Презентация по русскому языку "Правописание слов с разделительным твёрдым знаком" (3 класс)

• 1 слайд

  Частное общеобразовательное учреждение
  «Александринская монастырская православная школа»
  (Монастырская Православная школа)
  «Правописание разделительных Ь и Ъ знаков».
  Урок русского языка 3 класс
  УМК «Школа России»
  Автор: Цыбина Светлана Николаевна, учитель начальных классов.
  

• 2 слайд

  Тема: Правописание слов с разделительным твёрдым знаком.
  Задачи:
  узнаем, что показывают разделительные твёрдый и мягкий знаки;
  как переносятся слова с разделительными твёрдым и мягким знаками.
  

• 3 слайд

  Законы урока
  не выкрикивать,
  
  быть терпеливым,
  
  дать возможность высказаться своим товарищам,
  
  уважать друг друга.
  

• 4 слайд

  Мои
  знания - моё
  богатство!
  

• 5 слайд

  -В алфавите 10 гласных букв, 21 согласная.
  
  -Где же ещё 2 буквы?
  
  Назовите их.
  
  -Какую роль выполняют
  эти буквы?
  

• 6 слайд

  Двадцать второе декабря.
  Классная работа.
  ЪЬ ЪЪЬЬ ЪЪЪЬЬЬ …..
  

• 7 слайд

  СЛОВАРЬ
  
  Воскресенье объ-яснить
  
  компьютер подъ-ёмный
  
  обезь-яна съе-ли
  
  Какой проблемный вопрос возникает?
  

• 8 слайд

  Правописание слов с ъ и ь.
  

• 9 слайд

  Тема урока: «Правописание разделительных Ь и Ъ знаков».
  Цель урока: рассмотреть условия выбора написания в словах разделительных Ь и Ъ знаков.
  План.
  Вспоминаем то , что знаем.
  Узнаём новое. Формулируем правило.
  Применяем новые знания, развиваем умения.
  

• 10 слайд

  Задание по карточке
  

• 11 слайд

  Задание по карточке
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Переноси правильно:
  Работа в парах
  

• 14 слайд

  Какие слова с разделительными твёрдым и мягким знаками нельзя перенести с одной строки на другую?
  
  Льёт, фильм, съесть, въезд (в них один слог).
  
  Какие приставки вместе с твёрдым знаком можно оставить на одной строке при переносе?
  
  Подъ-, разъ-, объ- (они образуют слог)
  
  Обсудите, как перенести с одной строки на другую данные слова.
  
  Подъ-ём-ный, пе-че-нье, объ-езд.
  
  Работа в парах
  

• 15 слайд

  Групповая работа
  

• 16 слайд

  Слово можно разделить на 2 слога: Копь-ё
  Ударение не ставится на букву ё копьё́.
  Транскрипция слова [кап’й’о] — это графическая запись звучания.
  
  к — [к] — согл., глух. парн., твёрд. парн.;
  
  о — [а] —  гласн., безударн.;
  
  п — [п’] — согл., глух. парн., мягк. парн.;
  
  ь — [ — ] —не обозначает звука;
  
  ё — [й’] — согл., звонк.непарн., мягк. непарн.;
  
     — [о] —  гласн., ударн.;
  
  5 б., 5 зв.
  
  Йотированная гласная ё стоит после разделительного знака ъ (ь) и обозначает сразу 2 звука — й’о).
  Слово можно разделить на 1 слог: въезд.
  Ударение не ставится на единственную гласную въезд.
  Транскрипция слова [вй’эст] — это графическая запись звучания.
  в — [в] — согл.,звонк.парн., твёрд. парн.;
  
  ъ — [ — ]— не обозначает звука;
  
  е — [й’] — согл., звонк. непарн., мягк. непарн.;
  
     — [э] — гласн., ударн.;
  
  з — [с] — согл., глух. парн., твёрд. парн.;
  
  д — [т] — согл., глух. парн., твёрд. парн.;
  
  5 б., 5 зв.
  
  Йотированная гласная е находится после разделительного знака ъ (ь) и обозначает сразу 2 звука —й’э).
  Групповая работа
  

• 17 слайд

  Групповая  работа
  

• 18 слайд

  Задание на дом:
  Стр. 134, 136, 138 – выучить правила.
  Стр. 137 – упр.272.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Переноси правильно:
  
  
  
  
  
  
  
  объ-ехал, подъ-ём, въезд
  
  
  
  лис-тья, но-чью, льёт
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Оцени свою работу на уроке
  Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы поняли тему и можете помочь другим.
  Вы считаете, что поняли тему, но вам ещё нужна помощь.
  Вы считаете, что было трудно на уроке.
  

• 23 слайд

  Спасибо за работу на уроке!
  Вы молодцы!
  

Краткое описание документа:

Цель: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и универсальных учебных действий. Задачи: Образовательные: создать условия для учебной деятельности, в ходе которой учащиеся познакомятся с новой орфограммой; отработать навык правописания слов с разделительным ъ знаком. Развивающие: создать условия для развития познавательной активности детей, умения рассуждать, делать выводы; способствовать развитию орфографической зоркости; развивать умение работать в паре; развивать память. Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; воспитание мотивов учения, положительного отношения к знаниям. Тип: Изучение нового материала. Оборудование: рабочая программа ,учебник русского языка 3 класс 1 часть; ИКТ: мультимедийная презентация, компьютер, проектор; карточки, памятки «Правописание Ъ и Ь знаков в словах», тетрадь, ручка, карандаш, линейка. Образовательные технологии: традиционная технология, здоровьесберегающие технологии, проблемное обучение, обучение в сотрудничестве.