Презентация по русскому языку "Прямая речь"

• 1 слайд

  Шестнадцатое ноября
  Классная работа
  

• 2 слайд

  СРАВНИТЕ: Прочитайте предложения.
  
  Чем они различаются?
  1) Мама сказала кому-то в коридоре, что тайное всегда становится явным.
  2) Мама сказала кому-то в коридоре: «Тайное всегда становится явным».
  

• 3 слайд

  
  Прямая речь.
  

• 4 слайд

  Тема: Прямая речь.
  Цель урока:
  вспомнить прямую речь, слова автора, формировать умения составлять предложения с прямой речью, выразительно читать их и правильно ставить знаки препинания.
  

• 5 слайд

  Прямая речь.
  Прямая речь – это слова какого-либо лица, передаваемые от его имени.
  Прямая речь сопровождается словами автора, в которых обычно указывается, кому принадлежит прямая речь.
  Л.Н.Толстой писал: «Все мы на свете друг другу нужны».
  слова автора прямая речь
  А: «П».
  

• 6 слайд

  Перестройте предложение в сложное, выполните его синтаксический разбор .
  
  Подул ветер и поднял пыль на дороге.
  

• 7 слайд

  Проверяем:
  Подул ветер, и поднялась пыль на дороге.
  

• 8 слайд

  1.Сколько звуков и букв в слове «съедобен»?
  
  2.Слитно или раздельно?
  (в)право, (с)права, (с)вернула
  
  3.Вставить безударную гласную:
  рано пос…дел, пос…дел за партой
  

• 9 слайд

  С одним из глаголов составить предложение с прямой речью:
  1 ряд:
  Сказал, спросил, крикнул,
  2 ряд: ответил, подумал, шепнул,
  3 ряд: произнес, объявил, попросил.
  

• 10 слайд

  Определите причину постановки знаков препинания в предложениях.
  Тихо дремлет река.
  Тёмный бор не шумит.
  Соловей не поёт,
  И дергач не кричит. (С. Есенин.)
  Чего же ты, сероглазая, не смеёшься?
  (Я. Смеляков.)
  Всё в тающей дымке: холмы, перелески.
  (Н. Рыленков)
  

• 11 слайд

  Прямая речь.
  Максим Горький писал: «Обогащайте себя знаниями русского языка, читайте больше».
  

• 12 слайд

  Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
  Мальчик спросил: «Как твое имя?»
  А: «П?»
  «Вася», - ответил я.
  «П», - а.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  – Какие предложения записаны на слайде?
  – Где стоят слова автора?
  – Как выделяется прямая речь во всех предложениях?– Найдите и прочитайте в каждом предложении слова автора.
  – Как слова автора отделяются от прямой речи?
  – Когда ставят двоеточие, а когда – тире?
  – Очень часто в русском языке для удобства используют различные схемы, чтобы люди могли отличить одни предложения
  от других. Давайте рассмотрим, какие схемы придумали, чтобы зашифровать предложения с прямой речью
  

• 16 слайд

  Графический диктант-соревнование
  «Кто быстрее?»
  

• 17 слайд

  Самостоятельная работа.
  Расставьте знаки препинания.
  
  Шепчут тонкие осинки
  В тёмных зарослях лесных
  Приходите к нам с корзинкой
  После дождиков грибных!
  

• 18 слайд

  Самостоятельная работа.
  Проверка.
  
  Шепчут тонкие осинки
  В тёмных зарослях лесных:
  «Приходите к нам с корзинкой
  После дождиков грибных!»
  А: «П!»
  Мальчик робко проговорил «_ _»
  Девочка тихо спросила «_ _»
  «_ _» шепотом ответила мама.
  «_ _» громко крикнул брат и отворил дверь.
  Бабушка взволнованно сказала «_ _»
  «_ _» уверенно произнес друг.
  

• 19 слайд

  Придумайте прямую речь, вставьте ее на месте пропуска и запишите получившиеся предложения с прямой речью, расставьте знаки.
  Мальчик робко проговорил «_ _»
  Девочка тихо спросила «_ _»
  «_ _» шепотом ответила мама.
  «_ _» громко крикнул брат и отворил дверь.
  Бабушка взволнованно сказала «_ _»
  «_ _» уверенно произнес друг.
  

• 20 слайд

  Восстановление текста
  Прямая речь –это слова ________ , передаваемые без изменения. 
  В предложениях с прямой речью различают слова автора и ___________. 
  Прямая речь заключается в __________ и всегда пишется с __________ буквы. 
  
  

• 21 слайд

  Домашнее задание:
  1) выучить правило
  2)подобрать 5 предложений с прямой речью из сказок А.С. Пушкина, записать их , составить схемы