ж.р., 1 скл.) птицей

  •                           тема  урока

    8 слайд

    тема урока

  • - Правописание О-Е после  шипящих и ц в окончаниях существительных

    9 слайд

    - Правописание О-Е после шипящих и ц в окончаниях существительных

  • - Что нам необходимо понять?
- Чему мы  научимся?
- Где нам могут пригодиться...

    10 слайд

    - Что нам необходимо понять?
    - Чему мы научимся?
    - Где нам могут пригодиться эти знания?

  • «Научная»  работа:                                  Работа в парах...

    11 слайд

    «Научная» работа:

    Работа в парах.
    1.Обсудите, какие слова можно вставить на месте пропуска.
    2. Приведите по два примера на это правило
    «В окончаниях существительных после_____ под ударением пишем__, без ударения__».
     
    (за правильный ответ +)


  • Сверяем ответ с учебником   стр.40

    12 слайд

    Сверяем ответ с учебником стр.40

  • Пошагово составляем 
                     алгоритм...

    13 слайд

    Пошагово составляем
    алгоритм
    действий
    при затруднении написания гласных о и е в окончаниях существительных после
    шипящих и ц

  • Оцените свою работу:
        Нет ошибок +

    14 слайд

    Оцените свою работу:
    Нет ошибок +

  •                                                                         Опред...

    15 слайд

      Определи часть речи

    Слово – существительное с основой на ж, ш, ч, щ, ц
    Выдели окончание
    Поставь ударение
    Гласная ударная? Гласная безударная?

    Пиши о Пиши е






  • Работа с учебником.
                 упражнение №  539....

    16 слайд

    Работа с учебником.
    упражнение № 539.
    Задание:
    Поставьте имена существительные, данные в скобках, в нужную форму.
    Обозначьте изучаемую орфограмму.
    1в -1-4 предложения,
    2в - 5-6 предложения.
    Подчеркните в предложениях грамматические основы

  • Творческое задание:
                   можно обсудить в...

    17 слайд

    Творческое задание:
    можно обсудить в парах

    Составьте предложения, используя слова:
    скворц..в, птенц..в, туч...й

  • Подсчитаем количество +
18-22 балла – 5
14- 17 баллов – 4
11 – 13 балло...

    18 слайд

    Подсчитаем количество +
    18-22 балла – 5
    14- 17 баллов – 4
    11 – 13 баллов - 3

  • 19 слайд

  • Домашнее задание
                   Параграф 88...

    20 слайд

    Домашнее задание
    Параграф 88
    Упр. 542

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 747 105 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока на тему "Правописание о-е после шипящих в окончаниях имен существительных"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
  • Тема: § 99 Правописание о — е после шипящих и ц в окончаниях существительных
  • 04.06.2024
  • 20
  • 0
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Конспект урока по русскому языку по теме "СПП с придаточными места" (10 кл. с нарушением слуха: слабослышащие)
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 25 Сложноподчинённые предложения с придаточными времени и места
  • 04.06.2024
  • 51
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.06.2024 64
    • PPTX 177.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Корзан Татьяна Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Корзан Татьяна Фёдоровна
    Корзан Татьяна Фёдоровна
    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 144538
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разработка руководства по коммуникации бренда: от концепции до реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе