Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Восемнадцатое мая.
Классная работа.
Разделы науки о языке.
2 слайд
3 слайд
Остановка
№1
Фонетика
4 слайд
Упр. 753. Опираясь на таблицу, расскажите о звуках русского языка.
5 слайд
Сделайте фонетический разбор следующих слов:
низкий
черный
грустно
6 слайд
Остановка
№2
Лексикология
7 слайд
Словарная работа (подобрать антонимы к данным словам)
Низкий
Правая
Ученье
Сытый
Добрый
Здоровый
Черный
Нашего
Ложится
Старые
Веселые
Грустно
8 слайд
Найдите в предложениях разновидности омонимов, объясните их значение.
1)Мы сидели на ели и семечки ели, и тогда только слезли мы с ели, когда семечки съели.
2)Злато! Злато! Сколько через тебя зла-то!
3)Приятно поласкать дитя или собаку, но всего необходимее полоскать рот.
4) Зависело б от мыла, веснушки б я отмыла.
9 слайд
Подберите синонимы к словам и составьте с ними словосочетания или предложения.
Говорить –
Храбрый –
Враг –
Холод –
Большой -
10 слайд
Расположите синонимы в порядке усиления действия/признака.
1)Изумительный, хороший, превосходный, прекрасный.
2)Сказать, кричать, воскликнуть.
3)Бояться, опасаться, трусить, робеть, трепетать.
11 слайд
Остановка
№3
Морфемика
12 слайд
1. Что изучает морфемика?
2. Назовите все морфемы.
3. Разделите морфемы на формообразующие и словообразующие.
13 слайд
14 слайд
Выполните морфемный разбор следующих слов: пришкольный, розовый, ледокол, быстро, позвала.
15 слайд
Остановка
№4
Морфология
16 слайд
1. Какие части речи вам известны?
2. Назовите три основные части речи.
3. Вспомните морфологические признаки имени существительного.
4. Вспомните морфологические признаки имени прилагательного.
5. Вспомните морфологические признаки имени глагола.
17 слайд
Котята наблюдали за красивым закатом.
Выполните морфологический разбор выделенных слов.
18 слайд
Остановка
№5
Синтаксис
19 слайд
Подчеркните существительное хлеб как член предложения:
Хлеб в этом году уродился на славу.
Имя существительное – хлеб языка.
Серёжа, сходи за хлебом к ужину.
С хлебом и еда сытнее.
20 слайд
Остановка
№6
Графика
21 слайд
Какую роль в письменном общении играет почерк?
22 слайд
О грамоте и больной ноге
Один неграмотный пришел с поклоном к грамотею:
- Будь другом, напиши письмо, а то я не умею…
- Нет, не могу. Нога болит, - ответил хмуро тот. –
Через неделю приходи, авось, болезнь пройдет.
- Да разве пишешь ты ногой? – неграмотный спросил.
- Нет, мне по адресу с письмом ходить не хватит сил.
Почерк у меня такой, трудись хоть целый год,
Но без меня мое письмо никто не разберет.
6 283 484 материала в базе
«Русский язык (в 2 частях)», Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
§ 123. Разделы науки о языке
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Лазарева Марианна Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Нажить много денег — храбрость; сохранить их — мудрость, а умело расходовать их — искусство. Использование игровых технологий с финансовым содержанием в работе современного дошкольника
Оптимизация численности персонала
Поколение Альфа. Скоро в школу. Развитие личностных качеств дошкольника
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.