8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку "Подготовка к ОГЭ. Разбираем 2 задание"

Презентация по русскому языку "Подготовка к ОГЭ. Разбираем 2 задание"

библиотека
материалов
Синтаксический анализ. Грамматическая основа предложения Личман Ольга Василье...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Синтаксический анализ. Грамматическая основа предложения Личман Ольга Василье
Описание слайда:

Синтаксический анализ. Грамматическая основа предложения
Личман Ольга Васильевна
МБОУ «Гвардейская школа-гимназия №3»

2 слайд Формулировка заданияПрочитайте текст.
 
(1) В аллеях застыл зеленоватый полус
Описание слайда:

Формулировка задания
Прочитайте текст.
 
(1) В аллеях застыл зеленоватый полусвет. (2)Поблескивали золоченые статуи. (3)Фонтаны ночью молчали, не было слышно их быстрого шороха. (4)Падали только отдельные капли воды, и плеск их разносился очень далеко. (5)Каменные лестницы около дворца были освещены зарей: желтоватый свет падал на землю, отражаясь от стен и окон.
 
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
 
1) Застыл (предложение 1)
2) Статуи поблёскивали (предложение 2)
3) Не слышно (предложение 3)
4) Плеск разносился (предложение 4)
5) Лестницы были (предложение 5)

Ответ:_______________

3 слайд Главные члены предложенияПодлежащее называет, о ком или о чём говорится в пре
Описание слайда:

Главные члены предложения
Подлежащее называет, о ком или о чём говорится в предложении.
Отвечает на вопросы «Кто?» или «Что?»
Я вижу дом.
Цветы дивно пахнут.
Сказуемое поясняет, что говорится о подлежащем.
Отвечает на вопросы глагола (что делает?, что делают? и др.); на вопросы краткого прилагательного (каков?, какова? и т.д.)
Я вижу дом.
Цветы удивительно красивы.

4 слайд Простое
1 грамматическая основа  Еще прозрачные лесаКак будто пухом зеленею
Описание слайда:


Простое
1 грамматическая основа
Еще прозрачные леса
Как будто пухом зеленеют.
Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потопленные луга.
Сложное
2 грамматических основ
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года;
Синея, блещут небеса.
Долины сохнут и пестреют;
Стада шумят, и соловей
Уж пел в безмолвии ночей.
Виды предложений по наличию грамматической основы

5 слайд Тренируемся!Найдите грамматическую основу и определите вид предложения.Я сижу
Описание слайда:

Тренируемся!
Найдите грамматическую основу и определите вид предложения.
Я сижу за столом, читаю книгу и готовлюсь к экзаменам.
Уж не жду от жизни ничего я, и не жаль мне прошлого ничуть.
Стемнело, на улице зажглись фонари.
Я сижу за столом, читаю книгу и готовлюсь к экзаменам. Простое предложение
Уж не жду от жизни ничего я, и не жаль мне прошлого ничуть. Сложное предложение
Стемнело, на улице зажглись фонари. Сложное предложение

6 слайд Виды простых предложений
Описание слайда:

Виды простых предложений

7 слайд Тренируемся!Определите вид  простого предложенияНе забуду твоего обещания.
Ре
Описание слайда:

Тренируемся!
Определите вид простого предложения
Не забуду твоего обещания.
Решетом воды не наносишь.
Нам сообщили о приезде.
Мы долго не могли уснуть.
Прекрасная пора!
Мне нездоровилось.
Не забуду твоего обещания. Определенно-личное
Решетом воды не наносишь.
Обобщенно-личное
Нам сообщили о приезде. Неопределенно-личное
Мы долго не могли уснуть. Двусоставное полное
Прекрасная пора!
Назывное
Мне нездоровилось.
Безличное






8 слайд Главные члены предложения
Описание слайда:

Главные члены предложения

9 слайд Главные члены предложения
Описание слайда:

Главные члены предложения

10 слайд Главные члены предложения
Описание слайда:

Главные члены предложения

11 слайд Главные члены предложения
Описание слайда:

Главные члены предложения

12 слайд Главные члены предложения
Описание слайда:

Главные члены предложения

13 слайд Тренируемся!Определите вид сказуемогоПерестало биться сердце.
Мы долго говори
Описание слайда:

Тренируемся!
Определите вид сказуемого
Перестало биться сердце.
Мы долго говорили о погоде.
День был прекрасен.
Мы хотели испечь пирог.
Пятью пять – двадцать пять.
Перестало биться сердце. Составное глагольное
Мы долго говорили о погоде. Простое глагольное
День был прекрасен. Составное именное
Мы хотели испечь пирог. Составное глагольное
Пятью пять – двадцать пять.
Составное именное

14 слайд Практическое занятие 1Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) В аллеях
Описание слайда:

Практическое занятие 1
Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) В аллеях застыл зеленоватый полусвет. (2)Поблескивали золоченые статуи. (3)Фонтаны ночью молчали, не было слышно их быстрого шороха. (4)Падали только отдельные капли воды, и плеск их разносился очень далеко. (5)Каменные лестницы около дворца были освещены зарей: желтоватый свет падал на землю, отражаясь от стен и окон.
 
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
 1) Застыл (предложение 1)
2) Статуи поблёскивали (предложение 2)
3) Не слышно (предложение 3)
4) Плеск разносился (предложение 4)
5) Лестницы были (предложение 5)

15 слайд Практическое занятие 1ответ Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) В
Описание слайда:

Практическое занятие 1
ответ
Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) В аллеях застыл зеленоватый полусвет. (2)Поблескивали золоченые статуи. (3)Фонтаны ночью молчали, не было слышно их быстрого шороха. (4)Падали только отдельные капли воды, и плеск их разносился очень далеко. (5)Каменные лестницы около дворца были освещены зарей: желтоватый свет падал на землю, отражаясь от стен и окон.
 
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
 1) Застыл (предложение 1)
2) Статуи поблёскивали (предложение 2)
3) Не слышно (предложение 3)
4) Плеск разносился (предложение 4)
5) Лестницы были (предложение 5)

16 слайд Практическое занятие 2Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) Утром я,
Описание слайда:

Практическое занятие 2
Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) Утром я, выспавшийся, полный свежих сил, вышел на вахту. (2)До чего же хорошо, когда в воздухе разливается запах йода и океан расстилается вокруг, как зеленый шелк. (3)В свежем воздухе чувствовалась, однако, примесь какого-то странного запаха, и я не мог понять, чем пахнет. (4)Оглядев горизонт, я заметил вдалеке темную полоску, вроде как от набежавшей тучки. (5)Небо по-прежнему сияло голубизной, и все же там, на блестящей поверхности моря, что-то темнело.
 
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
 
1) Я вышел на вахту (предложение 1)
2) Хорошо (предложение 2)
3) Примесь чувствовалась(предложение 3)
4) Я заметил полоску (предложение 4)
5) Небо сияло (и) темнело (предложение 5)

17 слайд Практическое занятие 2ответСинтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) Ут
Описание слайда:

Практическое занятие 2
ответ
Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) Утром я, выспавшийся, полный свежих сил, вышел на вахту. (2)До чего же хорошо, когда в воздухе разливается запах йода и океан расстилается вокруг, как зеленый шелк. (3)В свежем воздухе чувствовалась, однако, примесь какого-то странного запаха, и я не мог понять, чем пахнет. (4)Оглядев горизонт, я заметил вдалеке темную полоску, вроде как от набежавшей тучки. (5)Небо по-прежнему сияло голубизной, и все же там, на блестящей поверхности моря, что-то темнело.
 
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
 
1) Я вышел на вахту (предложение 1)
2) Хорошо (предложение 2)
3) Примесь чувствовалась(предложение 3)
4) Я заметил полоску (предложение 4)
5) Небо сияло (и) темнело (предложение 5)

18 слайд Практическое занятие 3Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) В нашей
Описание слайда:

Практическое занятие 3
Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) В нашей стране встречаются разные виды рябины, и обитает она во всех зонах.
(2)Особенно удивительная рябина домашняя, которая растёт в Крыму. (3)Листья у неё похожи на листья обыкновенной рябины, плоды же по форме и величине вполне сравнимы с плодами дикой груши или яблони. (4)Созревая в октябре, они обретают зеленую окраску, а потом буреют. (5)По сахаристости они приближаются к плодам дикого винограда.
 
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
 
1) Виды рябины встречаются (предложение 1)
2) Которая растёт (предложение 2)
3) Плоды сравнимы (предложение 3)
4) Они обретают окраску (предложение 4)
5) Приближаются (предложение 5)

19 слайд Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) В нашей стране встречаются раз
Описание слайда:

Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
 
(1) В нашей стране встречаются разные виды рябины, и обитает она во всех зонах.
(2)Особенно удивительная рябина домашняя, которая растёт в Крыму. (3)Листья у неё похожи на листья обыкновенной рябины, плоды же по форме и величине вполне сравнимы с плодами дикой груши или яблони. (4)Созревая в октябре, они обретают зеленую окраску, а потом буреют. (5)По сахаристости они приближаются к плодам дикого винограда.
 
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
 
1) Виды рябины встречаются (предложение 1)
2) Которая растёт (предложение 2)
3) Плоды сравнимы (предложение 3)
4) Они обретают окраску (предложение 4)
5) Приближаются (предложение 5)

Практическое занятие 3
ответ

20 слайд
Описание слайда:

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.