Презентация по русскому языку на тему "Разряды местоимений" (6 класс).

• 1 слайд

  
  Разряды местоимений
  6 класс
  
  "
  

• 2 слайд

  1. Укажите строчку, в которой записаны только личные местоимения.
  а) у них, обо мне, я, тебя
  б) за ними, мой, себя, тот
  в) вам, твой, вас, когда
  г) к нам, нами, этот, никто
  

• 3 слайд

  2. Какую часть речи не может заменить местоимение в тексте?
  а) имя существительное
  б) имя прилагательное
  в) глагол
  г) имя числительное
  
  

• 4 слайд

  3. Укажите неверное утверждение.
  а) возвратное местоимение СЕБЯ принадлежит к группе местоимений-существительных
  б) возвратное местоимение СЕБЯ не имеет именительного падежа
  в) возвратное местоимение СЕБЯ указывает, что совершаемое действие направлено на само действующее лицо
  г) возвратное местоимение СЕБЯ изменяется по родам
  

• 5 слайд

  4. Отметь ряд, в котором все местоимения пишутся раздельно.
  а) (не) которое, (какой) нибудь
  б) (кое) кто, (не) (с) кем
  в) (ни) (о) чём, (кое) (с) кем
  г) (кто) либо, (ни) чему
  

• 6 слайд

  5. Под какой цифрой все слова являются местоимениями?
  
  а) кто-то, им, все,
  б) уж, нас, эти,
  в) собой, мне, двое,
  г) кому-либо, ещё, нашим.
  

• 7 слайд

  6. Укажите ошибочное утверждение.
  а) весь – указательное местоимение,
  б) который – относительное местоимение,
  в) мы – личное местоимение,
  г) сам – определительное местоимение.
  

• 8 слайд

  7. В каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
  1) увидел ИХ,
  2) ЕЁ нет дома,
  3) ЕЁ тетрадь,
  4) ИХ не спросили.
  

• 9 слайд

  Выпишите местоимения.
  Укажите их разряд.
  На чужой сторонушке рад своей воронушке.
  Не кричи о себе, пусть другие о тебе тихо скажут.
  Кто много знает, тот плохо спит.
  
  

• 10 слайд

  Выпишите местоимения.
  Укажите их разряд.
  Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
  У него дело как гусли идет.
  Что упало, то пропало.
  
  

• 11 слайд

  
  Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
  Обозначьте разряд местоимений и подчеркните их как члены предложения.
  Люблю того, кто (не) обидит (ни) кого.
  Обидеть-то каждый мож..т, а пож..леть-то (не) кому.
  Кто дважды оглян..тся, тот (ни) чего (не) потеряет.
  

• 12 слайд

  
  Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
  Обозначьте разряд местоимений и подчеркните их как члены предложения.
  Кто дважды оглян..тся, тот (ни) чего (не) потеряет.
  Дома с..дит, (ни) (на) кого (не) глядит.
  В одной руке пусто, а в другой нет (ни) чего.