Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Букву эту в спортивном зале
Перекладиной назвали.
Ну-ка, милый, не ленись-
Подойди да подтянись
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Капуста, лопата, девочка, воробей, коньки, тетрадь, машина, ворона.
7 слайд
Это кукла, это книжка,
Это кошка, это мышка.
Всё так просто и понятно,
Увлекательно, занятно.
На вопросы Кто? и Что?
Отвечать оно должно.
8 слайд
9 слайд
Меня легко все узнают
И в подлежащие зовут.
Предлогов с детства не люблю,
С собой их рядом не терплю.
Мои вопросы — ЧТО? и КТО? —
Не перепутает никто
10 слайд
Именительный падеж
11 слайд
КОГО же нет? Я очень беспокоюсь.
ЧЕГО же нет? Отправлюсь я на поиск.
Прошу, друзья, скорее помогите!
Какой падеж, скорее подскажите!
12 слайд
Родительный падеж
13 слайд
Это яблоко, скажите,
Я отдам КОМУ? ЧЕМУ?
Может, кукле? Или Вите?
Лучше я себе возьму…
14 слайд
Дательный падеж
15 слайд
А я во всем виню невежд,
Зато отличников люблю —
Пятерки я для них ловлю.
Кого назвать, во что играть
Готов ребятам подсказать.
Не прочь с предлогами дружить,
Но и без них могу прожить
Кто я?
16 слайд
Винительный падеж
17 слайд
Творите — КЕМ? Творите — ЧЕМ?
Я подскажу вам — нет проблем!
Предлогам «перед», «под» и «над»
В любой момент я очень рад.
Исполнен всяческих надежд!
Коль ты сообразительный,
Узнай падеж …
18 слайд
Творительный падеж
19 слайд
О КОМ все думают, О ЧЁМ мечтают, -
Свои секреты мне лишь открывают.
Мне без предлогов белый свет не мил,
Без них, родных, и дня б я не прожил.
Моё вам имя отгадать не сложно,
Коль я с предлогами, то я -…
20 слайд
Предложный падеж
21 слайд
22 слайд
У нас во дворе прямо под моим окном растёт белая берёза. Только у берёза такой красивый белый ствол с тёмными полосками. Сколько замечательных стихов посвящено белой берёза! Берёза никогда не спутаешь с другими деревьями. Какое дерево сравнится по красоте с берёза! О берёза сложено немало песен.
23 слайд
24 слайд
Падежные окончания существительных.
Работать на завод(..), играю с сестренк(..), учиться в институт(..), ждать на почт(..), служить родине(..), помогать дяд(..), возвратиться из библиотек(..), жить в Новгород(..), навещать родственников в Томск(..), просить у подруг(..).
25 слайд
Падежные окончания существительных.
Работать на заводе, играю с сестренкой, учиться в институте, ждать на почте, служить родине, помогать дяде, возвратиться из библиотеки, жить в Новгороде, навещать родственников в Томске, просить у подруги.
П.п.
Т.п.
П.п.
П.п.
Д.п.
Т.п.
Д.п.
Р.п.
П.п.
П.п.
Р.п.
26 слайд
Расти (на чём? П.п.) на опушке (чего? Р.п.) леса.
Уколоть (что? В.п.) палец (чем? Т.п.) иглой.
Идти (по чему? П.п.) по тропинке (к чему? Д.п.) к лесу.
Сварить (что? В.п.) компот (из чего? Р.п.) из яблок.
Съехать (на чём? П.п.) на санках (с чего? Р.п.) с горы.
Построить (что? В.п.) крепость (из чего? Р.п.) из снега.
Попасть (чем? Т.п.) снежком (во что? В.п.) в окно.
Кататься (по чему? Д.п.) по лесу (на чём? П.п.) на лыжах.
Поздравить (кого? Р.п.) друга (с чем? Т.п) с праздником.
Бежать (по чему? Д.п.) по льду (на чём? П.п.) на коньках.
27 слайд
Сегодня я научился...
Мне было интересно…
Мне было трудно...
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 383 материала в базе
«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Изменение по падежам имён существительных
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Шаманаева Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.