Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Консультация по подготовке к ЕГЭ по русскому языку
Фурсова Эльвира Николаевна,
учитель русского языка и литературы высшей категории
МАОУ «Школа № 26 города Благовещенска
2 слайд
Литература
С.В. Драбкина, Д.И. Субботин Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.- Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2019. -336с.
ЕГЭ. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов/ под ред. И.П.Цыбулько. – Москва: Издательство «Национальное образование», 2020. – 368 с.- ( ЕГЭ. ФИПИ- школе).
3 слайд
Задание 26
Средства художественной выразительности
4 слайд
Восстановите пропущенные в тексте рецензии термины
Лексические средства выразительности- тропы
Эпитет
Олицетворение
Сравнение
Метафора
Метонимия
Синекдоха
Гипербола – Литота
Ирония
Перифраза
Синтаксические средства выразительности – фигуры речи
Антитеза
Градация
Парцелляция
Анафора-Эпифора
Синтаксический параллелизм
Однородные члены предложения
Риторический вопрос, обращение
Лексический повтор
Инверсия
5 слайд
Что мы ищем?
ТРОП, ПРИЁМ, СИНТАКСИЧЕСКОЕ средство, ЛЕКСИЧЕСКОЕ средство или ФОРМУ РЕЧИ?
6 слайд
Эпитет
« священный долг»
« в самые горячие минуты боя»
«выразительные, привлекательные физиономии»
«застенчивым счастьем»
«ядовитое воспоминание»
«вкусная строчка»
Образное, эмоционально – оценочное определение
Какой? Какая? Какие?
Обычно выраженное именем прилагательным или причастием.
Чтобы описать красоту окружающей природы, автор использует троп ______________ (голубоглазые незабудки, огненные цветы шиповника).
7 слайд
Сравнение
«Лёд ……словно тающий сахар»,
«словно омытое росой»
…СЛОВНО звёзды, упавшие за ночь»
Сопоставление в тексте двух предметов или явлений
Как, точно, словно, будто, как будто
8 слайд
Сравнения могут быть выражены и другими способами, например:
тропинка извивалась ЗМЕЙКОЙ, пыль стоит СТОЛБОМ,
"Эти глаза ЗЕЛЕНЕЕ моря и кипарисов наших ТЕМНЕЕ" (А.Ахматова);
заснеженные деревья ПОХОЖИ на цветущие вишни;
глазки щенка ПОХОЖИ на чёрные блестящие бусинки
с помощью творительного падежа существительного ;
с помощью сравнительной степени прилагательного или наречия ;
с помощью слов "подобный", "похожий"
9 слайд
Метафора
«Костёр рябины красной».
«Южный порт был …дверью мира».
«Пульс мира».
Щенок смотрел на меня своими чёрными бусинками.
«Не мигают, слезятся от ветра безнадежные карие вишни».( А.Вознесенский)
Перенос свойств с одного предмета на другой на основе сходства
Её называют скрытым сравнением.
Метафору легко переделать в сравнение с помощью слов КАК, ВРОДЕ, ПОДОБНО
10 слайд
Олицетворение
"Уж небо осенью дышало...",
"горы разговаривают между собой",
"лес уснул" и т.д
Приписывание качеств, действий, эмоций человека предметам, явлениям природы, абстрактным понятиям
11 слайд
Метонимия
Я прочитал всего Тургенева.( Имя автора заменяет название его произведения)
Выпил всю бутылку.( название сосуда используется в значении того, что содержится в этом сосуде)
Все флаги в гости будут к нам ( А.С.Пушкин), то есть город-порт будет принимать корабли с флагами всех стран)
Давай ещё по стаканчику.
Замена одного понятия другим
12 слайд
Синекдоха
Пуще всего береги копейку. ( т.е. деньги) (Н.В.Гоголь)
Мы все глядим в Наполеоны. (А.С.Пушкин)
Разновидность метонимии, когда название части употребляется вместо названия целого или наоборот
13 слайд
Гипербола
Глаза громадные, как прожекторы. (В.В.Маяковский)
Сто лет тебя не видела.
Литота
Талии никак не толще бутылочной шейки. (Н.В.Гоголь)
В больших рукавицах… а сам с ноготок! (Н.А.Некрасов)
14 слайд
Перифраза – замена названия предмета или явления описанием их отличительных признаков.
Царь зверей.
Братья наши меньшие.
Люди в белых халатах.
Город на Неве.
15 слайд
Ирония – скрытая насмешка; употребление слова или выражения в смысле, обратном буквальному.
Этот троп очень популярен, например, в баснях:
«Отколе, умная, бредешь ты, голова?»
Лисица, встретяся с Ослом, его спросила.
16 слайд
Что мы ищем?
ТРОП, ПРИЁМ, СИНТАКСИЧЕСКОЕ средство, ЛЕКСИЧЕСКОЕ средство или ФОРМУ РЕЧИ?
17 слайд
«Размышления автора текста В.А. Пьецуха о писателях и читателях
подчинены строгой логике. Отследить её нам помогают синтаксическое
средство – (А)_______ (в предложениях 3, 5) и приём – (Б)________
(в предложениях 15–17). Нередко автор прибегает к такому
лексическому средству, как (В)________ («аж» в предложении 2,
«дурацких» в предложении 3, «зряшное» в предложении 5, «писанину»
в предложении 11). Ярче выразить свою мысль автору помогают тропы,
среди которых (Г)_________ («мучились под пытками синтаксисом»
в предложении 4)».
Список терминов:
1) ирония
2) антонимы
3) цитирование
4) парцелляция
5) синонимы
6) вводные и вставные конструкции
7) эпитет
8) восклицательные предложения
9) разговорные и просторечные слова
18 слайд
Успехов на экзамене!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 657 материалов в базе
«Русский язык. Профильный уровень», Хлебинская Г.Ф.
§ 33. Изобразительно-выразительные средства лексики
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Фурсова Эльвира Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.